2022-2023学年基础强化人教版数学八年级上册期中测试试题 卷(Ⅲ)(含详解).docx
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1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 人教版数学八年级上册期中测试试题 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、等腰三角形有两条边长为5cm和9cm,则该三角形的周长是A19cmB2
2、3cmC19cm或23cmD18cm2、用直角三角板作ABC的边AB上的高,下列直角三角板位置摆放正确的是()ABCD3、若菱形ABCD的一条对角线长为8,边CD的长是方程x210x+240的一个根,则该菱形ABCD的周长为()A16B24C16或24D484、如图,在中,连接BC,CD,则的度数是()A45B50C55D805、已知锐角,如图,(1)在射线上取点,分别以点为圆心,长为半径作弧,交射线于点,;(2)连接,交于点根据以上作图过程及所作图形,下列结论错误的是()ABC若,则D点在的平分线上二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,已知,下列结论正确的有() 线 封 密
3、内 号学级年名姓 线 封 密 外 ABCD2、下列作图语句不正确的是()A作射线AB,使AB=aB作AOB=aC延长直线AB到点C,使AC=BCD以点O为圆心作弧3、在下列正多边形组合中,能铺满地面的是()A正八边形和正方形B正五边形和正八边形C正六边形和正三角形D正三角形和正方形4、如图,EADF,AE=DF,要使AECDFB,可以添加的条件有()AAB=CDBAC=BDCA=DDE=F5、(多选)如图,在中,分别为边,上的点,平分,于点,为的中点,延长交于点,则下列判断中正确的结论有()A线段是的高B与面积相等CD第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、某学
4、校七年级的八个班进行足球比赛,比赛采用单循环制(即每两个班都进行一场比赛),则一共需要进行_场比赛.2、若长度分别为3,4,a的三条线段能组成一个三角形,则整数a的值可以是_(写出一个即可)3、如图,伸缩晾衣架利用的几何原理是四边形的_4、如图,若ABCADE,且135,则2_5、如图,在ABC中,点D、E分别为边AC、BC上的点,且AD=DE,AB=BE,A=70,则CED=_度四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、如图,AD是BAC的角平分线,DEAB,DFAC,BD=CD求证:EB=FC 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 2、如图,在ABC中,点D为ABC的平分线B
5、D上一点,连接AD,过点D作EFBC交AB于点E,交AC于点F(1)如图1,若ADBD于点D,BEF=120,求BAD的度数;(2)如图2,若ABC=,BDA=,求FAD十C的度数(用含和的代数式表示)3、如图,已知ABC求作:BC边上的高与内角B的角平分线的交点4、已知如图,E.F在BD上,且ABCD,BFDE,AECF,求证:AC与BD互相平分.5、如图,在中,分别过点B,C向过点A的直线作垂线,垂足分别为点E,F (1)如图,过点A的直线与斜边BC不相交时,求证:;(2)如图,其他条件不变,过点A的直线与斜边BC相交时,若,试求EF的长-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据周长
6、的计算公式计算即可.(三角形的周长等于三边之和.)【详解】根据三角形的周长公式可得:C=5+5+9=19或C=9+9+5=23.【考点】本题主要考查等腰三角形的性质,关键在于本题没有说明那个长是等腰三角形的腰,因此要分类讨论.2、D【解析】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【分析】从三角形的一个顶点向底边作垂线,垂足与顶点之间的线段叫做三角形的高,根据高线的定义即可得出结论【详解】解:A、作出的是ABC中BC边上的高线,故本选项错误;B、作出的是ABC中AC边上的高线,故本选项错误;C、不能作出ABC中BC边上的高线,故本选项错误;D、作出的是ABC中AB边上的高线,故本选项正确
7、;故选D【考点】本题考查的是作图-基本作图,熟知三角形高线的定义是解答此题的关键3、B【解析】【分析】解方程得出x4或x6,分两种情况:当ABAD4时,4+48,不能构成三角形;当ABAD6时,6+68,即可得出菱形ABCD的周长【详解】解:如图所示:四边形ABCD是菱形,ABBCCDAD,x210x+240,因式分解得:(x4)(x6)0,解得:x4或x6,分两种情况:当ABAD4时,4+48,不能构成三角形;当ABAD6时,6+68,菱形ABCD的周长4AB24故选:B【考点】本题考查菱形的性质、解一元二次方程-因式分解法、三角形的三边关系,熟练掌握并灵活运用是解题的关键4、B【解析】【分
8、析】连接AC并延长交EF于点M由平行线的性质得,再由等量代换得,先求出即可求出【详解】解:连接AC并延长交EF于点M, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ,故选B【考点】本题主要考查了平行线的性质以及三角形的内角和定理,属于基础题型5、C【解析】【分析】根据题意可知,即可推断结论A;先证明,再证明即可证明结论B;连接OP,可证明可证明结论D;由此可知答案【详解】解:由题意可知,故选项A正确,不符合题意;在和中,在和中,故选项B正确,不符合题意;连接OP,在和中,点在的平分线上,故选项D正确,不符合题意; 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 若,则,而根据题意不能证明,故不
9、能证明,故选项C错误,符合题意;故选:C【考点】本题考查角平分线的判定,全等三角形的判定与性质,明确以某一半径画弧时,准确找到相等的线段是解题的关键二、多选题1、ACD【解析】【分析】只要证明ABEACF,ANCAMB,利用全等三角形的性质即可一一判断【详解】解:在ABE和ACF中,ABEACF(AAS),BAECAF,BECF,ABAC,BAEBACCAFBAC,即12,故C正确;在ACN和ABM中,ACNABM(ASA),故D正确;CNBMCFBE,EMFN,故A正确,CD与DN的大小无法确定,故B错误故选:ACD【考点】本题考查了全等三角形的判定与性质,熟记三角形全等的判定方法并准确识图
10、,理清图中各角度之间的关系是解题的关键2、ACD【解析】【分析】根据射线的性质对A进行判断;根据作一个角等于已知角对B进行判断;根据直线的性质对C进行判断;画弧要确定圆心与半径,则可对D进行判断;【详解】解:A、射线是不可度量的,故本选项错误;B、AOB=,故本选项正确;C、直线向两方无限延伸没有延长线,故本选项错误;D、需要说明半径的长,故选项错误 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 故选:ACD【考点】本题考查了作图-尺规作图的定义:尺规作图是指用没有刻度的直尺和圆规作图,也考查了直线、射线的性质3、ACD【解析】【分析】正多边形的组合能否铺满地面,关键是看位于同一顶点处的几个角
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