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类型2022-2023学年度京改版七年级数学上册第一章有理数综合测试试卷(含答案详解).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:638605
  • 上传时间:2025-12-12
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    关 键  词:
    2022 2023 学年度 改版 七年 级数 上册 第一章 有理数 综合测试 试卷 答案 详解
    资源描述:

    1、京改版七年级数学上册第一章有理数综合测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、点A在数轴上,点A所对应的数用表示,且点A到原点的距离等于3,则a的值为()A或1B或2CD12、下列各数,6,25

    2、,0,3.14,20%中,分数的个数是()A1B2C3D43、的相反数是()ABCD4、已知a、b、c在数轴上的位置如图,下列说法:abc0;c+a0;cb0正确的有()A1个B2个C3个D4个5、实数在数轴上的对应点的位置如图所示若实数满足,则的值可以是()A2B-1C-2D-36、如果,那么这四个数中负数有()A4个B3个C2个D1个或3个7、计算的结果为()ABCD8、为数轴上表示3的点,将点沿数轴向左平移7个单位到点,再由向右平移6个单位到点,则点表示的数是()A0B1C2D39、据报道:今年“五一”期间,苏通大桥、崇启大桥、沪苏通大桥三座跨江大桥车流量约1370000辆次将13700

    3、00用科学记数法表示为()ABCD10、的相反数为()AB2021CD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、按如图所示的程序进行计算,如果第一次输入的数是20,而结果不大于100时,应把结果作为输入的数再进行第二次运算,直到符合要求为止,则最后输出的结果为_2、1米长的小棒,第1次截去一半,第二次截去剩下部分的一半,如此截下去,第8次后剩下的小棒长_米3、对于(2)3,指数是_,底数是_,(2)3_;对于42,指数是_,底数是_,幂是 _4、在数5,3,1,2,4,6中任取三个相乘,所得的积中最大的是_5、如果盈利80元记作+80元,那么亏损40元记作_元三、

    4、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、计算(1)(2)2、计算:(1)-52+3-(-1);(2)()3、计算:(1)(2)(3)(4)4、在平面直角坐标系中,点(1)若点P与轴的距离为8,求m的值;(2)若点P在过点且与轴平行的直线上,求AOP的面积5、计算:-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】根据绝对值的几何意义列绝对值方程解答即可【详解】解:由题意得:|2a+1|=3当2a+10时,有2a+1=3,解得a=1当2a+10时,有2a+1=-3,解得a=-2所以a的值为1或-2故答案为A【考点】本题考查了绝对值的几何意义,根据绝对值的几何意义列出绝对值方程并求解是解答本题的关

    5、键2、C【解析】【分析】根据整数和分数统称为有理数,即可解答【详解】解:下列各数,6,25,0,3.14,20%中,是分数的有:,3.14,20%,所以,共有3个分数,故选:C【考点】本题考查有理数的分类,熟练掌握整数和分数统称为有理数是解题的关键3、A【解析】【分析】根据相反数的意义,可得答案;【详解】的相反数是故选A【考点】本题考查了求一个数的相反数,关键是掌握相反数的定义.4、C【解析】【分析】根据a、b、c在数轴上的位置可得出a0、cb0,|b|a |c|,对各选项一一判断即可【详解】解:a、b、c在数轴上的位置如图,a0,cb0,|b|a |c|,a、b、c中两负一正,故abc0正确

    6、;a |c|,c0,a+ c0故c+a0不正确;c b,|b|a |c|cb0,故cb0,故0正确;正确的个数有3个故选择C【考点】本题考查利用数轴上表示数判定代数式的符号问题,掌握有理数的加减乘除的符号的确定方法,数形结合思想的利用,关键从数轴确定a、b、c的大小与绝对值的大小5、B【解析】【分析】先根据数轴的定义得出a的取值范围,从而可得出b的取值范围,由此即可得【详解】由数轴的定义得:又到原点的距离一定小于2观察四个选项,只有选项B符合故选:B【考点】本题考查了数轴的定义,熟记并灵活运用数轴的定义是解题关键6、D【解析】【分析】根据几个不为零的有理数相乘,负因数的个数是奇数个时积是负数,

    7、可得答案【详解】由abcd0,得a,b一个正数,一个是负数,c,d同正或同负,这四个数中的负因数有1个或三个,故选D.【考点】此题考查有理数的乘法,解题关键在于掌握运算法则7、A【解析】【分析】根据有理数的加减运算法则即可解答【详解】解:,故选:A【考点】本题考查了有理数的加减运算,解题的关键是掌握有理数的运算法则8、C【解析】【分析】根据向左平移为减法,向右平移为加法,利用有理数的加减法运算计算即可【详解】,点C表示的数是2,故选:C【考点】本题主要考查有理数加减法的应用,正确的计算是关键9、D【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看

    8、把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同【详解】解:将1370000用科学记数法表示为:1.37106故选:D【考点】本题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值10、B【解析】【分析】根据绝对值、相反数的概念求解即可【详解】解:由题意可知:,故的相反数为,故选:B【考点】本题考查相反数、绝对值的概念,属于基础题,熟练掌握概念是解决本题的关键二、填空题1、320【解析】【分析】把20代入程序中计算,判断结果与100大小,依此类推即可得到输出结果【详解】解:把20代入程序中得:,把代

    9、入程序中得:,把80代入程序中得:,把代入程序中得:,则最后输出的结果为320;故答案为:320【考点】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键2、【解析】【分析】第1次剩下的小棒长为,第2次剩下的小棒长为,确定变化规律计算即可【详解】第1次剩下的小棒长为,第2次剩下的小棒长为,第8次后剩下的小棒长为,故答案为:【考点】本题考查了规律探索问题,正确理解题意,探索发现其中的规律是解题的关键3、3 -2 -8 2 4 -16【解析】【分析】【详解】【分析】根据乘方的定义可解决本题根据乘方的定义,得(2)3的底数是2,指数是3,(2)32(2)(2)8同理,42的底数是4,指数是2

    10、,幂是16故答案为:3,2,8,2,4,164、90【解析】【分析】要使所得的积中最大必须满足积为正,所选数字绝对值较大,故选-5,-3,6相乘即可【详解】解:要想所得的积中最大,积必须为正而且所选数字绝对值较大,可选2,4,6相乘或-5,-3,6相乘,246=48,-5(-3)6=90,故答案为:90【考点】本题考查了有理数的乘法,解题关键是熟练运用有理数乘法法则进行准确计算5、-40【解析】【分析】【详解】盈利80元记作+80元,那么亏损40元记为40元故答案为:40三、解答题1、(1)1(2)【解析】【分析】对于(1),将两个正数,两个负数分别结合,再计算;对于(2),先通分,再结合计算

    11、即可(1)原式=(4.7+5.3)+(-0.8-8.2)=10-9=1;(2)原式=【考点】本题主要考查了有理数的加法运算,灵活应用有理数的运算律是解题的关键2、(1)0;(2)-23【解析】【分析】(1)根据有理数的四则运算法则进行运算即可求解;(2)根据有理数的四则运算法则进行运算即可,注意先算乘除,再算加减,有括号先算括号内的【详解】解:(1)原式=-10+33+1=-10+9+1=0,故答案为:0;(2)原式=,故答案为:【考点】本题考查了有理数的四则运算法则,注意运算顺序及符号,计算过程中细心即可3、 (1)-2(2)或(3)7(4)或【解析】【分析】(1)利用加法法则计算即可;先计

    12、算括号,再计算加减即可;(2)先计算乘除,再计算加减即可;(3)利用乘法结合律计算即可;(4)先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号,要先做括号内的运算即可;(1)解:原式=;(2)解:原式=;(3)解:原式=;(4)解:原式=.【考点】本题考查有理数混合运算,解题的关键是注意运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算4、(1)或;(2)105【解析】【分析】(1)由点P与轴的距离为8,可得,再结合绝对值的性质解题即可;(2)根据点P在过点且与轴平行的直线上,即,由此解得的值,继而解得点的坐标,解得的长,最后由三角形面积公式解题【详解】解:(1)由题意得 4m+5=8或4m+5=-8或;(2)由题意得5-m=-5m=10AP=42【考点】本题考查坐标与图形的性质,涉及绝对值的性质等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键5、-5【解析】【分析】根据有理数的运算法则计算即可得到答案【详解】【考点】本题考查了有理数的混合运算,掌握运算法则是解决本题的关键

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