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类型2022-2023学年度京改版八年级数学上册期中综合复习试题 B卷(详解版).docx

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    资源描述:

    1、京改版八年级数学上册期中综合复习试题 B卷 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、下列说法正确的是()A4是(4)2的算术平方根B4是(4)2的算术平方根C的平方根是2D2是的一个平方根2、已知,则

    2、分式与的大小关系是()ABCD不能确定3、计算的结果是()ABC1D4、已知a2b0,则代数式的值为()A1BCD25、若,则下列等式不成立的是()ABCD二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、下列计算中,正确的有()A(3xy2)39x3y6B(2x3)24x6C(a2m)3a6mD2a2a12a2、下面关于无理数的说法正确的是()A无理数就是开方开不尽的数B无理数是无限不循环小数C无理数包括正无理数、零、负无理数D无理数都可以用数轴上的点来表示3、定义运算:下面给出了关于这种运算的几种结论,其中正确的结论是()ABC若,则D若,则或4、下列变形不正确的是()ABCD5、下列说法正

    3、确的是()A是的平方根B的平方根是C的算术平方根是D的立方根是第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、如果=4,那么(a-67)3的值是_2、已知=+,则实数A=_3、比较大小:_4、若,则的值等于_5、已知数a、b、c在数粒上的位置如图所示,化简的结果是_四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、计算:(1)(2)2、徐州至北京的高铁里程约为700km,甲、乙两人从徐州出发,分别乘坐“徐州号”高铁A与“复兴号”高铁B前往北京已知A车的平均速度比B车的平均速度慢80km/h,A车的行驶时间比B车的行驶时间多40%,两车的行驶时间分别为多少?3、计算:4、先

    4、化简:再求值,其中是从1,2,3中选取的一个合适的数5、在计算的值时,小亮的解题过程如下:解:原式(1)老师认为小亮的解法有错,请你指出:小亮是从第_步开始出错的;(2)请你给出正确的解题过程-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据算术平方根、平方根的定义逐项判断即可得【详解】A、,16的算术平方根是4,则此项错误,不符题意;B、,16的算术平方根是4,则此项错误,不符题意;C、,4的平方根是,则此项错误,不符题意;D、,4的平方根是,则是的一个平方根,此项正确,符合题意;故选:D【考点】本题考查了算术平方根、平方根,掌握理解定义是解题关键2、A【解析】【分析】将两个式子作差,利用分式

    5、的减法法则化简,即可求解【详解】解:,故选:A【考点】本题考查分式的大小比较,掌握作差法是解题的关键3、C【解析】【分析】根据同分母分式的加法法则,即可求解【详解】解:原式=,故选C【考点】本题主要考查同分母分式的加法法则,掌握”同分母分式相加,分母不变,分子相加“是解题的关键4、B【解析】【分析】把a2b0代入代数式整理后约分可得【详解】解:因为a2b0,所以故选:B【考点】本题考查分式的化简求值,将代数式进行化简是解题的关键5、D【解析】【分析】设,则、,分别代入计算即可【详解】解:设,则、,A,成立,不符合题意;B,成立,不符合题意;C. ,成立,不符合题意;D. ,不成立,符合题意;故

    6、选:D【考点】本题考查了等式的性质,解题关键是通过设参数,得到x、y、z的值,代入判断二、多选题1、BD【解析】【分析】根据幂的运算即可依次判断【详解】A.(3xy2)327x3y6,故错误;B.(2x3)24x6,正确;C.(a2m)3-a6m,故错误;D. 2a2a12a,正确;故选BD【考点】此题主要考查幂的运算,解题的关键是熟知同底数幂的运算法则及负指数幂的特点2、BD【解析】【分析】根据无理数的定义进行判断即可;【详解】解:A、开方开不尽的数是无理数,无理数不一定开方开不尽的数,本选项说法错误,B、无理数是无限不循环小数,故本选项说法正确,C、无理数包括正无理数、负无理数,本选项说法

    7、错误,D、无理数都可以用数轴上的点来表示故本选项说法正确;故选:BD【考点】本题主要考查无理数定义,熟练掌握无理数的概念是解答的关键,此题是基础题,需要同学们牢固掌握3、ACD【解析】【分析】先根据的运算法则,分别对每一项进行计算得出正确结果,最后判断出所选的结论【详解】A、,故本选项正确;B、,不一定相等,故本选项错误;C、若,则;故本选项正确;D、若,则或,故本选项正确;正确结论的是:ACD;故答案为:ACD【考点】本题考查了整式的混合运算,以及有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键4、ABC【解析】【分析】根据分式的基本性质求解即可,在分式的变形中,要注意符号法则,即分式的分子、

    8、分母及分式的符号,只有同时改变两个其值才不变【详解】解:A ,故不正确;B ,故不正确; C ,故不正确; D,故正确;故选ABC【考点】本题考查了分式的基本性质,把分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变5、AC【解析】【分析】根据平方根、算术平方根、立方根的定义逐项分析即可【详解】A.(-4)2=16,是的平方根,正确;B.的平方根是,故错误;C.=3,的算术平方根是,正确;D.的立方根是-,故错误;故选AC【考点】本题考查了平方根、算术平方根、立方根的定义,熟练掌握定义是解答本题的关键三、填空题1、343【解析】【分析】利用立方根的定义及已知等式求出a的值,代入

    9、所求式子计算即可求出值【详解】,a+4=43,即a+4=64,a=60,则(a-67)3=(60-67)3=(-7)3=-343,故答案为-343.【考点】本题考查了立方根,熟练掌握立方根的定义是解本题的关键2、1【解析】【详解】【分析】先计算出,再根据已知等式得出A、B的方程组,解之可得【详解】,=+,解得:,故答案为1【考点】本题考查了分式的加减法运算,熟练掌握分式加减运算的法则、得出关于A、B的方程组是解本题的关键.3、【解析】【分析】先估算的大小,然后再比较无理数的大小即可【详解】解:,;故答案为:【考点】本题考查了实数的比较大小,无理数的估算,解题关键是正确掌握实数比较大小的法则4、

    10、【解析】【分析】先把分式进行化简,再代入求值【详解】=当a=时,原式=故答案为【考点】分式进行约分时,应先把分子、分母中的多项式进行分解因式,正确分解因式是掌握约分的关键5、0【解析】【分析】首先根据数轴可以得到ca0b,然后则根据绝对值的性质,以及算术平方根的性质即可化简【详解】解:根据数轴可以得到:ca0b,则c-b0,a+c0,则原式=-a+(a+c)+(b-c)-b=-a+a+c+b-c-b=0故答案是:0【考点】本题考查了二次根式的性质、整式的加减、以及绝对值的性质,解答此题,要弄清四、解答题1、 (1)(2)1+6【解析】【分析】(1)直接化简二次根式,进而利用二次根式的加减运算法

    11、则计算得出答案;(2)直接化简二次根式,再利用二次根式的乘除运算法则计算得出答案(1)(2)【考点】此题主要考查了二次根式的混合运算,正确化简二次根式是解题关键2、A车行驶的时间为3.5小时,B车行驶的时间为2.5小时【解析】【分析】设B车行驶的时间为t小时,则A车行驶的时间为1.4t小时,根据题意得:=80,解分式方程即可,注意验根.【详解】解:设B车行驶的时间为t小时,则A车行驶的时间为1.4t小时,根据题意得:=80,解得:t=2.5,经检验,t=2.5是原分式方程的解,且符合题意,1.4t=3.5答:A车行驶的时间为3.5小时,B车行驶的时间为2.5小时【考点】本题考核知识点:列分式方

    12、程解应用题.解题关键点:根据题意找出数量关系,列出方程.3、【解析】【分析】直接利用绝对值的性质以及立方根的性质分别化简得出答案【详解】解:原式=4+-2-2=【考点】本题考查实数运算,正确化简各数是解题关键4、,-2【解析】【分析】先根据分式的运算法则把所给代数式化简,再从1,2,3中选取一个使分式有意义的数代入计算即可【详解】=,当x=2时,原式=故答案为:-2【考点】本题考查了分式的混合运算,熟练掌握分式的运算法则是解答本题的关键分式的混合运算,要注意运算顺序,式与数有相同的混合运算顺序;先乘方,再乘除,然后加减,有括号的先算括号里面的;最后结果分子、分母要进行约分,注意运算的结果要化成最简分式或整式5、(1);(2)答案见解析【解析】【分析】根据二次根式的运算法则即可求出答案【详解】解:(1)二次根式加减时不能将根号下的被开方数进行加减,故错误,故填;(2)原式=2=6=4【考点】本题考查了二次根式的运算法则,解题的关键是熟练运用二次根式的运算法则,本题属于基础题型

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