人教版一年级数学上册《5-2 6和7的基数含义和序数含义》教学课件优秀公开课.pdf

1、人教版 数学 一年级 上册6和7的基数含义和序数含义610的认识和加减法5复习导入举手发言：说一说6和7的位置？12345676在7的前面7在6的后面小组讨论：那么6和7谁大谁小呢？探究新知数一数现在有（）颗珠子。5那么再加一个珠子是（）颗。6举手发言：数一数有多少颗珠子？探究新知举手发言：说一说你发现了什么？65比6少 ；6比5多 。5 611探究新知数一数现在有（）颗珠子。6那么再加一个珠子是（）颗。7举手发言：数一数有多少颗珠子？探究新知76比7少 ；7比6多 。6 7举手发言：说一说你发现了什么？11探究新知举手发言：与6相邻的两个数是多少？1234567探究新知5 66 56 77

2、6举手发言：说一说哪个大，哪个小？探究新知有7条 的是第 缸。从左边数第7缸有 条，一共有 缸鱼。7 第1缸第2缸第3缸第4缸第5缸第6缸第7缸5 6 举手发言：说一说，填一填。探究新知同桌之间像这样互相提一个问题。探究新知1.哪个鱼缸里的鱼最少？3条1条4条6条2条7条5条答：第二个鱼缸里的鱼最少。探究新知2.第四缸比第六缸少几条鱼？6条7条答：第四缸比第六缸少1条鱼。课堂练习在里填上“”“=课堂练习请你按顺序填数。4 6 7 课堂练习按要求做一做。请你把左边的6个 圈起来。请你把从右边数第7只 圈起来。课堂练习看数，圈一圈。（1）6 7（2）课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？6、7的认识：1.数量是6、7的物体，都可以用数字6、7来表示。2.07各数按从前往后数数时，相邻两个数中后面的数比前面的数多1，前面的数比后面的数少1。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？675 66 56 77 61.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业复习导入谢谢观看Thank You!