2022-2023学年新教材高中历史 单元高效整合与解题技法特色讲练 第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 部编版必修中外历史纲要（上）.docx

1、单元高效整合与解题技法特色讲练时空定位线索主旨时代开创：五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，开创了无产阶级领导中国民主革命的新时代。开天辟地：中国共产党的成立是中华民族发展史上开天辟地的大事变，中国革命面貌从此焕然一新。携手奋进：面对共同的敌人，国共两党选择了合作，掀起了轰轰烈烈的大革命高潮，基本推翻了北洋军阀的反动统治。勇创新路：大革命失败后，中共在实践中开创了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，这是马克思主义和中国国情相结合的产物，是领导中国民主革命取得胜利的正确道路。伟大壮举：红军长征是人类历史上的伟大壮举，打开了中国革命的新局面，铸就了伟大的长征精神。整合一新民主

2、主义革命的崛起(19191927年)1五四运动(1)性质：是中国近代史上一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动，标志着新民主主义革命的开端。(2)特点：彻底、不妥协、群众基础广泛。(3)划时代意义：工人阶级开始登上政治舞台并发挥主力军作用，中国步入新民主主义革命时期。2中国共产党成立(1)背景：马克思主义的传播为中国共产党成立奠定了基础。(2)成立：1921年，中国共产党召开第一次全国代表大会，中国出现了以马列主义为指导的工人阶级政党。(3)影响：中国革命的面貌焕然一新。3国共合作(1)标志：1924年，国民党一大召开，孙中山重新解释了三民主义，确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策。(2)

3、意义：国共两党第一次实现了合作，推动了国民大革命的开展。4北伐战争(1)进程：1926年，广州国民政府发动以消灭北洋军阀为目标的北伐战争，国民大革命发展到高潮。(2)失败：国民党右派蒋介石、汪精卫发动了反革命政变，导致国共合作破裂，大革命失败。整合二国民革命失败后，中国共产党对民主革命道路的成功探索(19271936年)1.国民革命失败后，为了挽救革命，中国共产党领导了南昌起义、秋收起义等武装起义。武装起义为中国革命创建了人民军队，揭开了建立农村革命根据地的序幕。21927年，中共中央召开八七会议，确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。31927年，毛泽东率领工农革命军到达井冈山，

4、创建了第一个农村革命根据地，点燃了“工农武装割据”的星星之火。4毛泽东及时总结了井冈山斗争的经验，提出“工农武装割据”的思想。从理论上说明了中国革命应该走建立农村革命根据地，以农村包围城市，最后夺取政权的道路。5在毛泽东“工农武装割据”思想指引下，井冈山的星星之火已成燎原之势，根据地的土地革命和各项建设也取得巨大成就。到1930年夏，全国已建立十几块农村革命根据地，革命武装力量逐渐壮大。6遵义会议标志着中国共产党从幼稚走向成熟(1)遵义会议前，中国共产党的重要会议和决策都是在共产国际的指导和帮助下进行的。(2)遵义会议是中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决党内长期存在的分歧和矛盾，

5、并且处理得很圆满。(3)这次会议后，红军长征的局面、党中央的领导出现了很大的改观。(4)这次会议在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，成为党的历史上一个生死攸关的转折点。一、选择题满分导练解题技法以题干为据，题意选项对照，快速解答选择题类型1研读题干，定时空明关键，快速判断正确选项任何历史事件都是在特定的时间、空间中发生的。解答选择题只要锁定时空就可以缩小知识范围，准确排除与该时空无关的选项。所以做选择题时首先要定位好时空，这样既节省了时间，又提高了得分几率。类型2以题干主旨为依据，题意选项对照选以题干主旨为依据(不能仅仅以教材为依据)，筛选选项。不仅要注意选项是否无中生有

6、，选项表述是否全面，还要注意选项与题干规定的范围是否一致，选项与题干强调的重点是否一致等。经典示例在体验中品悟技法例2021新高考广东卷，8在广州召开的中国共产党第三次全国代表大会指出，当前中国“资产阶级不能充分发展，因之无产阶级也自然不能充分发展，阶级分化不充分的全国人民，皆受制在资本帝国主义，及本国军阀之下，不能不要求经济发展而行向国民革命”。这说明中国共产党()A适应国情调整革命策略B总结经验教训开展武装斗争C统一认识促进经济发展D根据矛盾变化扩大阶级基础答案A技法点拨研读题干：中共“三大”对中国国情的认识，根据当时的国内国际局势，中共三大通过了关于国共合作问题的决议。以题干主旨为依据，

7、题意选项对照选，中国共产党总结经验教训开展武装斗争发生在国民大革命失败以后，与材料时间不符，排除B项；这一时期中国的民族矛盾和阶级矛盾尖锐，中国共产党的主要工作是反帝反封建，而不是发展经济，排除C项；中共三大是1923年召开的，当时中国社会矛盾没有发生重大变化，而且中国共产党扩大阶级基础的说法错误，排除D项。模拟演练在训练中创新应用12021新高考湖南卷，91919年11月，有人指出当时全国新出版物中普遍有“一个？疑问符”，“这个疑字不但把我国固有的思想信仰摇动了，而且把舶来品的思想信仰也摇动起来”。思想界这一状况()A是基于对五四运动的反思B促进了新思想的进一步传播C反映中西文化矛盾的激化D

8、表明使用新式标点成为时尚尝试解答_点拨研读题干：第一次世界大战后，资本主义文明的弊端暴露无遗，出现了对古今中外都置疑及重新估价的倾向，加速了马克思主义在中国的传播，以题干主旨为依据，题意选项对照选出正确选项。2.2021八省联考江苏卷一战期间，14万华工“以工代兵”，远渡重洋前往欧洲前线，使得英法诸国免除了人力资源匮乏的后顾之忧，极大地巩固了协约国的防线。因为华工们的辛勤工作和牺牲，中国外交官可以在巴黎和会上向全世界提出捍卫中国主权的要求。一战华工出国()A迫使列强放松对中国的经济侵略B为中国成为战胜国作出重大贡献C用艰辛劳动改变欧洲的政治格局D助力中国政府成功收复山东主权尝试解答_点拨研读题

9、干：一战期间，14万华工前往欧洲前线，巩固了协约国防线，巴黎和会上中国代表向全世界提出捍卫中国主权的要求。以题干主旨为依据，对照选出正确选项。3.2020新高考山东卷，7五四时期，中国知识界掀起了“平民教育运动”。如图为1919年4月北京大学“平民教育讲演团”成员许德珩对一群小商人、人力车夫和店员演说的内容摘录。这反映出知识界已初步认识到()A平民阶层贫困落后的根源B新文化传播必须与劳工运动相结合C.觉醒民众对社会进步的重要性D团结工农是革命的当务之急尝试解答_点拨研读题干：题干材料“各位若是再能求点知识，做个有知识的劳动家，莫终日做那些有钱人的机器、富贵人家牛马”意在唤起民众觉醒，实现民主、

10、平等，步趋世界潮流。以题干主旨为依据，判断正确选项。4.2020江苏卷，9右图为劳动音创刊号的封面革命火种。该刊物封面上是一个火炬照耀下的锤子、铁镐、齿轮、禾苗、稻穗所组成的图案，天空中的朵朵白云，如同紧握的拳头。该封面内容()A表明马克思主义广泛传播B寓意着工农大众团结起来C明确反映出党的中心任务D为国共合作营造舆论氛围尝试解答_点拨研读题干，题意选项对照选，根据题干材料可知劳动音创刊号封面图案有锤子、齿轮和禾苗等，其寓意为工人和农民结合。马克思主义在中国广泛传播，是在1917年十月革命后。中国共产党成立于1921年，1920年出版的劳动音不能反映出党的中心任务，也不会起到为国共合作营造舆论

11、氛围的作用，选出正确选项。二、非选择题高分导练材料解答型解题技法非选择题解答“四要，四不要”一要认真审题，紧扣五要素(时间、地点、人物、事件、关键词)，不要草率作答。二要依据并利用材料作答，不要偏离材料胡诌乱侃。有些非选择题的答案已经“明明白白”地写在材料中，材料与高考参考答案的区别，不外乎一个详一点，一个略一点。只要认真阅读、准确理解材料，将相关文字摘抄出来“对号入座”，便可比较圆满地完成答题任务。三要注意动态回答，不要用静止的观点答题。学会多用“越来越”“剧增”“骤减”“大幅上升”“迅速减少”等词语。四要注意行文的规范。高考阅卷评分是将采点与采意相结合的。答题时不要想到哪里就写到哪里，让阅

12、卷老师在茫茫字海中寻找要点，而要力求做到三化要点化、序号化、段落化。(1)要点化：根据题意，写清要点，如要回答原因，写出“原因”。(2)序号化：在每一个要点前面标出序号，有几个要点就标几个序号，这样就可以使阅卷老师一目了然。如：“(1)原因：(2)过程：”等等。(3)段落化：一个层次答完后，自然另起一个段落。这样答题思路就显得很清晰，同时便于老师阅卷，也容易得高分。经典示例在体验中品悟技法例2021新高考浙江卷，28(节选)马克思主义中国化是一个历史进程，即马克思主义基本原理与中国具体实际日益结合的过程。阅读材料，回答问题。(15分)材料一在探讨中国向何处去这个大问题上，马克思主义开始显示出威

13、力。在十月革命的强烈影响下，马克思主义在中国的传播从1918年起进入了一个崭新的阶段，并于“五四”之后以异常迅猛之势形成高潮。研究马克思学说的团体相继在各大城市组成，一个个传播马克思主义的中心活跃于各地论坛。舆论界表现出来的热情，正是反映出马克思主义适应灾难深重的中国社会改革之急需。马克思主义在先进的中国人的心目中，已经不再仅仅是被当作西方社会主义的一种新奇流派来看待，而是被作为能够使国家民族解危救难的理论和方法受到热切欢迎。选编自胡绳论“从五四运动到人民共和国成立”(1)解读材料，指出材料中马克思主义传播在“五四”之后形成“高潮”的表现。分析归纳当时先进的中国人对马克思主义的认识。(5分)命

14、题立意本题考查马克思主义中国化，从马克思主义在中国的传播和中国革命建设道路的探索切入，分析概括马克思主义中国化的历程及重大意义。解题指导依据解答非选择“四要、四不要”。第(1)问第一小问，五四运动以后，马克思主义逐步成为一股强大的社会思潮。根据材料一“团体相继在各大城市组成中心活跃于各地论坛。舆论界表现出来的热情”，可以从研究团体的涌现、传播中心的活跃、舆论界的热情角度概括。第二小问，由材料可知，舆论界对马克思主义热情，“反映出马克思主义适应灾难深重的中国社会改革之急需”，“在先进的中国人的心目中”，马克思主义“被作为能够使国家民族解危救难的理论和方法”，据此可从社会改革、救亡图存的需要等角度

15、分析归纳。参考答案(1)表现：各大城市出现研究团体；传播中心活跃；舆论界的热情。认识：适应中国社会改革之急需；国家民族解危救难的理论和方法。(5分)模拟演练在训练中创新应用52022曲阜师大附中月考阅读材料，回答问题。(16分)材料一1927年，他(毛泽东)对大革命危机时期的形势洞察秋毫，在八七会议上就提出了“政权是由枪杆子中取得”的重要思想。在8月7日湖南省委研究秋收起义计划时毛泽东坚决主张举共产党的旗帜，“我们不应再打国民党的旗子了，只有共产党的旗子才是人民的旗子。我们则应立刻坚决地树起红旗”。于是湖南省委制订的行动纲领上就明确提出，鉴于国民党已经成为压迫、屠杀民众的工具，这次暴动不再用国

16、民党的名义来号召工农群众参加起义。秋收起义的工农武装统编为“工农革命军”第一军第一师。“军叫工农革命军，旗号镰刀斧头。”摘编自岑中柱南昌起义与秋收起义打出不同旗帜之原因初探材料二八七会议确定了对国民党反动派实行武装反抗和土地革命的新方针。会后，武装起义在全国此起彼伏，连绵不断。据统计，仅在三个月内，爆发的秋收起义就有22次，但唯独湘赣边秋收起义获得了胜利结局，“代表了1927年大革命失败后中国革命战争的发展方向”。摘编自黄爱国、杨桂香等试论秋收起义的意义与特点(1)根据材料一，分析秋收起义打出“工农革命军”旗帜的意义。(8分)(2)材料二中“胜利结局”指的是什么？结合材料一、二和所学知识，说明

17、能够取得此“胜利结局”的主要原因。(8分)单元高效整合与解题技法特色讲练模拟演练在训练中创新应用1答案：B2答案：B3答案：C4答案：B5解析：第(1)问，据材料一，由“鉴于国民党已经成为压迫、屠杀民众的工具，这次暴动不再用国民党的名义来号召工农群众参加起义”可得：表明了中国共产党武装反抗国民党的决心；由“只有共产党的旗子才是人民的旗子”可得：明确了中国共产党代表工农利益的主张；由“秋收起义的工农武装统编为工农革命军第一军第一师。军叫工农革命军，旗号镰刀斧头”可得：有利于得到最广大工农阶级的支持。第(2)问，第一小问结局，据材料二“八七会议确定了对国民党反动派实行武装反抗和土地革命的新方针”及“代表了1927年大革命失败后中国革命战争的发展方向”可得：开创了农村包围城市的革命新道路。第二小问原因，据材料“他(毛泽东)对大革命危机时期的形势洞察秋毫”可得：毛泽东对井冈山革命斗争经验的总结；据材料二和结合所学可得：毛泽东将马克思主义原理同中国革命实际相结合。答案：(1)表明了中国共产党武装反抗国民党的决心；明确了中国共产党代表工农利益的主张；有利于得到最广大工农阶级的扶持。(8分)(2)结局：开创了农村包围城市的革命新道路。(2分)原因：毛泽东对井冈山革命斗争经验的总结；毛泽东将马克思主义普遍原理同中国革命实际相结合。(6分)