河北省邢台市第一中学2018-2019学年高一语文上学期第一次月考试题（扫描版）.doc

1、高一年级第一次月考语文答案1.【答案】B【解析】B项“因为家中庭院植有柳树”文中无据。2.【答案】D【解析】D项是为了论证柳的意象在古典诗词中往往运用“杨柳”一词来表现。3.【答案】D【解析】A项无依据，原文只是提到了给后人理解诗句制造了困扰。B项逻辑关系错误，文中有“即使此传说确凿故此据不足为证”。C项逻辑关系不成立。4.【答案】B【解析】文中说这样做是为了练手功，与肉中拼骨未必原理相同，未必有科学依据。这样写是为了增添传奇色彩。5. 【参考答案】奇在医术。阿城名医，求医问药者络绎不绝；接骨神技手到病除。奇在医德。有一文没一文均看病给药，不求利益；从不要求请他出诊的人为他配马备鞍，只骑着自家

2、那头毛驴前去，奔走四方，不辞辛劳，治病救人。奇在用药。医术高超，开出的药却无效，用开出的奇特药引子讽刺棒喝汉奸。奇在机智镇定。麻五副官拿枪逼他出诊，他不慌不惧；写下讽刺挖苦麻司令的药方，从容端坐；副官质问药效，他从容对答。奇在身份。表面上是名医，实际上还可能有多种身份，充满神秘感。（答对三点即可） 6.【参考答案】 丰富人物形象。用传说交代宋先生医术之外的另一个侧面，进一步突出他的“奇”。释疑，使情节完整。通过传说，交代宋先生的身份、去向，使宋先生先前的所作所为都有了合理的解释，情节发展更真实、可信。表现人们对宋先生的敬仰、赞美。增强小说的传奇色彩，增强可读性。用传说而非作者直接交代，造成真假

3、莫辨、不可思议的效果，更富有神秘色彩。 （每点 2 分，其他答案言之成理亦可）7.【答案】B【解析】原文是说最早写文章称赞艾青大堰河我的保姆的是茅盾，而冯雪峰、胡风等人都曾热情地关注过艾青的创作。8.【答案】D【解析】“写的是真人真事”只是原因之一。9.【参考答案】艾青“怀着感激的心情”写下这首大堰河我的保姆，诗人对乳母的感激和怀念之情使他难以平静。这首诗之后，艾青与诗歌由先前的若即若离变成了心心相印，他自此放弃了绘画事业而积极投身于诗歌创作，这一发现也使他难以平静。诗人在创作这首诗后也明白了活着的人应该怎样地走一条属于人民和时代的路，他为自己找到了这条人生之路而难以平静。（答出任意2点即满分

4、，其他答案言之成理亦可给分）10.【答案】C【解析】原文正确断句为：军还，出白璧关，次谷口，谦溥语诸将曰：“王师深入敌境，今既退军，彼必乘我，诸君当备之。”诸将不答，谦溥独令所部擐甲，俄追骑果至。11. 【答案】A【解析】左氏春秋应是我国第一部叙事详细的编年体史书，第一部编年体史书应为春秋。12. 【答案】D【解析】“李谦溥甚至愿意为他和他的宗族几十人担保”有误，应是“李谦溥甚至愿意以自己整个宗族的四十口人为刘进担保”。13（1）李谦溥招募不怕死的勇士，有一百多人，持着短兵器，穿着坚硬的铠甲，在夜里用绳子坠出城外。（得分点：募、短兵坚甲、夜缒各1分，句意2分）（2）李谦溥就向上（皇帝）进言说刘

5、进被并人憎恨，这是反间计。奏章送到，皇帝醒悟，立即下令释放了刘进。（得分点：被动句、判断句、奏、释各1分，句意1分）【参考译文】李谦溥，字德明，年轻时通晓左氏春秋。周世宗征讨刘崇，辽州刺史张乙坚守壁垒，攻不下来。（世宗）派遣李谦溥单骑游说他，张乙把城池献出投降。并人以几千骑兵入侵，谦溥穿着单衣拿着扇子，带两个小吏登上城楼，慢步巡视作战器械，并人退军。十多天后，并人又大量出动冲车攻城。李谦溥招募不怕死的勇士,有一百多人，持短兵器，穿着坚硬铠甲，在夜里用绳子坠出城外。正逢节度使杨廷璋部队赶到，合力夹攻，突然袭击，斩首敌兵一千多人。建隆四年，谦溥调任慈州，并兼任晋隰缘边都巡检。冬天，太祖将在南郊祭祀

6、。太祖命令四路进军，夺取太原。郑州刺史孙延进、绛州刺史沈继深等从阴地出兵，让谦溥做先锋。谦溥于是谋划攻取的策略，沈继深等人共同阻止他，孙延进没有采用（李谦溥的策略）。军队返回，出白璧关，驻守谷口。李谦溥对各位将领说：“朝廷的军队深入敌境，现在已经退军，敌人必定追击我们，各部队应当防备。”各位将领没有答话。谦溥独自命令自己所率部队披上铠甲。不久，追赶的骑兵果然到来，孙延进等仓惶逃入谷中，只有谦溥率兵抵御敌人，并军撤退。不久，（谦溥）调任隰州刺史。开宝元年，（朝廷）任命谦溥为汾州路都监。谦溥在汾州任职十年，敌人不敢侵犯边境。招收的将领刘进，勇气和力量超过他人。谦溥十分优待他，靠他出死力，在边境上往

7、来，以少敌众。并人以刘进为心腹大患，写蜡丸信来离间，并故意把信遗失在路上，晋帅赵赞得到信上报朝廷。太祖命令给刘进套上刑具送至朝廷，谦溥审问这件事，刘进服罪请求处死。谦溥说：“我用全家四十口人担保你。”就（向皇帝）进言说刘进被并人憎恨，这是反间计。奏章送到，皇帝醒悟，立即下令释放刘进。开宝三年，朝廷召令谦溥担任晋、隰缘边巡检使，边民听到后很高兴，争相在路边迎接慰劳他。开宝八年，（谦溥）因为生病请求回朝，到了京城，（谦溥）病情加重，屡次上书辞官，（太祖）没有批准。第二年春天谦溥去世，享年62岁。14.【答案】C【解析】应是“由近到远”。15.【参考答案】下片主要用了动静结合的手法来描写西湖春色。(

8、2分)下片一、二句写西湖风平浪静，把水面比作明净光滑的琉璃，更以“不觉船移”衬出了“静”。三、四句写涟漪微起，惊动了沙洲上的水鸟，水鸟掠过堤岸飞去，写出了“动”。(2分)动静结合，使画面极富有美感，抒发了词人对西湖美景的喜爱之情和游玩西湖的愉悦之情。(2分)（答“以动衬静”或“比喻”亦可酌情给分）16.【答案】（1）士皆瞋目 发尽上指冠 （2）挥斥方遒 粪土当年万户侯（3）揉碎在浮藻间 沉淀着彩虹似的梦 （4）盖追先帝之殊遇 欲报之于陛下也（5）视其辙乱 望其旗靡17.【答案】A【解析】蹉跎岁月：指虚度光阴。风华正茂：风采才华正盛。豆蔻年华：指女子十三四岁。指点江山：评论国家大事。路人皆知：比

9、喻人人皆知的野心。因噎废食：比喻因为怕出问题，索性不干。18.【答案】C【解析】A项并列不当，不合逻辑。B项主客颠倒。D项主语残缺。19.【答案】C【解析】A项，“请速还我”带有命令口气，而此处是自己丢失了东西，有求于人，故用于此处不得体。B项，“贵校”，你们学校的意思，“贵”是敬辞。而此处是校友称自己的学校，应为“母校”。D项，“有幸”是谦辞，有运气、 机会好，不能用于主办方对嘉宾说。20.【答案】B【解析】句回答毛主席诗句所提出的问题；是感慨历史兴亡的文字，感慨历史，紧承上文，感慨物换星移。21.【答案示例】杜甫需要一座泰山，让他领略“一览众山小”的豪迈；苏轼需要一座庐山，让他认识“只缘身在此山中”的哲理；毛泽东需要一座井冈山，让他立下“可上九天揽月”的壮志。22.【写作分析指导】这是一道典型的半命题作文。在写作的时候要首先理解材料的主要意思，材料将生活中一些常见的具有民族特色的节日进行说明，西方国家有愚人节、复活节、圣诞节，而我们古老的中国有春节，元宵节，端午节，中秋节等。这些节日构成了我们生活中不可缺少的部分，题目要求写出有关节日的回忆，在写作的时候要抓住节日的主要特点，突出人物个性，叙述在节日间发生的一些令自己感动和记忆深刻的事情，将这些事情进行具体的描绘，写作时要注意感情要真挚，内涵要深刻。