2022六年级语文上册 第一单元主题阅读 新人教版.docx

1、第一单元主题阅读 品味作者生动的语言表述阅读指导为了生动形象地描绘事物，作者常常会运用比喻、拟人、排比寺多种修辞手法，增添语言的光鲜色彩。此外还要注意一些有序动词，典雅形容词的句子，这些生动形象的语言更直观具体地表达出作者的思想感情。品味语言时，多关注有修辞手法的句子以及多种修辞词语，对理解作者的感情和写作意图，大有帮助。阅读练习草原上的花草原上的花并不比草少多少。有些季节，有些地方，花比草还多。草原上的花从来不用“朵”或“片”做量词，它们没有量词，因为它们多得就像夜空中的繁星，无法用量词来限定。草原上的花不论形状，因为它们有太多的形状，许多形状怪到让人几乎要怀疑它们是别的什么生灵，借了花的名

2、字来投生。草原上的花有太多的颜色，比画家、比人类甚至比神仙所能想象到的色彩还要多得多。草原上的花不香，因为对它们来说，这是可以忽略不计的。香味对它们来说是俗气的，附加上去的，它们有自己的体香与心香。草原上的花也会死去。美人会迟暮，花会凋零，但这反而使它们的美更加庄严。只是看花那咄咄逼人的气势，野性十足的生命力，总觉得（）是牛羊（）舍不得吃它们。花是牛羊的精神食粮，牛羊对花只使用视觉和嗅觉，对草才用牙。原来牛羊也是务虚的。草原上的花长得小鼻小眼小耳朵的小模样，成堆成片地簇拥在一起，让人感觉它们总是在眯眼笑着：有时像羞涩淑女般抿着嘴笑不露齿；有时则阳刚爽朗地朗声大笑；有风的时候它们更是笑得前仰后合

3、、花枝乱颤，好像心里藏着几百件快乐的事。草原上的花究竟有多美，人类只能词穷，因为任何形容词都可以弄脏它们。但有一点可以确定，那就是：它们的美总是与纯洁、善良、真诚、欢乐以及一切美好的事物在一起。1.在文中的括号里填上合适的关联词。2.联系上下文，理解词语。（1）簇拥：_（2）咄咄逼人：_3.读第8自然段，说说短文是从哪几个方面写草原上的“笑花”的。_4.“草原上的花究竟有多美，人类只能词穷，因为任何形容词都可以弄脏它们。”作者为什么认为草原上的花很美？_5.短文在写草原上的花时，运用了哪些修辞方法？这样写有什么好处？_参考答案1.即使也2.(1)紧紧围着。(2)形容气势汹汹，盛气凌人。3.三个方面:抿着嘴笑不露齿的；朗声大笑的；笑得前仰后合、花枝乱颤的。4.因为草原上的花的美总是与纯洁、善良、真诚、欢乐以及一切美好的事物在一起。5.运用了比喻、排比、拟人、夸张等修辞手法。这样写使文章生动活泼，而且更好地表达了作者对草原上花的喜爱与赞美之情。