（山西专版）2024春七年级语文下册 专题二 古诗文默写作业课件 新人教版.ppt

1、期末专题训练专题二 古诗文默写一、直接性默写。1.，对镜帖花黄。（木兰诗）2.念天地之悠悠，！（陈子昂登幽州台歌）当窗理云鬓 独怆然而涕下一二三3.，一览众山小。（杜甫望岳）4.山重水复疑无路，。（陆游游山西村）5.，化作春泥更护花。龚自珍己亥杂诗（其五）会当凌绝顶柳暗花明又一村落红不是无情物一二三6.，何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛）7.马上相逢无纸笔，。（岑参逢入京使）8.杨花榆荚无才思，。（韩愈晚春）此夜曲中闻折柳凭君传语报平安惟解漫天作雪飞一二三9.商女不知亡国恨，。（杜牧泊秦淮）10.，不问苍生问鬼神。（李商隐贾生）11.政入万山围子里，。杨万里过松源晨炊漆公店（其五）12.黄梅

2、时节家家雨，。（赵师秀约客）隔江犹唱后庭花可怜夜半虚前席一山放出一山拦青草池塘处处蛙一二三二、理解性默写。1.春夜洛城闻笛中形容笛声悠扬、深远、飘忽不定的诗句是：，。2.竹里馆中以动衬静，表现诗人悠然自得的情怀的诗句是：，。谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城独坐幽篁里弹琴复长啸一二三3.逢入京使中表现诗人面对前路迢迢，回望故乡，愁思萦怀的诗句是：，。4.晚春中写暮春时节，花木仿佛知晓春将归去，所以特别珍惜这最后的美好时光，争芳斗艳，尽情舒展生命本色的句子是：，。故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干草树知春不久归百般红紫斗芳菲一二三5.望岳中用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大的诗句是：，。6.“欲

3、穷千里目，更上一层楼”与王安石登飞来峰中的“，”有异曲同工之妙。造化钟神秀阴阳割昏晓不畏浮云遮望眼自缘身在最高层一二三7.游山西村中写农人欢天喜地地庆贺一年一度的“春社”的诗句是：，。8.龚自珍的己亥杂诗（其五）中用比喻手法，以“落红”自比，表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志的诗句是：，。箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存落红不是无情物化作春泥更护花一二三9.杜牧的泊秦淮中“，”两句极力渲染秦淮河边夜色的清淡素雅，并点明了夜泊的地点。10.贾生中表现汉文帝的诚意十足与赞美贾生才华横溢，无与伦比的句子是：，。烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家宣室求贤访逐臣贾生才调更无伦一二三11.约客

4、中通过细微的动作将人物的心理活动描写得生动含蓄的诗句是：，。12.木兰诗中运用对偶手法描写边塞夜景和军营寒苦，反映木兰艰辛的战场生活的句子是：，。有约不来过夜半闲敲棋子落灯花朔气传金柝寒光照铁衣一二三13.人以德立身，不管身处的环境如何恶劣，只要品德高尚，人格魅力便会芳香四溢，正像陋室铭中所说的：，。14.陋室铭中作者以古代名贤自比的句子是：，。斯是陋室 惟吾德馨 南阳诸葛庐西蜀子云亭一二三15.爱莲说中作者从生长环境的角度写莲花的高洁、质朴、庄重的句子是：，。16.爱莲说中表现莲花方正通达的品质的句子是：“，。”（予独爱莲之）出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直不蔓不枝一二三17.周敦颐在爱

5、莲说中赋予了莲花丰富的象征意味。其中“”象征君子身处污浊环境而不同流合污、不随俗浮沉的品质；“”象征君子的庄重、质朴，不哗众取宠，不炫耀自己。出淤泥而不染濯清涟而不妖一二三三、情景默写。1.小州同学在学习了古诗文后，表达了下面的感想，请你根据课本内容，替他补全所缺的内容。一二三通过学习古诗文，我体会到古人的爱国情怀。木兰“愿为市鞍马，（1）”（木兰诗）的毅然和决然是爱国；杜牧“商女不知亡国恨，（2）”（泊秦淮）和李商隐“（3），不问苍生问鬼神”（贾生）的讽喻与批判是爱国；从此替爷征 隔江犹唱后庭花 可怜夜半虚前席 一二三李白“谁家玉笛暗飞声，（4）”（春夜洛城闻笛）和岑参“（5），凭君传语报平

6、安”（逢入京使）的牵挂是爱国；杜甫“造化钟神秀，（6）”（望岳）和陆游“山重水复疑无路，（7）”（游山西村）的讴歌是爱国。龚自珍虽已辞官，但是依然在春天里感慨“（8），”己亥杂诗（其五），更是体现了深沉的爱国之志。散入春风满洛城 马上相逢无纸笔 阴阳割昏晓 柳暗花明又一村 落红不是无情物 化作春泥更护花 一二三3.根据情景填空。（1）小涵不善交际，接连遇到挫折，觉得自己很没用，但她想到韩愈晚春中的“，惟解漫天作雪飞”，觉得应该尽力发挥自己的价值。（2）课间休息时，小语想起班主任刚说的：我们应该有所作为，不怕困难，敢于攀登绝顶，正如杜甫在望岳中所说：，。杨花榆荚无才思 会当凌绝顶一览众山小一二三