（广东专版）2024春七年级语文下册 第四单元 15 驿路梨花作业课件 新人教版.ppt

1、驿路梨花第1 5课人教广东版 七年级下第 四 单 元答 案 呈 现温馨提示：点击进入讲评习题链接115522C积累运用33D446677A答 案 呈 现习题链接阅读理解991010111112121313141488一、积累运用1.根据课本内容默写。(1)予独爱莲之出淤泥而不染，_。(周敦颐爱莲说)(2)贾生一诗中，托古讽今，揭示晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的社会现实，寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是：_，_。濯清涟而不妖可怜夜半虚前席不问苍生问鬼神2.根据拼音写出相应的词语。(1)一座草顶、zh mi()泥墙的小屋出现在梨树林边。(2)我们决定把小茅屋xi q()一下，给屋顶加点儿草，把房前

2、屋后的排水沟再挖深一些。(3)一张jin lu()的大竹床铺着厚厚的稻草。(4)他yu xin()地吐着烟，说：“我不是开玩笑。”竹篾修葺简陋悠闲(5)红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对jng yng()的大眼睛。(6)起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在m mng()的暮色中。(7)这么du qio()的山，这么茂密的树林，走上一天，路上也难得遇见几个人。晶莹迷茫陡峭3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.轮船在平静的海面上航行，人们在甲板上悠闲地散步。B.解放军为方便过路人而修建的小屋，虽然简陋，却让过往行人有个休憩的地方。C.一有不懂的地方，他就去请教老师，真是不耻下问。

3、D.在迷茫的雨雾中，出现了一条小船。【点拨】不耻下问:不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。用在此处不合语境。C4.下列句子中没有语病的一项是()A.这家化工厂排出的废气和噪声，严重污染了环境，周边居民纷纷打电话向有关部门投诉。B.通过举办“地球一小时”熄灯活动，使人们节约能源和保护环境的意识提高了。C.是否拥有积极乐观的心态，是一个人年轻的标志之一。D.这种从瑞士引进的花皮茄子，不仅味道鲜美，而且价格便宜，深受广大消费者喜爱。D【点拨】A 项，“排出”与“噪声”搭配不当，可改为“排出的废气和产生的噪声”；B 项，缺少主语，应删去“通过”或“使”；C 项，两面对一面，应删去“是否”。

4、5.2023韶关期末改编学校正在开展“学中国好人，做中国好人”综合实践活动，请你参与并完成以下任务。(1)下图是某网站“身边好人志愿者”的标志，请具体介绍该标志的设计意图。(至少答出两点)_示例：标志由两颗爱心包裹着“身边好人”四个字，寓意为有“身边好人志愿者”的地方，就充满着爱心；两颗紧紧相连的爱心表示正能量在人们的心中不断传递，通过志愿者们不辞辛苦的努力，让爱的光芒照射得越来越远。【点拨】本题考查标志的设计意图。首先应分析标志的结构，再综合考虑设计意图。本题中的标志由文字和图案组成，“身边好人”四个字揭示了标志的寓意，两颗紧紧相连的爱心表示正能量在人们的心中不断传递，通过志愿者们不辞辛苦的

5、努力，让爱的光芒照射得越来越远。(2)张豪同学要向“中国文明网”推荐身边的好人好事，但妈妈说好人好事都应该是轰轰烈烈的大事。假如你是张豪，你会如何说服妈妈？(必须使用一句名言或俗语)_示例：妈妈，好人好事看的是品质，并不是大小。“一滴水虽小，但能折射出太阳的光辉。”很多凡人善举同样值得学习和宣传，如果我们的身边多一些普通人的好人好事，社会将会是一个充满爱的大集体。【点拨】本题考查语言表达，为开放性试题，答案不唯一。注意称呼和礼貌用语，言之有理即可。6.小明想在学校广播站“科普小知识”栏目中，向同学们介绍海底两万里中描述神奇的海底世界的内容，你觉得可以吗？请结合作品说明理由。_示例：不可以。海底

6、两万里是凡尔纳的一部科幻小说，里面对海底世界的描写，如海底森林、珊瑚王国等都是作者虚构出来的。“科普小知识”栏目是用通俗易懂的方式来普及科学知识的，其内容必须是科学的、客观真实的。所以不可以在“科普小知识”栏目中向同学们介绍海底两万里中描述神奇的海底世界的内容。7.传统文化 讲餐桌礼仪，显敬老美德。如果不考虑辈分，请将下面出席宴会的人按照从年长到年幼的顺序排好座位。出席宴会的人，年龄描述如下：垂髫古稀不惑花甲弱冠而立座位排序正确的一项是()_ _ _ A.B.C.A【点拨】根据文化常识积累可知，“垂髫”指幼年，“古稀”指人七十岁，“不惑”指人四十岁，“花甲”指人六十岁，“弱冠”指男子二十岁左右

7、的年纪，“而立”指人三十岁。按照从年长到年幼的顺序应排序为：。故选A。二、阅读理解(一)阅读课文，完成下列小题。8.课文第二十八段写“我们”修葺小茅屋有什么深意？_“我们”决定修葺小茅屋，不仅表明“我们”得到了帮助，要表达感激之情，而且意味着小姑娘助人为乐的精神得到了传递和发扬。【点拨】可从“我们”受到了小姑娘的感染，传递助人为乐的精神这一方面思考，应由浅入深，答出层次。9.赏析下面句子中加点词语的表达效果。(1)我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。_“闪出”既写出了梨树丛的茂密，又写出了哈尼小姑娘们活泼、动作轻快、充满朝气的特点，表达了作者对哈尼小姑娘们的喜爱之情。(2)瑶族老人

8、立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼。_ “深深弯下腰去”描写了老人行礼的动作幅度之大，表现了瑶族老人对哈尼小姑娘们诚挚的谢意。10.课文结尾引用“驿路梨花处处开”的诗句，在内容和结构上分别有什么作用？_内容上：含蓄、形象地写出雷锋精神不断传递、处处发扬这一深意，升华主题。结构上：照应题目，首尾呼应。(二)阅读文章，完成后面的小题。11.阅读文章，梳理与老金相关的事件，在下面的横线处补充完整。收起退休申请书，推迟退休_ 遭遇意外去世，身世揭秘请同学们看典中点第68页第11-14题。带徒弟在山中工作，风餐露宿带徒弟们看红杜鹃，众人动容【点拨】本题考查对文章内容的理解与梳理。根据第段内容可知

9、，老金带徒弟在山中工作，每天过着风餐露宿的生活，所以第一空应填：带徒弟在山中工作，风餐露宿；根据第段中的“二十多个不知深浅的愣头青徒弟红透天际”“徒弟们真切地感受到，这种别样的红，红到了每个人的心里”可知，老金带徒弟们看红杜鹃，众人被感动了，所以第二空应填:带徒弟们看红杜鹃，众人动容。12.阅读下面的语句，赏析句中加点词的表达效果。弥留之际，他用尽力气紧紧抓着放弃了移居海外的徒弟的手，说：“你能留下来”另一只淌着鲜血的手颤抖着朝他竖起大拇指。_ “紧紧抓着”这一动作表现出老金对徒弟放心不下，怕自己去世后徒弟选择移居海外；“竖起大拇指”这一动作生动形象地表现出老金在弥留之际对徒弟放弃移居海外的赞

10、赏。【点拨】“紧紧抓着”是动作描写，形象地表现出老金在受伤时抓住要移居海外的徒弟，是害怕自己去世后徒弟又选择离开地质队，想要将他留下；“竖起大拇指”也是动作描写，生动形象地表现出老金在生命的最后时刻对徒弟放弃移居海外的赞赏，同时表现了老金的一颗赤红的中国心。13.文章第段为什么要插叙老金的工作背景及环境？请简要分析。_第段插叙老金的工作背景及环境，补充了上文老金要退休的故事情节，使情节前后衔接更为流畅；突出了老金的人物形象，使人物更加饱满立体；为下文写老金阻止徒弟移居海外做铺垫，推动情节发展。【点拨】本题考查插叙的作用。结合第段中的“地质队的老师傅老金拿着退休申请书走进了分队长办公室”可知，第

11、段插叙老金的工作背景及环境，补充了上文老金想要退休的故事情节，使情节前后衔接更为流畅；第段中的“当钻工三十余年”“随队转战各地，是极富经验的老师傅”“工作在山里，住在低矮的小窝棚里”等情节突出了老金的人物形象，使人物更加饱满立体；同时为下文写老金阻止徒弟移居海外做铺垫，推动情节发展。14.结合下面的链接材料，理解老金所说的“中国的太阳比外国的红”的含义。链接材料：(红杜鹃)这种花特别火红，有人说是用革命热血染成的，所以这是自强自立的象征，也象征着国家的繁荣和人民的幸福。_“中国的太阳”指中国山区漫山遍野的红杜鹃，那是用革命先辈的热血染成的，因此老金认为它比外国的红；红杜鹃是自强不息的象征，代表

12、了一代代中国人永不服输、顽强奋斗的精神；“中国的太阳”也指中国人的一颗爱国红心，只要怀着一颗真挚的爱国心，中国的太阳就比外国的红。【点拨】本题考查对语句的理解与分析。根据第段中的“花簇连绵甚至大家的脸、衣裳全被染红了”和“在秃岩钻台上忙活的一位技术员悄悄告诉大家这种别样的红”可知，“中国的太阳”指中国山区漫山遍野的红杜鹃，那是用革命先辈的热血染成的，因此老金认为它比外国的红。从全文来看，老金的父亲是老革命，而老金又干了三十余年的地质勘探工作，甚至献出了宝贵的生命，他的女儿们是找矿员，儿子们在读中国地质大学，作者以红杜鹃的红艳象征自强不息的精神，也代表了一代代中国人永不服输、顽强奋斗的精神。根据第段中的“我还有任务没完成咱党员要起到带头作用”和第段中的“老金的父亲是老革命”可知，“中国的太阳”也指中国人的一颗爱国红心，只要怀着一颗真挚的爱国心，中国的太阳就比外国的红。