河北省中国第二十冶金建设公司综合学校高中分校人教版高中语文必修三导学案：12动物游戏之谜 WORD版缺答案.doc

1、动物游戏之谜导学案学习目标：1、掌握重点字音、字形、词义，了解动物游戏的有关知识。2、理清文章结构，培养筛选信息，概括叙述的能力。3、学习文中巧妙生动的说明文写作方法鉴赏文章语言。4、培养热爱动物的感情，培养勤于探索的科学精神，领悟丰富的人文内涵。学习过程：一、文体特征介绍科普文是一种说明文体裁。介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。语言准确、全面。在宣传科普知识的同时，注重激发人们对科学知识的兴趣，培养人们的科学探索精神。科普文的阅读方法:1、把握对象把握说明对象的特征和本质。2、 理清思路弄清楚说明的条理和说明的顺序（时间顺序，空间顺序，逻辑顺序）。3、说明方法下定义、举例子、打比方、列数

2、据、分类别、作比较、画图表、摹状态等4、体会语言准确、平实，简明、生动。二、初读课文，完成下列小题1归纳课文中列举的动物游戏的种类、特征以及事例。 2动物为什么游戏，课文里提供了哪几种假说？ 三、再读课文，加深理解1课文大体可分为几个部分呢？概括各部分的主要内容。 2从本文的结构安排看，本文的说明顺序是什么？三、课堂检测1下列词语中加点字的注音有误的一项是()A舀水(yo) 反馈(ku) 汲水(j) 濒临(bn)B教诲(hu) 嚼舌(jio) 干涸(h) 称心(chn)C衔接(xin) 聒噪(u) 圈子(qun) 棘手(j)D嬉闹(x) 氛围(fn) 赔偿 (chn) 歼灭(jin)2下列各句

3、中没有错别字的一项是()A这几种假说，哪一种更有道理？ B研究者们各执己见，众说纷云。C动物的游戏行为，被认为是动物行为研究中最复杂、最难以捉模、引起争论最多的行为。D动物为什么要销耗大量能量来进行这种没有明确目的的游戏呢？3、比较下列两段文字的语言有什么不同。 A.花很懂得虫情世故，它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。它必定要备一份厚礼，才请得到媒人。所以它特别制造了香甜的花蜜，作为酬谢媒人的筵席。这还不算数。花恐怕昆虫不知道它有花蜜，还用了心计，装上艳丽的花冠，散出芬芳的香气，利用美色芳香来招引昆虫上门。这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相像。 B.赖特发现，哈得逊湾的北极熊冬季生活艰难，要花很大力气去捕捉海豹、鱼类，过着紧张的流浪生活。到了夏季，冰雪消融了，北极熊转移到陆上生活，这时，食物来源丰富了，北极熊不必为猎食而整天奔波。它们吃饱喝足了，就进行各种游戏，如摔跤、奔跑、追逐、滑坡等。