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类型(福建专版)2024春八年级语文下册 第三单元 9桃花源记作业课件 新人教版.ppt

  • 上传人:a****
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  • 上传时间:2025-10-30
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    福建专版2024春八年级语文下册 第三单元 9桃花源记作业课件 新人教版 福建 专版 2024 年级 语文 下册 第三 单元 桃花源记 作业 课件 新人
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    1、第三单元9 桃花源记1.解释下列加点的词。(1)缘溪行_(2)落英缤纷_(3)具答之_(4)遂与外人间隔_(5)余人各复延至其家_(6)此中人语云_沿着,顺着落花。一说,初开的花详细隔绝、不通音讯邀请告诉123456789101112131415161星题 积累运用(7)及郡下_(8)诣太守_(9)欣然规往_(10)后遂无问津者_到拜访打算,计划渡口123456789101112131415162.通假字。便要还家“_”同“_”,意思为:_要邀邀请。12345678910111213141516(2)率妻子邑人来此绝境妻子,古义:_;今义:男女两人结婚后,女子是男子的妻子。绝境,古义:_;今义

    2、:没有出路的境地。妻子儿女与人世隔绝的地方3.古今异义。(1)芳草鲜美 古义:_;今义:(菜肴、瓜果等)滋味好。新鲜美好12345678910111213141516(3)阡陌交通古义:_;今义:指运输事业。(4)无论魏晋古义:_;今义:表示在任何条件下结果都不会改变。交错相通不要说,更不必说(5)不足为外人道也古义:_;今义:不充足,不够完备的地方。不值得,不必12345678910111213141516作为跟,同舍弃房屋寻找随即,不久12345678910111213141516于是竟然,居然助词,的代词,指这件事出去拿出123456789101112131415165.词类活用。(1)

    3、渔人甚异之_(2)处处志之_形容词的意动用法,对感到惊异名词用作动词,做记号123456789101112131415166.在括号里填入被省略的内容。(桃花源中人)见渔人,乃大惊,问(渔人)所从来。(渔人)具答之。(桃花源中人)便要(渔人)还家,设酒杀鸡作食。桃花源中人渔人渔人桃花源中人渔人123456789101112131415167.用现代汉语翻译下列句子。(1)率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。答案:(祖先)带领妻子儿女和乡邻们来到这与人世隔绝的地方,再也没有(从这里)出去过,于是就同外界的人隔绝了。12345678910111213141516(2)问今是何世,乃不知有汉

    4、,无论魏晋。答案:(桃花源中人)问现在是什么朝代,竟不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。(3)及郡下,诣太守,说如此。答案:(渔人)到了郡城,去拜访太守,报告了这番经历。12345678910111213141516(4)闻之,欣然规往。未果,寻病终。答案:(刘子骥)听说这件事,高高兴兴地计划前往。没有实现,不久(他)就病死了。123456789101112131415168.根据提示默写。(1)中考舟山节选古诗文能慰藉人的心灵。看到窗外“_,_”(陶渊明桃花源记)的自然美景,会让你忘却烦恼忧愁。(2)桃花源记中,通过描写老人和小孩来表现桃花源中人生活安乐自在的句子是:_,_ _。芳草鲜美落英缤纷

    5、黄发垂髫并怡然自乐1234567891011121314151611.用现代汉语翻译下列句子。(1)黄发垂髫,并怡然自乐。答案:老人和小孩,都安闲快乐。(2)由是官吏多自清谨。答案:因此,(贞观年间的)官员大多清正廉洁,谨慎行事。1234567891011121314151612.【甲】文中的桃花源中人和【乙】文中贞观时期的大唐子民最终都过上了幸福安康的生活,但他们过上幸福安康的生活的原因各不相同,请简要概括。答案:桃花源中人过上了幸福安康的生活是因为逃离战乱到了一处与世隔绝的地方。大唐子民过上了幸福安康的生活是因为唐太宗关心百姓,励精图治,从谏如流,选拔任用贤能,改革除弊,惩治贪腐。1234

    6、567891011121314151615.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)取池鱼,掷下与贼,以示不穷。答案:(当地百姓)就拿池中的鱼,扔下去给贼人,来表示山上的食物吃不完。(2)峡中猿鸣至清,诸山谷传其响,泠泠不绝。答案:峡中的猿猴鸣叫声极其凄清,各个山谷中传来它们的回声,泠泠地响个不停。1234567891011121314151616.【链接教材】选文中写到“昔永嘉乱,土人登此避贼”的内容,桃花源记中也写到“自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境”的内容,请分别说说两文作者这样写的用意。答案:选文为了交代下鱼城的来历,突出了山上资源丰富的特点;桃花源记一文是为了表达作者对远离战争的美好愿望。12345678910111213141516

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