分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 4

类型2022届新高考人教版政治一轮复习课时作业:“评析、评价类”主观题专项训练 WORD版含解析.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:676141
  • 上传时间:2025-12-12
  • 格式:DOCX
  • 页数:4
  • 大小:97.71KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2022届新高考人教版政治一轮复习课时作业:“评析、评价类”主观题专项训练 WORD版含解析 2022 新高 考人教版 政治 一轮 复习 课时 作业 评析 评价 主观题 专项 训练 WORD 解析
    资源描述:

    1、“评析、评价类”主观题专项训练1阅读材料,完成下列要求。2018年12月,中央经济工作会议首次提出“新基建”;2019年,新基建写入国务院政府工作报告;进入2020年,中央级别的政府会议多次提及新基建,新基建成为社会广泛关注的热点。材料一新消费和新基建具有相同的“数字”机理和“智能”内核。在线娱乐、远程教育、远程医疗、智慧零售等新消费业态十分依赖新一代信息基础设施和大量绿色智能产品。而新型基础设施包括5G网络、数据中心、人工智能、工业互联网、物联网等多方面内容,与信息智能技术紧密关联,具有集约智能、绿色高效等特点。加快推进“新基建”,就是通过提升硬件基础给创新加力添火,加速新技术的推广应用、新

    2、模式的孵化、新业态的涌现。材料二新基建的“新”,不应仅仅指的是新兴产业的“新”,只要能够发掘出基建领域的新增长点,便能够被纳入“新基建”的范畴。但需注意的是,新基建的投资门槛比传统基建要高,特别是科技门槛,这对资本的参与提出更高要求。与传统基建相比,新基建投资主体更加市场化,像华为、阿里、腾讯等互联网企业都是新基建的深度参与者。以5G为例,既有以四大运营商为代表的国家队,也有华为和BAT这样的行业巨头。这些市场化主体既有资金实力,又有技术支撑,有些甚至是行业标准的制定者。有人认为,新基建比传统基建门槛更高,推动新基建只能发挥国有企业的作用。结合材料,运用经济生活知识对这一观点加以评析。2阅读材

    3、料,完成下列要求。从“人定胜天”到“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念”,再到“美丽中国”,我们党的执政理念越来越尊重自然,越来越尊重人民群众的感受。“美丽中国”首先是人与自然之间的和谐之美。我们坚信,在党的十八大“美丽中国”理念的指导下,只要我们脚踏实地、不懈努力,天蓝、地绿、水净的“美丽中国”,一定会在我们这一代人手中实现。有人说,建设“美丽中国”关键在中国共产党。请运用政治生活的有关知识评析这一观点。3阅读材料,完成下列要求。为应对经济发展面临的困难,促进经济高质量发展,3月4日,中共中央政治局常委会召开会议,提出要加快新型基础设施建设进度。之后,大部分省份公布了2020

    4、年重点项目投资计划清单,加大新型基础设施建设(简称“新基建”)投资力度,计划投资总额近50万亿元。全国各地城乡新基建正在全面展开。部分省份2020年重点项目投资计划总额(单位:万亿元)2020年4月20日,国家发改委首次就“新基建”作出正式的解释。主要包括三个方面:一是信息基础设施。主要是指基于新一代信息技术演化生成的基础设施,如以5G、物联网、互联网、卫星互联网为代表的通信网络基础设施,以人工智能、云计算、区块链等为代表的新技术基础设施,以数据中心、智能计算中心为代表的算力基础设施等;二是融合基础设施。主要是指深度应用互联网、大数据、人工智能等技术,支撑传统基础设施转型升级;三是创新基础设施

    5、。主要是指支撑科学研究、技术开发、产品研制的具有公益属性的基础设施,如重大科技基础设施、科教基础设施、产业技术创新基础设施等。各地不断增加财政投入,推动经济稳定发展。有人据此认为:财政投入越多越能更好发挥财政在推动经济发展中的作用。请你对此观点加以评析。4阅读材料,完成下列要求。十三届全国人大三次会议5月28日表决通过了中华人民共和国民法典,国家主席习近平签署第45号主席令予以公布,自2021年1月1日起施行。民法典是新中国第一部以法典命名的法律,开创了我国法典编纂立法的先河,具有里程碑意义。民有所呼,法有所应。将“保护生态环境”写入民法典的总则编草案,有助于树立生态文明理念,协调经济发展与环

    6、境保护的关系,也顺应了人民群众日益增长的优美生态环境需要:将人格权单独入编,是落实宪法关于“公民的人格尊严不受侵犯”的要求,弥补了国外某些民法典“重物轻人”的立法缺陷;对于“霸座”“霸铺”甚至抢夺方向盘等不文明的乘坐行为,在目前治安管理处罚法之外,以民法的形式明确此类行为的违法性质,依法实施法律制裁。民有听呼,法有所应。据此,有人认为良法之下才有法治国家。请运用所学政治生活知识予以评析。“评析、评价类”主观题专项训练1解析:本题要求考生结合材料,对“新基建比传统基建门槛更高,推动新基建只能发挥国有企业的作用。”这一观点加以评析。考生可对该观点分层次分析:推动“新基建”需要发挥国有企业的作用,此

    7、处可结合国有经济的地位作用分析;推动“新基建”除了需要发挥国有企业的作用,还需要什么?处处可联想市场的作用、政府的作用分析;最后从两个“毫不动摇”上总结说明。答案:国有企业是国有经济最主要的实现形式,是推进国家现代化的重要力量,是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。国有企业更容易满足新基建在科技、资本等方面的门槛要求,可以发挥自身独特优势推动新基建,增强对关系国家安全和国民经济命脉的重要行业与关键领域的控制力。同时,发展新基建还应充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用。营造各种所有制经济依法平等使用生产要素,公平参与市场竞争,同等受到法律保护的市场环境,形成推动新基建持续健康发

    8、展的强大合力。2解析:本题要求对材料中的观点进行评析。一方面,要肯定“建设美丽中国关键在中国共产党”的观点,并通过党的执政地位加以说明。坚持党的领导,是建设“美丽中国”的必要条件但不是充分条件。建设“美丽中国”还需要政府履行好自己的职能、公民也应履行自己的义务。将这些条件分别加以补充、说明,就可以写出一个符合要求的答案。答案:(1)中国共产党是我国的执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心,坚持依法治国、依法执政。建设“美丽中国”需要中国共产党制定大政方针,发挥其总揽全局、协调各方的领导核心作用。从这个角度上说,建设“美丽中国”的关键在中国共产党的说法是正确的。(2)中国共产党是执政党,党支持

    9、人民当家作主,但党不直接行使行政权。建设“美丽中国”更需要通过政府的施政才能得以实现。我国政府是人民的政府,坚持为人民服务的宗旨和原则。政府具有组织社会主义经济建设、推动生态文明建设等职能,担负着保护环境的职责,建设“美丽中国”,政府要提供管理与服务。(3)建设“美丽中国”是一个系统工程,需要全体公民的积极参与。公民可以积极为相关部门建言献策,监督相关工作;自觉履行保护环境的义务。3解析:本题属于评析类主观分析试题。解答本题着重考虑从两个方面着手进行分析。一方面,要具体问题具体分析,即当经济下行压力加大,增加财政投入能够拉动经济增长;但在经济过热时,增加财政投入会加剧通货膨胀压力,不利于经济稳

    10、定发展。另一方面,要说明发挥好财政在推动经济发展中的作用,既要保证财政支出的数量,更要注重优化支出结构、提高使用效率即可。答案:经济下行压力加大,增加财政投入能够拉动经济增长;但在经济过热时,增加财政投入会加剧通货膨胀压力,不利于经济稳定发展。财政投入过多,可能导致严重财政赤字,甚至引发债务危机,不利于财政作用的持续发挥。要发挥好财政在推动经济发展中的作用,既要保证财政支出的数量,更要注重优化支出结构、提高使用效率。4答案:法律是治国之重器,良法是善治之前提,全面推进依法治国、建设社会主义法治国家,需要体系完备、类别齐全的良法。民法典草案涵盖社会生活多个方面,其制定开启了我国公民权利保护的新时代,体现了人民需求,保障了人民权益,有利于更好地满足人民群众日益增长的美好生活需要。但法治国家的建设还需要在坚持宪法法律至上的基础上提高党依法治国、依法执政的能力,更需要法律的严格实施和落实,必须全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的进程。

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2022届新高考人教版政治一轮复习课时作业:“评析、评价类”主观题专项训练 WORD版含解析.docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-676141.html
    相关资源 更多
  • 九年级历史下册第五单元“冷战”后的世界专题四世界政治格局的演变练习北师大版.docx九年级历史下册第五单元“冷战”后的世界专题四世界政治格局的演变练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第五单元“冷战”后的世界专题五现代科技文化与经济全球化练习北师大版.docx九年级历史下册第五单元“冷战”后的世界专题五现代科技文化与经济全球化练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第五单元“冷战”后的世界专题三社会主义国家的建立和发展练习北师大版.docx九年级历史下册第五单元“冷战”后的世界专题三社会主义国家的建立和发展练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第6课工业化国家的社会变化英国工业革命时期的城市病素材新人教版20191205336.docx九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第6课工业化国家的社会变化英国工业革命时期的城市病素材新人教版20191205336.docx
  • 九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命诺贝尔奖相关介绍素材新人教版20191205339.docx九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命诺贝尔奖相关介绍素材新人教版20191205339.docx
  • 九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命海厄特素材新人教版20191205340.docx九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命海厄特素材新人教版20191205340.docx
  • 九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代第6课经济大危机与罗斯福新政练习北师大版.docx九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代第6课经济大危机与罗斯福新政练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代第5课尤和土耳其的民族解放运动练习北师大版.docx九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代第5课尤和土耳其的民族解放运动练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代直击中考练习北师大版.docx九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代直击中考练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代单元提升练习北师大版.docx九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代单元提升练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第三单元第二次世界大战第9课世界反法西斯战争的胜利练习北师大版.docx九年级历史下册第三单元第二次世界大战第9课世界反法西斯战争的胜利练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第三单元第二次世界大战第8课第二次世界大战的全面爆发与扩大练习北师大版.docx九年级历史下册第三单元第二次世界大战第8课第二次世界大战的全面爆发与扩大练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第三单元第二次世界大战直击中考练习北师大版.docx九年级历史下册第三单元第二次世界大战直击中考练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第三单元第二次世界大战专题一两次世界大战练习北师大版.docx九年级历史下册第三单元第二次世界大战专题一两次世界大战练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第一单元第一次世界大战第3课凡尔赛_华盛顿体系的建立练习北师大版.docx九年级历史下册第一单元第一次世界大战第3课凡尔赛_华盛顿体系的建立练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第一单元第一次世界大战第1课两大军事集团的争斗练习北师大版.docx九年级历史下册第一单元第一次世界大战第1课两大军事集团的争斗练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第一单元第一次世界大战直击中考练习北师大版.docx九年级历史下册第一单元第一次世界大战直击中考练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第一单元第一次世界大战单元提升练习北师大版.docx九年级历史下册第一单元第一次世界大战单元提升练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册 第一单元《殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展》检测题 新人教版.docx九年级历史下册 第一单元《殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展》检测题 新人教版.docx
  • 九年级历史上学期期中测试卷(1-21课)-【帮课堂】2023-2024学年九年级历史上册同步学与练(部编版).docx九年级历史上学期期中测试卷(1-21课)-【帮课堂】2023-2024学年九年级历史上册同步学与练(部编版).docx
  • 九年级历史上册第三单元近代社会的曙光提升训练题.docx九年级历史上册第三单元近代社会的曙光提升训练题.docx
  • 九年级历史上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 第12课 阿拉伯帝国拓展练习 新人教版.docx九年级历史上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 第12课 阿拉伯帝国拓展练习 新人教版.docx
  • 九年级历史上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 第12课 阿拉伯帝国同步练习 新人教版.docx九年级历史上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 第12课 阿拉伯帝国同步练习 新人教版.docx
  • 九年级历史上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 第11课 古代日本同步练习 新人教版.docx九年级历史上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 第11课 古代日本同步练习 新人教版.docx
  • 九年级历史上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 第19课 法国大革命和拿破仑帝国同步练习 新人教版.docx九年级历史上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 第19课 法国大革命和拿破仑帝国同步练习 新人教版.docx
  • 九年级历史上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 第18课 美国的独立同步练习 新人教版.docx九年级历史上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 第18课 美国的独立同步练习 新人教版.docx
  • 九年级历史上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 第17课 君主立宪制的英国同步练习 新人教版.docx九年级历史上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 第17课 君主立宪制的英国同步练习 新人教版.docx
  • 九年级历史上册 第五单元 走向近代 第15课 探寻新航路同步练习 新人教版.docx九年级历史上册 第五单元 走向近代 第15课 探寻新航路同步练习 新人教版.docx
  • 九年级历史上册 第五单元 走向近代 第14课 文艺复兴运动拓展练习 新人教版.docx九年级历史上册 第五单元 走向近代 第14课 文艺复兴运动拓展练习 新人教版.docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1