安徽省示范高中2021-2022学年高二上学期秋季10月联赛英语试题 PDF版含答案.pdf
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1、语英 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,第卷第至第页,第卷第至第页。全卷满分分,考试时间分钟。考生注意事项:答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。答第卷时,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答第卷时,必须使用毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上獉獉獉獉书写,要求字体工整、笔迹清晰。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉,在试题卷獉獉獉獉、草獉稿纸上答题无效獉獉獉獉獉獉獉。考试
2、结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。第卷(选择题 共分)第一部分 听力(共两节,满分分)做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节(共小题;每小题分,满分分)听下面段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的、三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。?“”?第二节(共小题;每小题分,满分分)听下面段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的、三个选项中选出最佳选项,听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题秒钟;听完后,各小题将给出秒钟的作答时间。每段对话或独
3、白读两遍。听第段材料,回答第、题。?听第段材料,回答第至题。?听第段材料,回答第至题。?,?听第段材料,回答第至题。?:?听第段材料,回答第至题。?第二部分 阅读理解(共两节,满分分)第一节(共小题;每小题分,满分分)阅读下列短文,从每题所给的、四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。犃 犗犽犾犪犺狅犿犪犆犻狋狔,犗犽犾犪犺狅犿犪犐狀犱犻犪狀犪狆狅犾犻狊,犐狀犱犻犪狀犪,犛犪犾狋犔犪犽犲犆犻狋狔,犝狋犪犺,犇犲狊犕狅犻狀犲狊,犐狅狑犪,?,?犅,?,(太阳能电池板),:,?犆,(变异体),(),“”,“”,?犇,(),(),(分辨率)(),“,”,?第二节(共小题;每小题分,满分分)
4、根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。,?犚狌犾犲犘狅狑犲狉犛狋狉狌犵犵犾犲犖犗犜!,!犚狌犾犲犚犲狊狆犲犮狋,犚狌犾犲 ,?,犚狌犾犲犖犲犵狅狋犻犪狋犲(谈判)(陈词滥调)?!,?!,犜犺犲犃犳狋犲狉狋犪狊狋犲狅犳犠犻狀狑犻狀 ,(拔河)!,“”第三部分 语言知识运用(共两节,满分分)第一节 完形填空(共小题;每小题分,满分分)阅读下面短文,从短文后各题所给的、四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。,“,”,!,(秋田犬),!“,”“,”,“,”,“”,“,”英 语第卷(非选择题 共分)第三部分 语言知识运用(共两节,满
5、分分)第二节(共小题;每小题分,满分分)阅读下面材料,在空白处填入个适当的单词或括号内单词的正确形式。,(),()(),(),()(),(),第四部分 写作(共两节,满分分)第一节 短文改错(共小题;每小题分,满分分)假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号()并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线()划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:每处错误及其修改均仅限一词;只允许修改处,多者(从第处起)不计分。,(口香糖球)!,
6、“”第二节 书面表达(满分分)假设你是红星中学高三学生李华。你所在的城市夏季台风频发,你班交换生之前从未经历过台风,请你给他写封邮件,提醒他注意事项,内容包括:台风的危害;防范措施;表示愿意提供帮助。参考词汇:台风注意:词数左右;可以适当增加细节,以使行文连贯;邮件的开头和结尾已给出,不计入总词数。,参考答案听力:1-5.AABBB6-10.ACBCC11-15.CBABC16-20.CCCBA阅读理解:21-25.DBCBA26-30.DAACD31-35.CABAC 36-40.BECAG完形填空:41-45.CDADB46-50.CACDD51-55.AABCB 56-60.BACBD语
7、法填空:61.absolutely.62.althoug/though/while.63.be put.64.satisfies.65.unconscious.66.it.67.which.68.to be exposed.69.society.70.more.改错答案:1.第二句 year 改成 years2.第三句 I 后面加上 was3.第三句 popularly 改成 popular4.第四句 Walked 改成 Walking5.第四句 the 去掉6.第五句 Which 改成 What7.第六句 climb 改成 climbing8.第七句 possible 改成 impossib
8、le9.第八句 were 改成 was10.第九句 other 改成 another解析:阅读理解:21.D.根据第一段最后两句可知,推荐的几个地方是对于留学生来说花费比较便宜的几个城市。22.B.通过比较几个城市的生活消费占总收入的百分比可知,分别是 26.49,25.24,25.78,23.8.23.8是最小的数字。23.C.由介绍第三个城市中的 Utah is a great city for winter sports and hiking 可知,如果是冬季运动爱好者最有可能选择的就是 Salt lake city.24.B.细节理解题。根据文章第一段可知,疫情期间,没有通电的地区的孩
9、子无法上学。25.A.推理判断题。根据倒数第二段第二句可知,保持距离是为了防止病毒传播。26.D.细节理解题。根据文章倒数第二段最后一句可知,老师在学生家外面授课。27.A.最佳标题题。文章讲的是一个对教育对学生充满爱的老师克服障碍,给偏远地区学生送课的故事。28.A.细节理解题。根据文章第一 段“60%of people in Japan want them to be cancelled,可知一项民意调查发现,60%的日本民众希望在距离奥运会开幕不到三个月的时候取消奥运会。29.C.细节理解题。根据文章第三段“measures will be put in place to ensure
10、the safetyof athletes and other visitors,as well as a nervous Japanese public,可知,措施到位,确保运动员和其他游客的安全,以及紧张的日本民众是东京奥运会举办要注意的事情。30.D.观点态度题。根据文章第五段“Of those who said the Olympics should go ahead,23%said they should take place without spectators.Foreign spectators have beenbanned but a final decision on d
11、omestic attendance will be made in June”,可知有23%的人认为奥运会应该在没有观众的情况下举行,外国观众被禁止观看,即外国观众不受支持。31.C.推理判断题。根据文章最后一段 he could foresee no situation under which thesporting events would not go ahead,可知约翰.科茨预测,在任何情况下,体育盛会都不会停止举行。32.A.词义判断题。卫星从外太空俯瞰地球,所以 peer 的意思是“看”。33.B.细节理解题。根据文章第三段可知,美国法律禁止使高清图片公开的原因是防止被敌人利用
12、,也就是出于从安全的角度考虑。34.A.推理判断题。根据文章第二段第一句可知,这种地图还没有投入市场。B 选项数字的单位不对,第四段结尾提到对个人隐私安全的担心,因此 C 选项不对,文章既提到了缺点也提到了用处,因此说把这项基础完全禁止也是不对的,排除 D 选项。35.C.细节理解题。根据文章倒数第二段的结尾,这项技术在农业方面的使用就是可以帮助农民看管自己家的作物。36.B.矛盾发生时,双方都应该遵循一些原则来达到双赢的结果,rules 用于引出下文。37.E.此句中的 end up as losers 与前文中的 deadlock 意义一致。38.C.如果你的朋友取笑你,你叫他不要这样做。
13、如果他坚持,你就走开,告诉他你不想这样。此处是两个 if 引导的条件状语从句。39.A.此处需要填入小标题,要求能概括下面的内容。两段话中第一段是要学会聆听,第二段是要集思广益。40.G.However 之前是错误的想法,之后是正确的做法。完形填空41.C.考查动词词组。困在无声又黑暗的世界里,她会发脾气,lose ones temper 意为“发脾气”A、C、D 分别意为“灰心”,“失去理智”和“丢脸”。42.D.考查动词辨析。她既看不见也听不见,所以是不能与人沟通。43.A.考查形容词辨析。生气的时候会乱踢,大叫,直到“筋疲力尽”,其他选项不符合。44.D.考查名词辨析。她把鼻子埋在小狗的
14、毛发里,其他的意思讲不通。45.B.考查形容词辨析。此处 accepting 可以理解为“接纳的,敞开心扉的”。46.C.考查动词辨析。凯勒一家雇莎莉文老师来教海伦。47.A.考查动词辨析。grasp 在此意为“理解、领会”。48.C.考查动词词组。make sense 意为“有意义,讲得通”这一句的意思是“突然有一天,一切都明白了”。49.D.考查形容词。committed 和 devoted 都是“专心致志”的意思,conscious 意为“有意识的”,determined 意为“下定决心的”。50.D.考查上下文联系。根据上下文判断,海伦生活中最重要的就是老师和小狗们。文中没有提到她的姐
15、妹或同学,她也没有孩子。51.A.考查形容词辨析。通过这一段后面的内容可知,这里描述的是大学生活对于她来说是不容易的。52.A.考查名词辨析。同学送给她一只小狗,作为忠实的伴侣,小狗据说还跟她一起上课。剧院或者杂货店都不符合事实。53.B.考查动词辨析。通过后面的内容可知,海伦毕业了并开始工作了。54.C.考查副词辨析。她“非常”想念老师。rarely 极少地,eventually 最终,terribly非常地 highly 高度地,因此 C 正确。55.B.考查代词。同一种物体中的一个用 one,it 就是指前面提到的同一个。56.B.考查名词辨析。“我”孤单寂寞,由于思念老师而哭泣。57.
16、A.考查介词辨析。“靠在”用 against.58.C.考查名词辨析。前面提到由于思念老师而哭泣,所以这里应该是“舔去泪水”。59.B.考查动词辨析。根据倒数第五段中“shared a house with many dogs”可知她与多达 8 只狗生活在一起。60.D.考查形容词。小狗是“忠诚的”,故选 loyal.moral 意为“道德的”,fixed 固定的,royal 皇家的。语法填空61.absolutely.考查形容词变副词。62.although/though/while.考查让步状语从句。63.be put.考查被动语态。64.satisfies.考查动名词做主语谓语动词用三单
17、。65.unconscious.“没有意识到的”考查形容词的否定形式。66.it.考查 it 作形式主语。67.which.考查非限制性定语从句。68.to be exposed.考查短语 enable sb.to do 以及不定式的被动形式,expose 为及物动词,意为“使暴露,接触”。69.society.考查形容词变名词70.more.考查形容词比较等级,后面有提示词 than。改错答案:1.第二句 year 改成 years,考查名词单复数。2.第三句 I 后面加上 was,考查被动语态,此处表示别人给“我”机会。3.第三句 popularly 改成 popular,修饰名词 mus
18、eum 用形容词。4.第四句 Walked 改成 Walking,考查现在分词作状语,与主句主语是主动的关系。5.第四句 the 去掉,“在前面”。6.第五句 Which 改成 What,考查主语从句缺主语用 what。7.第六句 climb 改成 climbing,介词后面用动名词。8.第七句 possible 改成 impossible,考查形容词意义辨析。根据句义,任何喜欢摄影的人都觉得不可能放下相机。9.第八句 were 改成 was,考查倒装句的谓语动词单复数。10.第九句 other 改成 another,考查不定代词,“再、又一次”用 another.作文评分细则优秀(22-25
19、):紧扣主题,覆盖所有要点,内容充实语法结构多样,词汇丰富,行文流畅,显示出较强的语言运用能力,允许有个别语言错误,但不影响意思表达。良好(18-21):紧扣主题,覆盖所有要点,内容较充实,行文较流畅,语言有少量错误但基本不影响意思表达。一般(15-17):紧扣主题,基本覆盖所有要点,语言错误已影响了部分意思的表达,但句子基本正确;基本达到预期写作目的。较差(10-14):要点不全,内容不完整.行文不够连贯语言错误较多,半数句子基本正确。差(6-10):内容混乱,或主要内容偏离主题.尚能够写出少数与内容相关的可读句。极差(0-5):只能写出与内容相关的词句,没有有效信息抄写其他文章,或只是写出
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