2022届高考生物一轮复习同步检测:第一单元 细胞的概述及分子组成 第01讲 走近细胞 能力提升B卷 WORD版含答案.docx
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1、2022届高考生物一轮复习 同步检测第一单元 细胞的概述及分子组成 第01讲 走近细胞能力提升 B卷一、单选题1.下列关于原核生物与真核生物的叙述,正确的是( )A.核糖体是真核细胞和原核细胞共有的细胞器B.真核细胞和原核细胞都具有复杂的生物膜系统C.真核生物细胞只进行有丝分裂D.原核生物细胞只进行无丝分裂2.淡水水域有时会形成水华,其中有多种蓝细菌,下列叙述错误的是( )A.水华往往是水域污染后水体富营养化导致的B.水华影响水质,也会影响水生动物的生活C.发菜、颤藻、念珠藻、水绵都属于蓝细菌D.蓝细菌含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用3.细胞学说为生物学的发展起到了奠基的作用,下列关于细胞学
2、说的说法,不正确的是( )A.细胞学说的诞生依赖于显微镜的发明和改进B.提出植物和动物都是由细胞构成,反映了动物和植物的统一性C.细胞学说揭示了细胞的多样性D.细胞学说在修正中不断发展和前进4.下列有关原核细胞和真核细胞的叙述,正确的是( )A.哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,因此其不是真核细胞B.原核生物中既有自养生物,也有异养生物C.原核生物是单细胞生物,真核生物是多细胞生物D.乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝细菌都具有DNA、染色体和核膜5.埃博拉病毒(EBOV)是一种RNA病毒,是一种人畜共患病的病原体,其引起人类发生的埃博拉出血热是当今世界上最致命的病毒性出血热。下列关于这类病毒的说法,正确的
3、是( )A.EBOV属于生命系统最基本的结构层次B.EBOV的遗传物质与细菌的遗传物质相同C.EBOV只寄生在人体内,对其他生物没有危害D.EBOV无法单独在人工配制的富含有机物的培养基上生活6.下列对生命系统的认识正确的是( )A.生物体中由功能相关的器官联合组成的系统层次,是每种生物个体都具有的B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统,也属于生命系统的结构层次C.生态系统是生命系统的一个层次,它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D.生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动,能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞7.下列是四位同学在显微镜使用过程中的操作,其中正确的是
4、( )A.甲同学:视野偏暗时,将凹面镜换成平面镜B.乙同学:镜头有污渍时,用卫生纸擦拭镜头C.丙同学:使用高倍物镜看到细胞有些模糊,于是调节细准焦螺旋D.丁同学:在低倍镜下还未找到细胞就立即换高倍物镜8.新冠病毒属于RNA病毒,人感染该病毒后可表现为发热、咳嗽等症状。关于该病毒的叙述,错误的是( )A.其没有细胞结构,因此不属于生物B.其能引发传染病,必须寄生在活细胞内生活C.其在人工配制的富含有机物的培养基上不能独立繁殖D.其不属于生命系统的任何一个结构层次9.生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的,下列有关说法不正确的是( )A.生物的生长发育是以细胞的增殖、分化为基础的B.遗传和变异
5、是以细胞内基因的传递和变化为基础的C.生物与无机环境之间物质和能量的交换是以细胞代谢为基础的D.激素调节、神经调节与免疫调节都是通过促进细胞代谢而实现调节的10.下列不属于细胞学说建立的意义的是( )A.揭示了生物界的统一性B.揭示了生物界中各种生物都是由细胞构成的C.标志着生物学研究进入细胞水平D.为生物进化论的确立埋下了伏笔11.“红豆生南国,春来发几枝。”下列与红豆相关的生命系统的叙述,正确的是( )A.红豆的花属于生命系统的器官层次B.红豆和其他所有植物共同构成了群落C.红豆生活的土壤不参与生命系统的组成D.一株红豆的生命系统的结构层次由低到高依次为细胞组织器官系统个体12.下列生物或
6、细胞中,均能完成该种生物各项生命活动的一组是( )A.洋葱表皮细胞和新冠病毒B.人体口腔上皮细胞和草履虫C.大肠杆菌和变形虫D.萌发的小麦种子和白菜叶肉细胞二、填空题13.研究人员对五种不同生物进行观察、实验和分析,获得的结果如表所示(表中“+”表示有,“-”表示无),请据表完成下列问题:五种不同生物分析结果细胞壁 细胞膜 叶绿素 叶绿体 核膜 DNA RNA 甲 + + + + + + + 乙 + + + - - + + 丙 - + - - + + + 丁 - - - - - - + 戊 + + - - - + + 1._可能取自玉米的叶肉细胞,判断依据是_;2._可能是艾滋病的病原体,判断
7、依据是_;3._可能是蘑菇,判断依据是_;4._可能是念珠藻,判断依据是_.14.细胞是生物体结构和功能的基本单位,而自然界中生物种类繁多,就所学生物知识回答以下问题:(1)下列生物中,与引起“发热伴血小板综合征”的病原体新型布尼亚病毒有明显区别的是_。大肠杆菌 蓝藻 酵母菌 霉菌 HIV 水绵 SARS 病原体(2)研究人员对分别取自 3 种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如表所示(表中“”表示“有”,“”表示“无”)。核膜光合作用(能否)核糖体细胞壁甲乙丙甲、乙、丙 3 种细胞最可能分别取自下面哪类生物( )A.洋葱 B.兔子 C.蘑菇 D.蓝藻大肠杆菌的细
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