2022年九年级物理全册 11.1 认识电路导学案（无答案）北师大版.docx

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资源描述：: 1、2022年九年级物理全册 11.1 认识电路导学案（无答案）北师大版一、学习目标（1）知道电路的组成（2）知道通路、断路、短路（3）知道电路图、对应的电路器件二、自主学习问题一1.实验与思考：如图1所示，给你一只小灯泡、一个开关、两节电池、一些导线，你能连接起来使小灯泡发光吗？LS图1提示1. 在连接时，先要把开关断开2. 导线接在接线柱上并拧紧3. 不能把电池的正负两极直接用导线接在一起电路是把_ 、_ 和_用_依次连接起来的电流的路径。 2.思考与讨论：电路中的各个元件的作用是什么？问题二1.用铅笔将图1所示电路元件连成一个简单电路2.阅读课本2-3页的内容什么是电路图？ 3.画出下
2、列电路元件的符号灯泡电铃电动机开关电池交叉不连接导线交叉连接导线 4.将图1连接好的简单电路对应的电路图画在下面方块中提示：1.完整地反映电路的组成，不能遗漏某一电路元件。2.规范地使用电路元件符号，不能生造。3.合理地安排元件符号的位置，尽可能把元件均匀地分布在电路中，用电器不能放在拐弯的位置问题3.阅读课本2-3页的内容并根据你刚才所连接的电路回答下列问题1什么是通路？怎样知道电路通了？将电路图画在下面的方框中2.什么是断路？有哪几种情况？将电路图画在下面的方框中3.什么是短路？发生短路会有哪些危害？将电路图画在下面的方框中三、小试牛刀1.组成电路离不开电源、、和导线.2.在图1所示的电路图中，正确的电路是（）ABD图1C3.按图2所示电路图把右面元件连成一个简单电路（用铅笔连线）.LS图3LS图2LS4.如果按图3的情况连接电路，小灯泡能否发光？电路会出现什么问题？ 5.将图4所示电路元件连成一个简单电路（铅笔连线）,并把电路图画在右面方框中.LS图4能力拓展6.请你尝试将图5所示两组电路元件连成两个不同的电路，要求两灯都能发光.L1L2SL1L2S图5四、课后反思（本节课的重点内荣掌了那些写在横线上，没有记住的内容用铅笔补充在后面）

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