2022年人教版七年级数学上册期中考试题 A卷(含答案解析).docx
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1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 人教版七年级数学上册期中考试题 A卷 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、下面有理数比较大小,正确的是()A02B53C23D142、化简的结果是(
2、)ABCD3、2022的相反数是()A2022B2022CD4、如果某商场盈利万元,记作万元,那么亏损万元,应记作()AB万元C万元D5、规定向右移动3个单位记作,那么向左移动2个单位记作()ABCD二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、下列各对单项式中,是同类项的是()A130与B与C与D与2、已知a、b、c三个数在数轴上对应点的位置如图所示,下列几个判断,错误的是()AacbBabCa+b0Dca03、(多选)下列说法正确的有()A最大的负整数是1B有理数分为正有理数和负有理数C若a,b异号,则ab0且0D若a0,则14、a、b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,下列说
3、法正确的有()A|a+b|a|b|BbaabCa+b0D|b|a|5、下列说法中不正确的是()A所有的整数都是正数B不是正数的数一定是负数C正有理数包括整数和分数D非负有理数是正整数和正分数第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、当x_时,代数式2x+1与5x6的值互为相反数2、如果一个数与互为相反数,那么这个数是_3、比2.5大,比小的所有整数有_ 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 4、数轴上一点A,在原点左侧,离开原点6个单位长度,点A表示的数是_5、图形是用等长的木棒搭成的,请观察填表:三角形个数1234n需木棒总数35当三角形的个数是n时,需
4、木棒的总数是_四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、小王早上驾驶出租车从公司出发,一直沿着东西方向的大街行驶,直到中午12时,如果规定向东为正,向西为负,那么当天的行驶记录如下(单位:千米)+12,-8,+9,-15,+8,-10,-7,+14,-17(1)到中午12时,出租车到达的地方在公司的哪个方向?距公司多远?(2)若出租车每千米耗油0.08L,则从公司出发到中午12时,出租车共耗油多少升?若每升汽油6.8元,则小王今天一共花了多少汽油费?2、计算(1);(2);(3)(4)3、数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数
5、形结合”的基础例如:从“形”的角度看:可以理解为数轴上表示 3 和 1 的两点之间的距离;可以理解为数轴上表示 3 与1 的两点之间的距离从“数”的角度看:数轴上表示 4 和3 的两点之间的距离可用代数式表示为: 4-(-3) 根据以上阅读材料探索下列问题:(1)数轴上表示 3 和 9 的两点之间的距离是 ;数轴上表示 2 和5 的两点之间的距离是 ;(直接写出最终结果)(2)若数轴上表示的数 x 和2 的两点之间的距离是 4,则 x 的值为 ;若 x 为数轴上某动点表示的数,则式子的最小值为 4、计算:5、如图,将边长为m的正方形纸板沿虚线剪成两个小正方形和两个矩形,拿掉边长为n的小正方形纸
6、板后,将剩下的三块拼成新的矩形(1)用含m或n的代数式表示拼成矩形的周长;(2)m=7,n=4,求拼成矩形的面积-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据有理数大小比较的法则直接求得结果,再判定正确选项 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【详解】解:根据题意,则02,23,14,则A、C、D错误;53,则B正确;故选:B【考点】考查了有理数大小比较法则正数大于0,0大于负数,正数大于负数;两个负数,绝对值大的反而小2、D【解析】【分析】原式去括号合并即可得到结果【详解】原式=3x-1-2x-2=x-3,故选D【考点】此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键3、B【
7、解析】【分析】根据相反数的定义判断即可【详解】解:2022的相反数是2022,B正确故选:B【考点】本题主要考查了相反数的定义,掌握只有符号不同的两个数互为相反数是解题的关键4、B【解析】【分析】盈利、亏损表示两个具有相反意义量,把盈利记作“”,则亏损记作“”,进而得出答案【详解】解:盈利、亏损表示两个具有相反意义量,亏损万元,应记作万故选:B【考点】本题主要考查了正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示5、B【解析】【分析】一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示【详
8、解】解:向右移动3个单位记作+3,那么向左移动2个单位记作-2故选:B【考点】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 此题考查了正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示二、多选题1、ABC【解析】【分析】根据同类项的定义:所含的字母相同,并且相同字母的植树也相同的项,进行逐一判断即可【详解】解:A、130与是同类项,符合题意;B. 与是同类项,符合题意;C. 与是同类项,符合题意;D. 与不 是同类项,不符合题意;故选ABC【考点】本题主要考查了同类项的定义,解题的关键在于能够熟练掌握同类
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2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
