分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 7

类型2022年新教材高中历史 第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 第21课 五四运动与中国共产党的诞生基础训练(含解析)新人教版必修上册(中外历史纲要).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:703487
  • 上传时间:2025-12-13
  • 格式:DOCX
  • 页数:7
  • 大小:32.96KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2022年新教材高中历史 第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 第21课 五四运动与中国共产党的诞生基
    资源描述:

    1、第21课 五四运动与中国共产党的诞生题组一 五四运动和马克思主义的传播1.(2020山东枣庄高一第一学期期末)史论结合是历史学习的基本方法。根据提示,下图中处应填入的正确史实是( )A.工人罢工B.农民起义C.军警支持D.士兵参与答案: A2.(2020北京朝阳高一第一学期期末)时任美国驻华公使芮恩施说:“从巴黎和会决议的祸害中,产生了令人鼓舞的中国人民的民族觉醒,使他们为了共同的思想和共同的行动而紧密地结合在一起。”与此论述关联的是( )A.保路运动B.武昌起义C.五四运动D.国民革命答案: C3.(2021江苏泰州中学高一第一学期期末)紧紧关着的店门上贴上了这样的对联:“为国家,今罢市,挽

    2、救学生;实指望,除国贼,还我青岛。”这副对联反映的历史事件是( )A.五四爱国运动B.一二九运动C.国民革命运动D.新文化答案:A4.(2020北京房山高一第一学期期末)历史学家把五四运动视为中国近代的分水岭,将“旧民主”时期和“新民主”时期分开,这样划分的主要依据是( )A.五四运动是一场空前的伟大爱国运动B.工人阶级革命力量登上历史舞台C.五四运动从北京扩展到全国,影响巨大D.五四运动成功迫使北京政府拒签合约答案: B5.(2020海南海口海南中学高一第一学期期末)1923年,陈独秀说:“五四运动虽然未能达到理想的成功,而在此运动中最努力的革命青年,遂接受世界的革命思潮,由空想而实际运动,

    3、开始了中国革命之新的方向。”陈独秀所说的“中国革命之新的方向”指( )A.武装革命B.无产阶级革命C.民族革命D.国民革命答案:B题组二 中国共产党的诞生6.(2020北京北师大附中高一第一学期期末)20042010年全国红色旅游发展规划纲要提出要在全国范围内建设12个重点“红色旅游区”。下列各项主题中,符合“沪浙红色旅游区”的是( )A.开天辟地,中共创立B.武装起义,八一建军C.战略转移,万里长征D.战略进攻,挺进中原答案: A解析:“开天辟地,中共创立”是在上海,符合“沪浙红色旅游区”,故A项正确。7.(2020山东淄博高一第一学期期末)自从有了中国共产党,中国革命的面貌焕然一新。中国共

    4、产党诞生于( )A.广州B.南京C.北京D.上海答案:D解析:中共“一大”召开于上海法租界,后转移至浙江嘉兴南湖的一艘游船上,故选D项。题组三 国共合作与国民革命8.(2021黑龙江鹤岗一中高一第一学期期末)20世纪20年代,中国共产党某次全国代表大会指出:当前中国革命的性质是民主主义革命;民族资产阶级也是革命的力量之一;革命的对象是帝国主义和封建军阀。这次全国代表大会 ( )A.正式宣告了中国共产党成立B.推动了革命统一战线的建立C.标志着国民革命运动的兴起D.标志着中国共产党由稚嫩走向成熟答案:B解析:根据材料时间点和内容可知,这次会议是中共“二大”,它推动了革命统一战线的建立,故选B项。

    5、9.(2020辽宁丹东高一第一学期期末)1924年开始,出现了轰轰烈烈、席卷全国的国民革命。1926年7月,国民革命军正式出师北伐,连克武昌、九江、南昌,接着收回汉口、九江英租界,歼灭了孙、吴主力。北伐胜利进军的主要原因是( )A.中国共产党的领导B.国共合作的推动C.北洋军阀内部分裂D.国民党力量强大答案:B解析:北伐战争中国共两党合作、齐心协力,又有其他各阶级的积极支持,为胜利提供了可靠的保证,故选B项。10.(2020山东泰安高一第一学期期末)中国大地从南到北、从珠江三角洲到长江三角洲,处处燃烧着革命的火焰,使“孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业,在仅仅两三年之内,获得了

    6、巨大的成就”。这一“革命的火焰” ( )A.促成了国共两党党内合作B.实现了孙中山的革命目标C.完成了民主革命的任务D.基本推翻了北洋军阀的反动统治答案:D解析:北伐战争“从南到北、从珠江三角洲到长江三角洲”,基本推翻了北洋军阀的反动统治,故选D项;国共两党党内合作的作用是促成北伐战争,排除A项;北伐战争没有完全实现孙中山的革命目标,B项说法绝对,排除;北伐战争并没有完成民主革命的任务,排除C项。素养综合练一、选择题11.(2020山东淄博高一第一学期期末)毛泽东认为:“五四运动的的确确给第一次大革命准备了舆论,准备了人心,准备了思想,准备了干部。”毛泽东对五四运动的评价主要是强调( )A.它

    7、在新民主主义革命中的奠基作用B.它是一次反帝反封建的爱国运动C.中国工人阶级和学生的先锋作用D.它把马克思主义与工人运动相结合答案:A解析:毛泽东对五四运动的评价,主要是强调五四运动从思想、组织等方面推动了新民主主义革命的崛起,在新民主主义革命中起到了奠基作用,故选A项;材料强调五四运动对新民主主义革命的影响,而不是五四运动的性质,排除B项;材料强调五四运动对新民主主义革命的影响,而不是五四运动中工人阶级和学生的作用,排除C项;材料没有强调马克思主义与工人运动相结合,排除D项。12.(2020辽宁营口高一第一学期期末)习近平在纪念五四运动100周年大会上讲话指出,“五四运动以全民族的搏击培育了

    8、永久奋斗的伟大传统”。五四精神的核心是( )A.民主B.进步C.爱国D.科学答案:C解析:五四运动是彻底的、不妥协的反帝反封建的爱国运动,爱国主义精神是五四精神的核心,故C项正确。13.(2021湖南师大附中高一第一学期期末)浙江嘉兴南湖的烟雨楼正厅有一副楹联:烟雨楼台,革命萌生,此间曾著星星火;风云世界,逢春蛰起,到处皆闻殷殷雷。这副楹联反映的重大事件是( )A.国共合作北伐胜利进军B.井冈山革命根据地建立C.湘赣边界秋收起义D.中国共产党诞生答案:D解析:根据“浙江嘉兴南湖的烟雨楼”“星星火”“风云世界,逢春蛰起,到处皆闻殷殷雷”可知这副楹联反映的是中国共产党的诞生,故D项正确。14.(2

    9、020北京通州高一第一学期期末)陈独秀说,中共“一大”时“党的要求无产阶级专政悬在半空”,到中共“二大”时“脚踏实地了找到了与中国实际的联系并决定了党要走的道路”。中共“二大”“脚踏实地”的主要表现是( )A.明确了党的奋斗目标B.决定领导工人运动C.制定了党的最低纲领D.决定与国民党合作答案:C解析:中共“二大”提出党的最低纲领,即消除内乱,打倒军阀,建立国内和平;推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立;统一中国为真正的民主共和国。这一目标符合当时中国的实际,体现了“脚踏实地”,故选C项。中共“一大”明确了党的奋斗目标,排除A项;组织工人阶级,领导工人运动是中共“一大”决定的中心工作,

    10、排除B项;决定与国民党合作是中共三大提出的,排除D项。15.(2021江苏扬州高一第一学期期末)“愿全国民众平日同情于本党之主义及政纲者,更移其平日同情之心,进而同情与本党之出师,赞助本党之出师,参加本党之作战,则军阀势力之推倒,将愈加迅速,统一政府之建设,将愈有保障。”上述内容有可能出自( )A.临时大总统就职宣言B.中国国民党第一次全国代表大会宣言C.中国国民党改组宣言D.中国国民党为国民革命军出师北伐宣言答案:D解析:根据“同情与本党之出师,赞助本党之出师,参加本党之作战,则军阀势力之推倒,将愈加迅速,统一政府之建设,将愈有保障”可知该宣言是要推翻军阀势力,建立统一政府,结合所学内容可知

    11、该宣言反映的应该是国民革命军的北伐战争,所以应该是中国国民党为国民革命出师北伐宣言,故选D项。二、非选择题16.五四运动是中国新民主主义革命的开端。第一次国共合作推动了国民革命运动的高涨。阅读下列材料,回答问题。材料一 1919年五四运动大事记(部分)时间大事5月5、6日北京总商会为学生被捕之事召开紧急会议,决以实力赞助学生5月7日上海举行国民大会。天津、南京等城市群众也先后集会,声援北京爱国学生5月19日北京、武汉等地商界议决抵制日货办法6月5日上海工人开始罢工,要求释放被捕学生,罢免曹、章、陆。各地工人纷纷响应材料二 1924年国民党的改组对孙中山重振声威大有帮助,亦可以统一所有的革命力量

    12、在孙中山的领导之下。国民党重视并开展民众运动,也是在改组之后出现的新现象。这一时期,中国民族主义与爱国主义日趋高涨,各界民众反帝爱国的积极行动越来越踊跃。民众运动的开展,为北伐的酝酿与进行创造了十分有利的环境。摘编自朱英北伐之前的国民党与民众运动材料三 19241927年国共合作实际上是以“国民革命”为号召的民族革命。这场革命的直接斗争目标就是所谓“打倒列强,除军阀”,北伐战争即为这场革命最具体的实现手段。北伐战争这一军事统一运动,从一个侧面清楚地反映出,中国社会民族主义观念广泛发酵,多数社会大众对国家统一运动明显抱以期待和欢迎的态度。摘编自王建朗、黄克武主编两岸新编中国近代史(1)据材料一,

    13、指出五四运动进程的特点。结合所学知识,分析爱国民众积极参与五四运动的直接原因。(2)据材料二并结合所学知识,指出孙中山改组国民党的举措,归纳国民党改组带来的积极作用。(3)材料三中“这场革命”的实质任务是什么?综合上述材料,分析推动近代中国走向民族复兴的主要因素。答案:(1)特点:青年学生揭开运动序幕;运动范围从北京扩展到全国;参与的社会阶层迅速扩大。直接原因:巴黎和会上中国外交的失败。(2)举措:重新解释三民主义;吸收共产党员加入国民党。积极作用:国民党的革命性增强,壮大了民主革命力量;促使民众反帝爱国运动高涨;推动国民革命运动走向高潮。(3)实质任务:实现国家统一;获得民族独立。主要因素:

    14、民族民主意识觉醒;民族凝聚力增强。解析:(1)特点,据材料一“学生被捕”并结合所学知识可得出青年学生揭开运动序幕;据材料一“北京”“上海举行国民大会。天津、南京等城市”可得出运动范围从北京扩展到全国;据材料一“总商会为学生被捕之事”“城市群众”“各地工人纷纷响应”可得出参与的社会阶层迅速扩大。结合所学可知,爱国民众积极参与五四运动的直接原因为巴黎和会上中国外交的失败。(2)举措,结合所学知识即可得出。积极作用,据材料二“统一所有的革命力量在孙中山的领导之下”可得出国民党的革命性增强,壮大了民主革命力量;据材料二“各界民众反帝爱国的积极行动越来越踊跃”可得出促使民众反帝爱国运动高涨;据材料二“为北伐的酝酿与进行创造了十分有利的环境”可得出推动国民革命运动走向高潮。(3)实质任务,据材料三“这场革命的直接斗争目标就是所谓打倒列强,除军阀”可得出实现国家统一;据材料三“实际上是以国民革命为号召的民族革命”可得出获得民族独立。主要因素,据材料三“多数社会大众对国家统一运动明显抱以期待和欢迎的态度”可得出民族民主意识觉醒;据材料三“中国社会民族主义观念广泛发酵”可得出民族凝聚力增强。

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2022年新教材高中历史 第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 第21课 五四运动与中国共产党的诞生基础训练(含解析)新人教版必修上册(中外历史纲要).docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-703487.html
    相关资源 更多
  • 人教版七年级下册生物4.7.3《拟定保护生态环境的计划》【教案】.docx人教版七年级下册生物4.7.3《拟定保护生态环境的计划》【教案】.docx
  • 人教版七年级下册期末课堂检测题 B卷练习题 word版本.docx人教版七年级下册期末课堂检测题 B卷练习题 word版本.docx
  • 人教版七年级下册期中考试专题--单项选择(无答案).docx人教版七年级下册期中考试专题--单项选择(无答案).docx
  • 人教版七年级下册数学第十章单元检测试卷(图片版附答案).docx人教版七年级下册数学第十章单元检测试卷(图片版附答案).docx
  • 人教版七年级下册数学第六章实数检测试卷(图片版附答案).docx人教版七年级下册数学第六章实数检测试卷(图片版附答案).docx
  • 人教版七年级下册数学第六章《实数》单元测试(扫描版无答案).docx人教版七年级下册数学第六章《实数》单元测试(扫描版无答案).docx
  • 人教版七年级下册数学第八章单元检测试卷(图片版).docx人教版七年级下册数学第八章单元检测试卷(图片版).docx
  • 人教版七年级下册数学第八章单元检测试卷(图片版).docx人教版七年级下册数学第八章单元检测试卷(图片版).docx
  • 人教版七年级下册数学第五章课后练习:5.2.2 平行线的判定.docx人教版七年级下册数学第五章课后练习:5.2.2 平行线的判定.docx
  • 人教版七年级下册数学第九章单元检测试卷(图片版附答案).docx人教版七年级下册数学第九章单元检测试卷(图片版附答案).docx
  • 人教版七年级下册数学第七章单元检测试卷(图片版附答案).docx人教版七年级下册数学第七章单元检测试卷(图片版附答案).docx
  • 人教版七年级下册数学第七章单元检测试卷(图片版附答案).docx人教版七年级下册数学第七章单元检测试卷(图片版附答案).docx
  • 人教版七年级下册数学第5章课后练习:5.4 平移.docx人教版七年级下册数学第5章课后练习:5.4 平移.docx
  • 人教版七年级下册数学第5章课后练习:5.3.2 命题、定理、证明.docx人教版七年级下册数学第5章课后练习:5.3.2 命题、定理、证明.docx
  • 人教版七年级下册数学第5章课后练习:5.3.1 平行线的性质.docx人教版七年级下册数学第5章课后练习:5.3.1 平行线的性质.docx
  • 人教版七年级下册数学期末复习--实数(图片版附答案).docx人教版七年级下册数学期末复习--实数(图片版附答案).docx
  • 人教版七年级下册数学教案:9.1.2不等式的性质.docx人教版七年级下册数学教案:9.1.2不等式的性质.docx
  • 人教版七年级下册数学教案9.3 一元一次不等式组.docx人教版七年级下册数学教案9.3 一元一次不等式组.docx
  • 人教版七年级下册数学教案8.3实际问题与二元一次方程组(第4课时).docx人教版七年级下册数学教案8.3实际问题与二元一次方程组(第4课时).docx
  • 人教版七年级下册数学教案 9.3一元一次不等式组和它的解法 (1).docx人教版七年级下册数学教案 9.3一元一次不等式组和它的解法 (1).docx
  • 人教版七年级下册数学学案10 (2)无答案.docx人教版七年级下册数学学案10 (2)无答案.docx
  • 人教版七年级下册数学学案10 (1)无答案.docx人教版七年级下册数学学案10 (1)无答案.docx
  • 人教版七年级下册数学 5.4平移 教案.docx人教版七年级下册数学 5.4平移 教案.docx
  • 人教版七年级下册平行线的判定教案.docx人教版七年级下册平行线的判定教案.docx
  • 人教版七年级下册小题之完形填空专项练习(无答案).docx人教版七年级下册小题之完形填空专项练习(无答案).docx
  • 人教版七年级下册小题之任务型阅读试题集锦及答案.docx人教版七年级下册小题之任务型阅读试题集锦及答案.docx
  • 人教版七年级下册地理教案:8.3《撒哈拉以南非洲》.docx人教版七年级下册地理教案:8.3《撒哈拉以南非洲》.docx
  • 人教版七年级下册地理教案:8.2《欧洲西部》.docx人教版七年级下册地理教案:8.2《欧洲西部》.docx
  • 人教版七年级下册地理教案:8.1《中东》.docx人教版七年级下册地理教案:8.1《中东》.docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1