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类型昆明市第一中学2024届高中新课标高三第一次摸底考试 文综历史答案.pdf

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    资源描述:

    1、学科网(北京)股份有限公司1昆明一中 2024 届高三第 1 次联考历史参考答案24.C【解析】根据材料可知,东汉豪强地主田庄相对封闭的生产情形。25.B【解析】根据材料“中书舍人”虽是“寒人”,却逐渐成为“皇帝心腹”“权倾天下”等信息可知,是出于加强君主专制的需要。26.A【解析】根据材料可知,选官标准由重“德”为主到重“才”为主的转变,说明选官制度的演变。27.B【解析】由于江南地区工商业经济的发展,农业经济结构发生了一些变化。种粮区域由“苏湖熟天下足”到“湖广熟天下足”。说明地区间经济出现了差异。28.C【解析】由于近代中国民族工业不发达且对西方列强不构成经济威胁,又由于战争的长期性与消

    2、耗性,使中国的民族工业遭受巨大破坏,因而不得不依赖于国际经济贸易,这使中外经济规模扩大。中国近代经济总体上是融入世界市场的经济状态。29.A【解析】1935 年后,社会主要矛盾发生变化,民族矛盾成为主要矛盾。这使国民党内的一部分民族主义者开始转变对中共的敌视态度,希望团结各种政治军事力量抗日,从而分化了国民党各派力量。30C【解析】此题考查古代西亚文化。楔形文字是两河流域苏美尔人的发明,是迄今所知世界上最早的文字。此题所给六个文字均体现了从具象到抽象的演变过程。31.A【解析】中世纪中后期,长期的战争需要大量的军事行政后勤开支,而以前仅靠王室本身的各种收入是很难维持的,这迫使增加财政收入成为王

    3、权的首要职责。增加财政收入的主要方式由王室财政变为全民财政,于是议会制度诞生。32.D【解析】拉丁文是教会官方语言,德语等术语地方方言。语言文字是教派的象征。材料中各国方言与官方语言拉丁语的比例差异说明教派之争呈现出差异性。33A【解析】此题考查英国工业革命的背景。英国工业革命也是一场能源革命,煤炭的大量开采和使用,为工业革命提供了能源,推动了产业结构的调整,确立了第二产业的主体地位。34D【解析】此题考查维也纳体系。维也纳体系是拿破仑帝国崩溃后,以英、俄、奥、普为首的战胜国通过维也纳会议在欧洲大陆上建立的新均势体系,其重要指导原则为正统原则。学科网(北京)股份有限公司2所谓正统原则,即恢复

    4、1789 年之前欧洲的政治制度和状态,这首先意味着封建王朝的复辟。正统原则是对大革命原则的全面反动,试图全面恢复旧制度。35D【解析】此题考查二战后世界殖民体系的瓦解。二战后,殖民地半殖民地国家独立,世界殖民体系走向瓦解。新兴国家在建国和建设中,需要构建国家认同,塑造意识形态,此前的帝国主义、殖民体系必然成为批判对象。42【解析】此题考查韩非子与马基雅维里的政治思想。根据材料并结合所学知识作答。(1)拥护君主制;君主制以君主掌握充分权力资源为基础;重视君主统治的手段和技巧;现实主义,追求功利,忽视道德。(8 分)(2)战国后期,兼并战争剧烈;贵族政治和伦理走向瓦解;权势下移,新兴地主阶级逐渐成

    5、为政治主体;百家争鸣,法家思想的发展。意大利分裂的现实;文艺复兴的影响;工商业发展,市民阶层壮大;中世纪后期,王权与教权关系的变化。(17 分)43.【解析】此题考查中华文明形成的特殊性,区域文明为中华文明的形成做出了贡献。论题:秦汉王朝以关中区域为核心塑造了大一统国家模式。阐释:从地理版图及经济模式看,秦汉依托关中地区逐渐控制了降雨量 400mm 等值线以内的农耕区,基本奠定了中国版图。大力发展小农经济,推行重农抑商政策,巩固农耕文明模式。从政治模式看,秦朝统一六国后,定都咸阳,在中央实行皇帝制及三公九卿制,地方推广郡县制,建立专制主义中央集权制度。西汉定都长安,汉承秦制,巩固了大一统国家体

    6、制。从意识形态看,秦朝崇尚法家。汉武帝罢黜百家、独尊儒术,儒法兼治。表彰六经,重用儒生,推行察举制,儒家思想成为主流思想。总之:关中区域秦汉国家模式为后世王朝所沿用;推动了中华民族多元一体格局的发展;塑造了世界文明史上中华文明的特殊文明类型。44.【解析】此题考查抗战史。根据材料和所学知识作答。(1)背景:中国抗日战争进入相持阶段;日军切断了滇缅公路,使大量的援华物资无法运进中国;1941 年底,太平洋战争爆发,国际反法西斯同盟正式建立;租借法案适用于中国。(8 分)(2)历史意义:为中国战区提供了大量物资,打破日军对中国的封锁;为中国抗日战争和世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献;加深了中美人民之间的友谊。(7 分)

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