江苏省大丰市万盈二中七年级语文期末复习课后作业（三）（无答案）.doc

1、江苏省大丰市万盈二中七年级语文期末复习课后作业（三）一、第三单元复习（一）、字词（1）、给括号前面的点字注音。瞻()仰矗()立堆砌()上溯( )逾()越 叱咤( ) 田圃() 嵯峨( ) 嫉( )妒 牌坊( ) 对峙( 旌旗( ) （2）、据拼音写出加点字xio()毁 jn()峭天qin() 山l()(山脚)草mng() 灵ji() lu()y()不绝 加min() 装hung() 断yun（ ）tu( )壁 盘j( )精zhn() 静m() jun()刻xin()接 名人y()事 风m( ) 深su( )（3）、本单元中的成语或四字短语:笑容可 浓翠 日 庄严 波光 激昂 中西合 不 设想

2、面面相 相辅相 造 优美 为一体 然大悟（二）、课文默写1、三年以来，在 。2、由此上溯到一千八百四十年， ， ， ， 。3、黄鹤楼中侧面烘托黄鹤楼高大的句子是： ， 。4、 ，后事之师。 5、亡羊补牢， 。6、路曼曼其修远兮， 。 7、 ，近墨者黑。8、有则改之， 。 9、观其 ， 。二、黔之驴（一）、解释加点的词。黔无驴，有好事者船（ ）载以入。至则（ ）无可用，放之山下。虎见之，庞然（ ）大物也，以为（ ）神。蔽（ ）林间窥（ ）之，稍（ ）出近之，慭慭然（ ），莫（ ）相知（ ）。他日，驴一鸣，虎大骇（ ），远遁（ ），以为（ ）且（ ）噬（ ）己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益（

3、 ）习（ ）其声，又近出前后，终不敢搏（ ）。稍近益狎（ ），荡（ ）倚（ ）冲（ ）冒（ ）。驴不胜（ ）怒，蹄（ ）之。虎因喜。计之（ ）曰：“技止（ ）此耳！”因跳踉（ ）大，断其喉，尽其肉，乃去（ ）。（二）1、课文的寓意： 。 2、对老虎和驴的评价： 老虎： 驴子： 3、出自本文的成语有： 、 4、作者 ，字 ， 朝河东人，世称 。黔之驴是三戒（临江之糜、永某氏之鼠、黔之驴）中的一则。作者为这三则寓言都可以使人引以为戒。 （三）、中考链接1、文章略（1）解释下列句子中加点的词。（2分）然往来视之，觉无异能者。异： 尽其肉，乃去。去：（2）下列句子中加点“之”的用法不同的一项是（）（2

4、分）A虎见之，庞然大物也B驴不胜怒，蹄之C览物之情，得无异乎D蔽林间窥之（3）翻译下列句子。（2分）技止此耳！译文：（4）请用一个成语概括这篇寓言的内容，并谈谈你从这篇寓言中得到的启示。（4分）成语： 启示： 2、鹦鹉灭火 有鹦鹉飞集他山，山中禽兽辄相爱重。鹦鹉自念虽乐，不可久也，便去。后数月，山中大火。鹦鹉遥见，便入水濡羽，飞而洒之。天神言：“汝虽有志意，何足云也!”对曰：“虽知不能救，然尝侨是山，禽兽行善，皆为兄弟，不忍见耳。”天神嘉感，即为灭火。注释：集：停留 辄：总是 遥：远远地 濡：浸 何足云也：(你洒的这点水)怎么能扑灭火呢。侨：寄居 嘉：赞美，嘉奖6解释下列加点词在句中的意思。(4分)蔽林间窥之 窥： 以为且噬己也 噬： 稍出近之 稍： 然尝侨是山 是： 7用现代汉语说说下面句子的意思。(4分)驴不胜怒，蹄之。鹦鹉自念虽乐，不可久也，便去。8甲文中的老虎和驴，乙文中的鹦鹉分别象征了怎样的人。(3分)答：老虎象征 的人。驴象征 的人。鹦鹉象征 的人