浙江省湖州、衢州、丽水三地市2020届高三历史上学期期中联考试题（PDF）答案.pdf

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资源描述：: 1、湖州、衢州、丽水三地市教学质量检测试卷高三历史参考答案及评分标准一、选择题（本大题共 24 小题，每小题 2 分，共 48 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C C B A D B B C 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B B A D A B B C 题号 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 D A B B A B C 二、非选择题（本大题共 3 题，25 题 20 分，26 题 16 分，27 题 16 分，共 52 分）25.（1）根源：中国自然经济占主导地位。（2 分）原因：东印度公司的推动；英国政府的支持（或答英国商人不承
2、担鸦片税）；解决英国购买丝茶的资金问题；英国正当商品不受中国人欢迎。（8 分）（2）影响：破坏了中国国家主权的完整；（2 分）促进中国自然经济的解体，（1 分）促进中国民族工业的兴起和发展；（1 分）出现了向西方学习的新思想（或“睁眼看世界”）。（2 分）原因：读书人大多埋首经书，远离社会现实（或受传统理学思想束缚）；中国人沉浸在“天朝上国”的迷梦中；向西方学习的新思想的影响范围有限。（任写 2 点得 4 分）26.（1）危害：恶化民众生活；激化社会矛盾；阻碍资本主义工业生产；加剧粮食危机。(任答三点即可，6 分）变化：由重商主义向自由主义转变。（2 分）（2）策略：胡佛通过提高关税来提升国内
3、农产品价格；罗斯福通过行政手段调整农业生产，减耕减产，解决农业产能过剩问题。（分）理由：对美国来讲，阻碍工农业产品出口，增加失业率和加剧经济危机；对世界来讲，引起各国关税战，世界自由贸易体系和资本主义经济秩序遭到破坏。（分）27.（1）特征：两条脉络平行发展；注重动态与有机（注重变化）；不断融合。（6 分）说明：荀子广泛吸收各家思想的精华，丰富了早期儒家的思想内容；韩非吸收道家思想，将法家理论系统化。（4 分）（2）选：夹溪筑屋；仿船形轮廓与自然环境和谐统一；以血缘关系为纽带发展起来的宗族村落；以敬爱堂为中心布局设计；民居平面布局对称。（任写三个得 6 分）选：依托山水选址；挖湖堆山，使山湖结合更为自然；运用中国传统造园手法，使有限的园子显得无限深远；四大部洲因山顺势，就地起阁。（任写三个得 6 分）

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