2022版历史人教版必修1提升训练：第25课　两极世界的形成 WORD版含解析.docx

1、第八单元当今世界政治格局的多极化趋势第25课两极世界的形成基础过关练题组一从盟友到对手1.(2021四川成都高三摸底)二战后期,斯大林主张西方势力范围内的共产党放弃武装,进入以资产阶级政党为主导的政权机构,苏联势力范围内的各种资产阶级、小资产阶级政党则进入以共产党为主导的联合政府。这一主张反映了()A.社会主义阵营的分裂B.美苏“冷战”局势的缓和C.苏联国家战略的需要D.意识形态分歧的消除2.(2021浙江诸暨高三诊断性考试)丘吉尔在1945年3月写给罗斯福的信中说:苏联已经成为自由世界的一个威胁。我们必须制造一个新的前线来抵抗它不断扩张的攻势。这个前线尽可能地向东。在民主的军队解散之前,东欧

2、和西欧之间的所有重大议题必须达成一致意见。材料反映()A.英国顽固坚持绥靖政策B.英国是“冷战”政策重要推动者C.揭开了美苏“冷战”的序幕D.美苏两极对峙格局初步形成3.(2020河北唐山高一期末)“美国的政策必须支持那些人民,他们正在抵抗武装起来的少数人或是外来压力企图加于他们的奴役。我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运。”此材料说明二战后美国的战略思想是()A.马歇尔计划B.局部战争C.杜鲁门主义D.和平演变题组二美苏“冷战”4.(2021河南八市百强名校领军联考)前美国驻苏联外交代办凯南在1947年指出共产主义的活动并不是西欧困境的根源,西欧的困境源自战争对西欧政治、经

3、济和社会结构的破坏。但是东西欧的分裂使欧洲的困境更加恶化,相应地欧洲的恢复也更加困难。据此美国政府()A.成立北约组织强化对西欧各国控制B.实施马歇尔计划帮助西欧恢复经济C.提出杜鲁门主义遏制东欧共产主义D.加快了第二次世界大战的结束进程5.(2020苏锡常镇二模)英国外交大臣贝文在北大西洋公约上签字后哀叹:“与美国共事是一种冒险,因为美国对其他大西洋共同体国家占有巨大的力量优势。”这说明北约()A.便于美国控制西欧B.激化美欧之间矛盾C.损害英国国家利益D.没能有效遏制苏联6.1955年,面对联邦德国加入北约的不可逆转的局面,苏联立刻发出了强硬警告:“在伦敦和巴黎会议上制定的复活德国军国主义

4、和把一个军国主义化的联邦德国拉入军事联盟的计划,只会使欧洲局势复杂化如果爱好和平的欧洲各国人民迫不得已而采取保障他们的安全的新措施,那将是十分自然的。”为此苏联()A.发动侵略越南的战争B.修筑柏林墙,挑起柏林危机C.成立经济互助委员会D.成立华沙条约组织题组三“冷战”阴影下的国际关系7.(2020福建福州八县一中高一期末)斯塔夫里阿诺斯在全球通史中称:“当美国正在撤离欧洲时,苏联却正在使自己在其东欧保护区内处于稳固地位。由于苏联努力追求这些目标,便与西方列强发生了直接的、愈来愈尖锐的冲突。”这种“冲突”在20世纪60年代的突出表现是()A.联邦德国和民主德国的建立B.柏林墙的修建C.北约和华

5、约的对峙D.越南战争爆发8.(2021湖南长郡中学高一月考)1959年9月,赫鲁晓夫与美国总统艾森豪威尔在戴维营进行会谈,双方就德国问题、柏林问题、裁军问题、禁止核试验问题等广泛地交换了意见。戴维营会议的召开()A.促进美苏在军事和经济领域的合作B.一定程度上缓和了“冷战”的紧张局势C.表明美苏关系进入苏攻美守的时代D.通过和平谈判结束了古巴导弹危机9.(2020广东清远高一期末)冷战史专家文安立认为:“美苏干涉主义在很大程度上影响了国际和国内结构,第三世界的政治、社会和文化变迁则孕育其中。若非冷战,当今的非洲、亚洲甚至拉丁美洲恐怕不会是这个样子。”在他看来()A.美苏对抗导致世界秩序稳定B.

6、美苏主导了世界体系的重建C.美苏“冷战”促进了亚非拉的社会进步D.“冷战”格局为第三世界提供了发展空间能力提升练题组一“冷战”的兴起1.(2021江西名校联盟高一期末,)基辛格曾说,在马歇尔计划的启发下创造了一个新的国际秩序,使得欧洲国家在追赶过程中重新发现了他们的自我认同,接着建立了超越国家的主权。材料表明基辛格认为马歇尔计划()A.复苏了欧洲的经济B.加速和稳固了欧洲的安全体系C.加速了欧洲的发展D.促进了探索欧洲一体化的进程题组二“冷战”下的国际关系2.(2020广东湛江高一期末,)下图漫画勾勒了美苏领导人肯尼迪和赫鲁晓夫在古巴导弹危机中相互进行核讹诈的场景。该漫画反映出()A.美苏开始

7、进入对抗状态B.美苏陷入核对抗的困境C.美苏军备力量势均力敌D.美苏掌握战后全球霸权3.(2021山东日照高三第二次校际联考,)1949年11月,美国组织英、法、日等国共同成立“巴黎统筹委员会”,限制成员国向社会主义国家出口战略物资和高技术。1983年美国成立“技术转让情报委员会”,其职责就是对苏联获取技术的行动进行跟踪,了解苏联的经济需求。这两个“委员会”实质上是()A.“冷战”向经济科技领域的延伸B.对西欧进行经济控制的工具C.维护其经济垄断地位的手段D.对社会主义实行禁运的组织题组三综合题组4.(2021江苏扬州高三期中,)美苏“冷战”虽已离我们远去,但它的历史影响依然深远。阅读材料,完

8、成下列要求。材料一俄国十月革命后,在(美国总统)威尔逊看来,抵制欧洲布尔什维克化的主要武器在于他的世界新秩序。斯大林不断公开强调苏联在推动世界革命中的领导角色,使得双方猜忌不断增加。在美国,带有政治内涵的意识形态占据着统治地位,它在两次世界大战之间存在着反共产主义的基本价值取向。在关于战后政治秩序方面,盟国也试图寻求一致。苏联占领中东欧、进而破坏雅尔塔协定的举动,成为战胜国反目不和的核心原因之一。在19441945年,从地缘战略上“争夺空间”(的想法)是伴随“争夺资源”的措施而产生的。二战结束阶段最值得关注的现象之一或许是:当美苏两国意识到近在咫尺的对峙时,虽然它们仍在结盟关系中,却不仅开始划

9、分利益范围,而且还竭力寻求那些技术、专家以及在军事或政治上可资利用的知识。摘编自贝恩德施特弗尔冷战19471991:一个极端时代的历史材料二与苏联关系的破裂始于1947年,它在塑造美国对欧洲安全承诺的性质和范畴上发挥了关键性作用。19441951年间,美国与其他先进的工业化民主国家进行了一系列的制度建设。战后秩序的制度化因之在范围上大大超过了以往,涵盖战后联盟间的经济稳定、贸易、金融、货币和政治、安全等关系。摘编自约翰伊肯伯里大战胜利之后:制度、战略约束与战后秩序重建(1)据材料一,概括“冷战”的起因。结合所学知识,说明美、苏“带有政治内涵的意识形态”分别指什么。(2)材料二为什么说“与苏联关

10、系的破裂始于1947年”?据材料并结合所学知识,分析战后美国一系列建设的实质。(3) 综合上述材料,扼要说明材料一、二在关于“冷战”起源的认识上有何不同。答案全解全析第八单元当今世界政治格局的多极化趋势第25课两极世界的形成基础过关练1.C2.B3.C4.B5.A6.D7.B8.B9.D1.C根据“苏联势力范围内的各种资产阶级、小资产阶级政党则进入以共产党为主导的联合政府”等信息,结合二战后美苏“冷战”,两大阵营相互对峙的史实,可知斯大林的这一主张是为了维护其势力范围,实现与西方国家的和平共处,这反映了苏联的国家战略需要,故选C项;社会主义阵营开始分裂是在20世纪60年代,排除A项;B项不能由

11、材料得出,排除;D项表述绝对化。2.B丘吉尔认为苏联威胁自由世界,主张与美国共同抵抗苏联,这带有明显的意识形态对抗特征,说明英国是“冷战”政策的重要推动者,故选B项;绥靖政策是二战全面爆发前英国对法西斯扩张采取的妥协政策,排除A项;1946年,丘吉尔发表“铁幕演说”,拉开了“冷战”序幕,排除C项;两极对峙正式形成是1955年,排除D项。3.C紧扣题干材料中“支持那些人民抵抗武装起来的少数人规划自己的命运”的信息,这说明此时美国政府支持资本主义国家遏制本国共产主义势力的扩张,这是杜鲁门主义的内容,故C项正确;A项是从经济上扶持西欧国家的政策;B、D两项不合题干主旨。4.B据材料“西欧的困境源自战

12、争对西欧政治、经济和社会结构的破坏”,可知二战后西欧面临恢复发展经济的困境,结合材料中的时间信息,可知美国实施马歇尔计划帮助西欧恢复发展经济,故选B项;北约成立于1949年,排除A项;材料强调的是西欧发展经济的现实需要,杜鲁门主义是政治上的表现,排除C项;二战在1945年已经结束,故排除D项。5.A根据“与美国共事是一种冒险,因为美国对其他大西洋共同体国家占有巨大的力量优势”,可知二战后美国成为世界头号强国,美国组建北约的目的之一是加强对西欧的控制,故选A项。此时欧洲是弱势的一方,因此北约并没有激化美欧矛盾,排除B项。材料内容没有体现对英国国家利益的损害和对苏联的遏制,排除C、D两项。6.D北

13、约属美国主导的军事集团,是“冷战”在军事上的表现。为实现保障“爱好和平的欧洲各国人民”,1955年,苏联成立华沙条约组织,故选D项;A项说法错误,排除A项;1961年8月13日开始建造修筑柏林墙,它是欧洲分裂的重要事件,排除B项;苏联成立经互会是经济上对抗资本主义阵营的体现,排除C项。7.B根据题干中“欧洲”“20世纪60年代”的信息分析选项,A项是1949年,B项是1961年,C项最早是在1955年,D项发生在亚洲,故排除A、C、D三项,选B项。8.B依据题干材料中“广泛地交换了意见”的信息可知,这体现了此时美苏两国政府注重通过对话来管控分歧,达成共识,从而有助于两国关系走向缓和,故选B项;

14、材料未涉及经济领域的合作,排除A项;此时美国处于优势,排除C项;古巴导弹危机是1962年,排除D项。9.D依据材料中“若非冷战,当今的非洲、亚洲甚至拉丁美洲恐怕不会是这个样子”信息可知,“冷战”加速了第三世界的形成,为第三世界提供了发展空间,故D项正确;“冷战”给美苏双方以及东西方之间带来了长期的对抗,加剧了世界的紧张局势,故A项错误;材料体现的是美苏“冷战”对亚非拉的影响,并未体现美苏主导了世界体系重建,故B项错误;C项表述不合史实。能力提升练1.D2.B3.A1.D根据材料“欧洲国家在追赶过程中重新发现了他们的自我认同”信息,可知基辛格认为马歇尔计划促进了欧洲的联合,故选D项;欧洲经济的复

15、苏和发展不符合材料主旨,排除A、C两项;材料无法体现出“欧洲的安全体系”,排除B项。 2.B依据材料中“美苏领导人在古巴导弹危机中相互进行核讹诈”信息,并结合所学可知,美苏两国此时已经陷入核对抗的困境,故B项正确;1947年“杜鲁门主义”的提出,是美苏“冷战”正式开始的重要标志,排除A项;古巴导弹危机以苏联的妥协而结束,说明战略优势仍在美国,故C项错误;D项表述不符合题干的主旨。3.A1949年美国成立的“巴黎统筹委员会”和1983年成立的“技术转让情报委员会”,都体现了美国对苏联的经济对抗进一步升级,说明美国在经济科技领域极力与苏联竞争,反映了“冷战”的扩大,故选A项;题干中是美国针对苏联的

16、措施,并非针对西欧,排除B项;这两个“委员会”重点关注战略物资和科技,是“冷战”的表现,排除C项;D项错在“禁运”一词,不符合题干主旨。4.答案(1)起因:对世界领导权的争夺(或东西方冲突);带有政治内涵的意识形态对立;资源的争夺;划分利益范围(争夺空间)。“带有政治内涵的意识形态”:资本主义的议会民主和社会主义的人民民主。(2)原因:1947年,杜鲁门主义的发表。实质:控制欧洲,遏制苏联等社会主义力量;确立和巩固美国的霸权地位。(3)不同:材料一认为“冷战”是由诸多因素促成的;材料二认为主要是美国及其盟友引发。解析第(1)问第一小问,据材料一“带有政治内涵的意识形态占据着统治地位”,得出带有

17、政治内涵的意识形态对立;据材料一“伴随争夺资源的措施而产生”,得出资源的争夺;据材料一“开始划分利益范围”得出划分利益范围。第二小问,据材料一“存在着反共产主义的基本价值取向”,结合所学得出资本主义议会民主和社会主义的人民民主。第(2)问第一小问,据材料二“1947年”的时间信息,得出杜鲁门主义的发表。第二小问,学生需要结合现象去发现本质,即结合当时美苏“冷战”的时代环境,从控制欧洲和遏制苏联两个角度来分析。第(3)问,据材料一“斯大林不断公开强调苏联在推动世界革命中的领导角色”“在美国,带有政治内涵的意识形态占据着统治地位”,可看出材料认为“冷战”是由诸多因素促成的;据材料二“始于1947年,它在塑造美国对欧洲安全承诺的性质和范畴上发挥了关键性作用”,得出认为主要是美国引发的。