江苏省徐州市丰县修远双语学校2011-2012学年高一下学期第一次月考语文试题（无答案）.doc

1、高考资源网（ ），您身边的高考专家修远双语学校2011-2012学年高一下学期第一次月考语文试题一、基础与积累（每题3分，共24分）1下列加点字的注音，都正确的一项是（ ）A褶皱（zh） 趿拉（t） 蹙（c）缩 阴翳（y）B迸发（bng） 羞怯（qi） 鬈曲（jun） 怜悯（mn）C瞭望（lio） 嵯峨（cu） 哺育（b） 赊账（sh） D姊妹（z） 愧怍（zh） 伛偻（y） 踮起脚（din） 2下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）A胆怯 沧茫 谩骂 欲盖弥彰 B取谛 蜿蜒 惶恐 目不暇接 C篡权 老妪 辟邪 层峦叠嶂 D更迭 缭乱 脉搏 水泻不通3下列各句中，加点成语运用恰当的一项是（ ）

2、 A他的散文多用排比句，语势流畅，读之，有一泻千里之感。 B有些同学写作文，文不加点，字迹潦草，阅读这样的文章，真叫人头疼。 C一个烟头引起了一场大火，望着这座被烧毁的大楼，人们叹为观止，唏嘘不已。D我们公司的灯光设计师，在室内灯光设计大赛中拿过一等奖，他的设计一定会让您的新居蓬荜生辉。4下列各句中没有语病的一句是（ ）A今年春节期间，这个市的210辆消防车，3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚持在各自执勤的岗位上。B消费者权益保护法深受广大消费者欢迎。因为它强化了人们的保护意识，使消费者的利益得到最大限度的保护。C她把积攒起来的400元零花钱，资助给贫困地区的失学儿童赵长波，确保他能够读完

3、小学的学费。D3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。5.下列句子中标点使用正确的一项是（ ）A.哪怕是最简单的一句话，也能让我联想到一幅幅美丽的图画，联想到一望无际的山川、树林，村舍、田野，池塘和湖泊。B.“你要做靴子吗，格斯拉先生？”我说，“我很快就可以做好，现在我的生意很清淡。”C. 小河对岸三、四里外是浅河，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。D.长江三峡一文中，作者有多处引用杜甫的诗，如“白帝高为三峡镇，瞿塘险过百牢关”，“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。”6下列各组句子中加点的词语与现代汉语的意

4、义相同的一项是（ ）A是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭B颜色不少变C以父母之遗体行殆 D国事遂不可收拾7下列各句中加点词语的活用类型不同的一项是（ ） A北虽貌敬 B草行露宿C予分当引决 D去今之墓而葬焉8下列各句中文言句式与例句不同类的一项是（ ） 例句：五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉者也。 A洎牧以谗诛 B缙绅而能不易其志者C不能容于远近 D为巡船所物色二、阅读与理解（39分）阅读下面文言文，完成912题。 朱云字游，鲁人也，徙平陵。少时通轻侠，借客报仇。长八尺馀，容貌甚壮，以勇力闻。年四十，乃变节,从博士白子友受易，又事前将军萧望之受论语，皆能传其业。好倜傥大节，当世以是高之

5、。是时，少府五鹿充宗贵幸，为梁丘易。自宣帝时善梁丘氏说，元帝好之，欲考其异同，令充宗与诸易家论。充宗乘贵辩口，诸儒莫能与抗，皆称疾不敢会。有荐云者，召入。摄衣登堂，抗首而请，音动右左。既论难，连拄五鹿君，故诸儒为之语曰：“五鹿岳岳，朱云折其角。”由是为博士，迁杜陵令。至成帝时，丞相故安昌侯张禹以帝师位特进，甚尊重。云上书求见，公卿在前。云曰：“今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐。臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣一人，以厉其馀。”上问：“谁也？”对曰：“安昌侯张禹。”上大怒，曰：“小臣居下讪上，廷辱师傅，罪死不赦。”御史将云下。云攀殿槛，槛折。云呼曰：“臣得下从龙逢、比干游于地下，足矣！未知

6、圣朝何如耳？”御史遂将云去。于是左将军辛庆忌免冠解印绶，叩头殿下，曰：“此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛；其言非，固当容之。臣敢以死争。”庆忌叩头流血。上意解，然后得已。及后当治槛，上曰：“勿易！因而辑之，以旌直臣。”云自是之后不复仕，常居户田。时出乘牛车从诸生，所过皆敬事焉。薛宣为丞相，云往见之。宣备宾主礼，因留云宿，从容谓云曰：“在田野亡事，且留我东阁，可以观四方奇士。”云曰：“小生乃欲相吏邪？”宣不敢复言。云年七十余，终于家。病不呼医饮药。遗言以身服敛，棺周于身，土周于椁，为丈五坟，葬平陵东郭外。 （节选自汉书朱云传）【注】少府五鹿充宗：少府，官名；五鹿，复姓。9下列句中加点字的解释，

7、不正确的一项是（ ）A当世以是高之 高：崇敬 B善梁丘氏说 善：赞许C因而辑之 辑：整修 D时出乘牛车从诸生 从：跟从10下列各组加点词语的意义和用法相同的一组是（ ）A当世以是高之 使其言是 B所过皆敬事焉 使来者读之，悲予志焉C以旌直臣 断佞臣一人，以厉其馀。 D云年七十余，终于家 激于义而死焉者也 11以下六句话，分别编为四组，全都表明朱云不惧权势的一组是（ ）容貌甚壮，以勇力闻 摄衣登堂，抗首而请 今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐 臣愿赐尚方斩马，断佞臣一人，以厉其馀 小生乃欲相吏邪 遗言以身服敛，棺周于身，土周于椁A B. C. D.12下列对原文有关内容的分析和概括，

8、不正确的一项是（ ）A朱云年轻时与侠士交往，凭勇力而闻名。四十岁时，才改变行节，从师学习易经和论语，他都能传承老师的学问。 B朱云被人推荐与五鹿充宗辩论时，他毫不胆怯，昂首提问，声音洪亮；辩论展开后，连连讥刺驳倒五鹿充宗，故儒生都佩服他。 C朱云因在公卿面前斥骂张禹而触怒汉成帝，成帝要杀他，幸亏辛庆忌冒死求情，“叩头流血”，皇上的怒气才消，终于赦免了朱云。D斥骂张禹的事情过去后朱云不再做官，他常闲居户田，为了结交四方奇士，他去拜访丞相薛宣并留宿府上。第卷（共124分）13把下列文言句子翻译成现代汉语。（7分）（1）今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐。 （2）上意解，然后得已。 三、

9、阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。（6分）华子岗 裴迪日落松风起，还家草露晞。云光侵履迹，山翠拂人衣。15.（1）、从体裁上看，这是一首 ，诗人描写了 时分（如天晓、早上等）的景色。（2分）（2）、有人说“一字落下，境界全出”。请问第三、四句分别哪两字写出了这种境界？并作简要分析。（4分）四、默写14补写出下列横线上的内容。（6分）（1） ，不指南方不肯休。（2）亦以明死生之大， 。（3）人间如梦， 。（4）元嘉草草，封狼居胥， 。（5） ，亦使后人而复哀后人也。（6） ，岂因祸福避趋之。五、阅读下面文章，完成1619题。（20分）感受西湖很早，便在描绘西湖的诗文中沉醉，便想变作那风景中的一只

10、鸟、一株树，静静地守望她。站在西湖边上，方觉出那些美文的局限乃至艳俗。因为这时我已被西湖的品格所征服。西湖不是湖，西湖是一个灵魂。天地何时孕育出这般奇美的景观呢?竟然把可以使人联想到的所有关于湖的东西都汇集到这里。这时我不得不叹服造化的神奇。远望湖面会使你产生远甚于凝望情人的眼眸给内心带来的震撼。因为这绝不是一种平等的交流，不是在倾听情人内心的倾吐，而是在接受来自安琪儿围就的圣殿中的声音，那是一种慈爱的关照，是播洒于万物之上温暖心灵的阳光。所以我也决不敢去吻她。她圣灵般的完美，使我对这种美有了一种疏远感。我只能被她所降伏、所感召，然后，虏诚地膜拜。人们早已把西湖比喻成天堂。于是便有无数灵魂纷纷

11、在这里寻找精神家园。正如陶渊明有南山，梭罗有瓦尔顿湖。白居易苏东坡也曾有过西湖。当然他们不仅为后人留下白堤苏堤，也留下了“到岸请君回首望，蓬莱宫在水中央”一类的精神财富。这样，在山与水排列组合形成的令人惊叹的自然之上，西湖又多了一层文化的积淀。而且这种积淀一代代传下来，绵延不绝。西湖自然要感谢白居易们，因为正是他们使西湖又多了一层骄傲，她有资本蔑视那些诸如古巴比伦空中花园和古希腊克里特岛昙花般辉煌一时的文明了。然而要知道，对于苏东坡与白乐天这等统领时代的巨擘，西湖又曾慷慨地赋予他们多少艺术灵性啊。如今我也敢来造次脸也不红就写起西湖来了。我知道以人类的胸怀，终究是无以包容西湖的深邃与博大的。自然

12、的完美与伟大，正是人类的困顿与悲哀。白、苏两位巨匠如今也烟尘般消逝在历史深处，他们同西湖比起来又算得了什么呢?热爱西湖的人们啊，你们一定要亲自去看看西湖，漫步湖堤挥洒思绪而不被书本里的辞章牵走，要让西湖的波漾入你的心灵，融化它，然后带着已属于你生命的那一部分西湖，默默地离开。16.结合文章内容，作者为什么说愿意变作西湖“那风景中的一只鸟、一株树，静静地守候”？（4分）17.苏轼与白居易都是文学大家，也为西湖写下了不朽名篇，并留得美名。而作者写道“白、苏两位巨匠如今也烟尘般消逝在历史深处，他们同西湖比起来又算得了什么呢?”请你结合文章内容理解什么含意？（4分） 18.请评点“她有资本蔑视那些诸如

13、古巴比伦空中花园和古希腊克里特岛昙花般辉煌一时的文明了”这句话的妙处。（5分） 19.作者在文章开头说“很早，便在描绘西湖的诗文中沉醉”，而结尾又说“漫步湖堤挥洒思绪而不被书本里的辞章牵走”。那么，你是怎样认识的？（7分） 六、语言运用（15分）20.请根据上联补充下联。（3分）祖国山川颂， 。21.5月4日是青年的节日，“五四”也成了青春的象征。高中生正是焕发青春的时期，满怀希望，憧憬未来。现请你以 “青春”为主题写一段寄语。要求：主题鲜明，内容简洁，有激情，字数60字左右。（6分） 22. 下面是一则手机短信，请根据上下文，在句中再造两个句子，以构成排比句。（6分）面对困难，微笑含着勇敢；

14、，；，；面对冷漠，微笑洋溢热情。愿你永远微笑着面对人生。七、作文（70分）23阅读下面一段文字，根据要求作文。生活中，人们逐渐发现，真正感动的往往不是一些事物本身，而是点缀在这些事物之中的一些不可或缺的细节，这些细小的环节有机地交织在一起，常常就成了最能感动人的因子。比如运动场上的某一次搀扶，医疗室里的某一个微笑，名著里人物的某一次邂逅细节能丰实我们的情感，陶冶我们的性情，让人更具人格魅力。然而，有些细节也令人作呕：图书馆里的报刊被挖开了“天窗”，饭堂长龙链里插上了碍眼的“走捷径”的“吃客”，安静的宿舍里突然有少数人喋喋不休地开“卧谈会”生活中，你有相关的体验、见闻与认识吗?请以“细节与人品”为题，写一篇不少于800字的作文。要求：题目自拟；文体自选；立意自定；不得抄袭。 修远学校高一20112012学年度第二学期第一次月考语文答题纸一二（36分）12345678910111213翻译成现代汉语。（7分） （1）_ （2）_三、诗歌鉴赏（6分）14.（1）_ _ （2分）（2）_（4分）四、默写（6分）15 （1）_ （2） _（3）_ （4） _（5）_ （6） _五、（20分）16. _（4分）17. _（4分）_18. _（5分）19. _（7分）六、（15分）20. _（3分）21_ _ _ _（6分）20 _（3分） _（3分） 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。