2022版新教材政治部编版必修1学案:第4课 第3课时 习近平新时代中国特色社会主义思想 WORD版含答案.docx
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1、第3课时 习近平新时代中国特色社会主义思想自主学习必备知识教材清单知识点一 回答时代之问的科学理论1.理论主题(1)理论角度:新时代坚持和发展 什么样 的中国特色社会主义。(2)实践角度: 怎样 坚持和发展中国特色社会主义。2.创立背景(1)当今世界正在经历百年未有之大变局。(2)当代中国正处于 近代以来最好 的发展时期。(3)中国共产党在革命性锻造中坚定走在时代前列。(4) 科学社会主义 在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力。知识点二 具有开创性意义的新理念新思想新战略1.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容(1)核心观点:思想层面“八个明确”第一,明确坚持和发展中国特色社会主义,总任
2、务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分 两步走 在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国第二,明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须坚持以 人民为中心 的发展思想,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕第三,明确中国特色社会主义事业 总体布局 是“五位一体”、战略布局是“四个全面”,强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信第四,明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家 治理体系 和治理能力现代化第五,明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义 法治体系 、建
3、设社会主义法治国家第六,明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队第七,明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系,推动构建 人类命运共同体 第八,明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的 最大优势 是中国共产党领导,党是最高政治领导力量,提出新时代党的建设总要求,突出政治建设在党的建设中的重要地位(2)基本方略:实践层面“十四个坚持”一、坚持 党 对一切工作的领导八、坚持在发展中保障和改善民生二、坚持以人民为 中心 九、坚持人与自然和谐共生三、坚持全面深化改革十、坚持总体 国家安全 观四、坚持 新发
4、展 理念十一、坚持党对人民军队的绝对领导五、坚持人民当家作主十二、坚持“一国两制”和推进祖国统一六、坚持全面依法治国十三、坚持推动构建人类命运 共同体 七、坚持社会主义核心价值体系十四、坚持全面 从严治党 2.地位(1)“八个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分,是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。(2)“十四个坚持”的基本方略,是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括,是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。知识点三 党和国家必须长期坚持的指导思想1.原因:习近平新时代中国特色社会主义思想贯通马克思主义哲学
5、、政治经济学、 科学社会主义 ,贯通历史、现实和未来,贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域,既坚持了老祖宗,又讲了很多新话,使我们党对共产党执政规律、 社会主义建设 规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度,为发展马克思主义作出了原创性贡献。2.地位:最新成果是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的 继承和发展 ,是马克思主义中国化最新成果行动指南是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的 重要组成 部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南3.要求:在当代中国,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思
6、想,就是真正坚持和发展马克思主义,就是真正坚持和发展 科学社会主义 。必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,必须坚持习近平新时代 中国特色社会主义思想 指导地位不动摇!知识运用辨一辨1.习近平新时代中国特色社会主义思想是关于中国的理论。答案:此观点错误。习近平新时代中国特色社会主义思想是在国内外形势变化和我国各项事业发展的基础上提出来的,其形成的时代背景不仅是国内的发展背景,还包括世界的发展背景。所以它不仅是关于中国的理论,还是关于世界的理论。想一想2.习近平新时代中国特色社会主义思想与新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略的关系是什么?答案:习近平新时代中国特色社会主义思想
7、是指导思想层面的表述;新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略是行动纲领层面的表述。但是,两者在核心要义和精神实质上是一致的,不能将两者割裂开来,应该统一学习、统一把握、统一贯彻,以更好引领党和人民事业的发展。3.“八个明确”和“十四个坚持”之间有着怎样的关系?答案:“八个明确”和“十四个坚持”有机融合、有机统一,凝结着我们党坚持和发展中国特色社会主义的宝贵经验。“八个明确”和“十四个坚持”相辅相成,一个是理论层面的回答,即我们要坚持和发展什么样的中国特色社会主义,主要回答“是什么”的问题;一个是实践层面的回答,即我们要怎样坚持和发展中国特色社会主义,主要回答“怎么办”的问题。因此可以说,“
8、十四个坚持”是对“八个明确”的实践展开。判一判4.中国特色社会主义事业的总体布局是“四个全面”、战略布局是“五位一体”。( )解析:中国特色社会主义事业的总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”。5.习近平新时代中国特色社会主义思想的内容只涉及政治改革和反腐败领域。( )解析:习近平新时代中国特色社会主义思想的内容十分丰富,贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域、各个方面。6.全面深化改革总目标只有一个,那就是完善和发展中国特色社会主义制度。( )解析:全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。想一想7.习近平新时代中国特色社会
9、主义思想明确提出新时代党的建设总要求,突出什么在党的建设中的重要地位?答案:党的十九大报告中有许多理论创新,其中在党的建设总要求方面,提出突出政治建设在党的建设中的重要地位。因为党的政治建设是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果。互动探究关键能力议题一 习近平新时代中国特色社会主义思想的创立背景是什么情境探究材料一二十世纪八十年代末九十年代初,东欧巨变、苏联解体,世界社会主义遭受严重曲折。有人宣称“二十世纪将以社会主义的失败和资本主义的胜利而告终”,还有人妄称社会主义中国也将随着“多米诺骨牌效应”而倒下。当今中国不但举住了、举稳了社会主义的大旗,而且把科学社会主义推向了崭新的阶段。人们正在见
10、证“历史终结论”的终结、“中国崩溃论”的崩溃、“社会主义失败论”的失败。材料二世界面临的不稳定性不确定性突出,世界经济增长乏力,贸易保护主义、孤立主义、民粹主义等思潮不断抬头,恐怖主义、网络安全等非传统安全威胁持续蔓延。1978年,中国GDP总值仅为3679亿元。中国2018年全年GDP首次突破90万亿元,经济总量已跃居世界第二。人们的生活也由以前的吃不饱穿不暖变成现在的吃得好穿得好,由小土屋变成高楼大厦,由连自行车都骑不上变为开上了轿车改革开放40多年来,中国人民的生活发生了翻天覆地的变化。经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。素养感悟1.根据上述材料,探究习近平新时代中国特色社会主义
11、思想创立的国内外背景。(通过探究习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景,培养学生的科学精神素养)答案:提示社会主要矛盾的变化,构成了我们进入新时代的基本依据和基本动力,也是习近平新时代中国特色社会主义思想建构的逻辑起点。面对世界经济、国际安全、国际治理等一系列重大问题,世界需要新的方向、新的方案、新的选择。新的历史方位、新的使命担当、新的时代要求,必然要求新理论新思想的产生。总结归纳全面认识习近平新时代中国特色社会主义思想(1)从国内来看:经过四十多年改革开放的努力奋斗,我国实现了由解决温饱到总体上达到小康的历史性跨越,我国经济规模居全球第二,双向投资跻身世界前列,中国蕴含着巨大的发展潜力
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