《金牌学案》2016秋语文粤教版必修1训练3 我的故事以及背后的中国梦（节选） WORD版含解析.docx

1、课时训练3我的故事以及背后的中国梦(节选)一、夯基训练1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()(导学号50740008)(1)在那荒唐的十年中间,说谎的艺术发展到了的程度,谎言变成了真理,说真话倒犯了大罪。(2)自三代以来,风骚之后,驰驱屈宋,鞭挞扬马,只有你一人而已。(3)孔子弟子者有七十多人,其中谁是最贤能的呢?A.登堂入室登峰造极千古独步B.登堂入室千古独步登峰造极C.登峰造极千古独步登堂入室D.千古独步登堂入室登峰造极答案:C解析:登峰造极:登上峰顶,到达最高处,比喻水平达到最高点,强调程度。登堂入室:比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。千古独步:独具风格,无

2、与伦比,形容造诣之深,强调成就。结合具体的语境来看,句(1)强调的是说谎发展的程度,因而应选“登峰造极”;句(2)强调李白的艺术成就在风骚之后,独树一帜,无人匹敌,因而应选“千古独步”;句(3)是说孔门弟子在孔子教导下取得成就的人,因而选择“登堂入室”恰当。2.下列各句中,没有语病的一句是()(导学号50740009)A.痛并快乐着是一本随笔集,包含了白岩松1989年毕业后十年的所见所感。读了他的随笔,你会发现“痛并快乐着”既是白岩松现时自身的状态,也表达了他对于人生、对于社会存在的普遍状态的理解。B.那一年是今天我们在座的所有人都该记住的事情。C.本文指出房地产市场的宏观调控成效不大是由于长

3、期以来与房地产市场发展紧密相关的制度改革滞后造成的,并详细分析了影响我国房地产市场发展的制度因素。D.我们必须坚持用建设生态文明的战略眼光、战略手段和战略思维,来审视、谋划、解决我国突出的环境问题,摸索出一条代价小、可持续的环境优化发展的新路子。答案:A解析:B项,“那一年”与“事情”搭配不当;C项,“由于造成的”句式杂糅;D项,语序不当,应改为“战略眼光、战略思维和战略手段”,和后文的“审视、谋划、解决”相呼应。3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()我们的思想愈深刻,我们的感受愈丰富,我们的情感愈细腻,我们借以表达思想、感受和情怀的语汇就愈需要丰富。内心的丰富会表现为语言的丰富

4、,我们词汇的丰富和新颖,也就在一定的意义上意味着我们思想的丰富和新颖。我们可以通过对语言的锤炼来提升我们思想的品质。因为,。A.锤炼思想其实就是锤炼语言B.我们要锤炼思想,也要锤炼语言C.锤炼语言其实就是锤炼思想D.我们要锤炼语言,也要锤炼思想答案:C解析:由“因为”可知本句话应回答锤炼语言和锤炼思想之间的关系,由前一句话又可知应强调“锤炼语言”对“锤炼思想”的重要性,故选C项。二、延伸阅读阅读下面的文字,完成第47题。(导学号50740010)巴金自传:文学生活五十年我是一个不善于讲话的人,唯其不善于讲话,有思想表达不出,有感情无法倾吐,我才不得不求助于纸笔,让在我心里燃烧的火喷出来,于是我

5、写了小说。我不是文学家。但是我写作了五十多年。每个人会从不同的道路接近文学,我从小就喜欢读小说,有时甚至废寝忘食,但不是为了学习,而是拿它们消遣,我做梦也想不到自己会成为小说家,我开始写小说,只是为了找寻出路。我出身于四川成都一个官僚地主的大家庭,在二三十个所谓“上等人”和二三十个所谓“下等人”中间度过了我的童年,在富裕的环境里我接触了听差、轿夫们的悲惨生活,在伪善、自私的长辈们的压力下,我听到年轻生命的痛苦呻吟。我感觉到我们的社会出了毛病,我却说不清楚病在什么地方,又怎样医治,我把这个大家庭当作专制的王国,我坐在旧礼教的监牢里,眼看着许多亲近的人在那里挣扎,受苦,没有青春,没有幸福,终于惨痛

6、地死亡。他们都是被腐朽的封建道德、传统观念和两三个人一时的任性杀死的。我离开旧家庭就像甩掉一个可怕的黑影。我二十三岁从上海跑到人地生疏的巴黎,想找寻一条救人、救世,也救自己的路。说救人救世,未免有些夸大,说救自己,倒是真话。当时的情况是这样:我有感情无法倾吐,有爱憎无处宣泄,好像落在无边的苦海中找不到岸,一颗心无处安放,倘使不能使我的心平静,我就活不下去。一九二七年春天我住在巴黎拉丁区一家小公寓的五层楼上,一间充满煤气和洋葱味的小屋子里,我寂寞,我痛苦,在阳光难照到的房间里,我想念祖国,想念亲人。在我的祖国正进行着一场革命与反革命的斗争,人民正在遭受屠杀。在巴黎掀起了援救两个意大利工人的运动,

7、他们是沙柯(N.Sacco)和樊宰底(B.Vanzetti),他们被诬告为盗窃杀人犯,在美国麻省波士顿的死囚牢中关了六年,在我经常走过的街上到处张贴着为援救他们举行的“演讲会”“抗议会”的海报。我读到所谓“犯人”之一的樊宰底的“自传”,里面有这样的话:“我希望每个家庭都有住宅,每个人都有面包,每个心灵都受到教育,每个人的智慧都有机会发展。”我非常激动,樊宰底讲了我心里的话。我的住处就在先贤祠(Pantheon)旁边,我每天都要经过先贤祠,在阴雨的黄昏,我站在卢梭的铜像前,对这位“梦想消灭压迫和不平等”的“日内瓦公民”诉说我的绝望和痛苦。回到寂寞冷清的屋子里,我坐下来求救似的给美国监狱中的死刑囚

8、写信(回信后来终于来了,樊宰底在信中写道:“青年是人类的希望。”)几个月以后,他给处死在电椅上,五十年后他们两人的冤案才得到昭雪,我在第一本小说灭亡的序上称樊宰底做我的先生。就是在这种气氛、这种心情中我听着巴黎圣母院报告时刻的沉重的钟声,开始写下一些类似小说的场面(这是看小说看多了的好处,不然我连类似小说的场面也写不出),让我的痛苦、我的寂寞、我的热情化成一行一行的字留在纸上。我过去的爱和恨,悲哀和欢乐,受苦和同情,希望和挣扎,一齐来到我的笔端,我写得快,我心里燃烧着的火渐渐地灭了,我才能够平静地闭上眼睛,心上的疙瘩给解开了,我得到了拯救。这以后我一有空就借纸笔倾吐我的感情,安慰我这颗年轻的孤

9、寂的心。第二年我的处女作完成了,八月里我从法国一座小城沙多吉里把它寄回中国,给一个在上海开明书店工作的朋友,征求他的意见,我打算设法自己印出来(当时印费不贵,我准备翻译一本小说卖给书店,拿到稿费来印这本书),给我的大哥看。等到这年年底我回到上海,朋友告诉我,我的小说将在小说月报上连载,说是这份杂志的代理主编叶圣陶先生看到了它决定把它介绍给读者。小说月报是当时的一种权威杂志,它给我开了路,让我这个不懂文学的人顺利地进入了文坛。(节选自巴金自传)4.下列对文章信息的分析和概括,不正确的两项是()A.巴金是一个不善于讲话的人,言不由衷,心中强烈的感情不能表达出来,苦恼之余不得不求助于纸笔。B.作者出

10、生在富裕家庭,亲眼看到了老百姓的生活境况,看到了社会的黑暗,萌发了救人、救世、救自己的思想。C.巴金从小就喜欢写小说,有时甚至废寝忘食,写了五十年,最终成为小说家。D.先贤祠旁边的生活经历,激发了作者写作的热情,写出了第一部小说灭亡。E.叶圣陶慧眼识才,对巴金顺利走上文坛给予了帮助。答案:AC解析:A项,说巴金“言不由衷”不妥;C项,巴金是“喜欢读小说”而不是“喜欢写小说”,文中有“我开始写小说,只是为了找寻出路”。5.文中对1927年巴黎拉丁区居住环境的描写有什么作用?参考答案:运用了烘托(或衬托)手法,以冷清、寂寞的环境描写烘托内心的寂寞,表现巴金当时的绝望和痛苦。解析:环境是用来交代背景

11、、渲染气氛、烘托人物心情、表现人物性格、推动情节发展的。应结合在文中的具体位置加以分析,不可硬搬套话。6.简述当时巴黎掀起的援救两个意大利工人的运动对巴金的影响。参考答案:巴黎援救意大利工人的运动进一步唤起了巴金斗争的愿望与热情,而樊宰底说出了巴金心里的话。让巴金看到了斗争方向,他的回信直接促使巴金开始写作。解析:在巴金为寻一条救人、救世、救自己的路痛苦寂寞时,巴黎掀起了援救两个意大利工人的运动,这让巴金了解了其中的樊宰底,他“讲了我心里的话”,让巴金对他倾诉。并给他写信,他的回信让巴金“开始写下一些类似小说的场面”。7.作者在第4段中说“想找寻一条救人、救世,也救自己的路”,接着又说“说救人

12、救世,未免有些夸大,说救自己,倒是真话”,但事实上巴金的文学创作不仅拯救了自己,也确实起到了“救人救世”的作用。结合巴金的经历,谈谈你对“救自己”与“救世界”的关系的理解。答案示例:(1)只有拯救自己才能拯救世界:巴金走出了富裕的家庭,走向了寻求拯救自我灵魂的道路,使得自己不断思考、不断改变,理性地用自己的激情完善了自我,成就了自我;在“救自己”的过程中,巴金也用文学唤醒了一批又一批中国民众,让他们认识到了封建思想的毒害和压迫。(2)有拯救世界的理想才能有拯救自己的具体行为:巴金正是因为有拯救长期被封建礼教戕害的中国民众的宏伟志向,才有了走出富裕家庭、走出国门的实际行动,去寻求自身的革新;而在

13、实现“救世界”理想的过程中,巴金通过一系列的活动完成了自我灵魂的拯救。解析:解答本题要注意结合巴金的人生经历,分析“救自己”对“救世界”所产生的客观作用。三、语言运用8.根据下列情境,以“失去”为中心写一段话,要求运用对比手法,不少于30字。财产荣誉梦想答案示例:你若失去财产,你只失去一点儿;你若失去荣誉,你就失掉了很多;你若失掉了梦想,你就把一切都失去了。9.欣赏下边这幅漫画,请为其题诗或配文。要求:符合画面情景;表达鲜明生动;不超过40字。(导学号50740011)答案示例:(1)鱼儿扑扑跳,猫儿哈哈笑。水快没有了,看你哪里跑?莫把假当真,请君仔细瞧!(2)虽说这鱼儿不在水中,那猫儿也算是饱了眼福,正所谓望梅止渴,“画鱼”充饥。解析:先要仔细观察漫画,挂着的衣服图案上有条蹦蹦跳跳的鱼,对于这条鱼,猫吹着胡须,摇着尾巴,好像胜券在握。本题要求为漫画题诗或配文,不同于一般的漫画介绍,应以描写为主。猫是这幅漫画的主角,拟写答案时要突出猫的神情,语言要生动活泼,与漫画的诙谐幽默一致。