湖北武汉部分学校九年级语文10月月考试题及答案.doc
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- 湖北武汉 部分 学校 九年级 语文 10 月月 考试题 答案
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1、湖北武汉部分学校九年级语文2019年10月月考试题及答案内容预览:2019年秋部分学校10月考试九年级语 文 试 题一(共15分,每小题3分)1.下列各组词语中加点的字,注音有误的一组是( )A. 磕绊(bàn) 蹂躏(lìn) 千舟百舸(g)B. 巉(chán)岩 耷(d)拉 自怨自艾(yì)C. 嗥(háo)叫 黏(nián)膜 钟灵毓(yù)秀D. 毕肖(xio) 水渍(zì) 吹毛求疵(cì)2.下面词语有错别字的一项是( )A.浩瀚 褶皱 趋炎附势 B.厄运
2、落寞 汗流浃背C.锤练 匮乏 无与轮比 D.惬意 辗转 浮躁不安3.依次填入下面横线上的词语,恰当的一项是( )世博会历来是人类文明成果 的盛会,是见证人类文明发展的驿站,是 全球智慧、 国际视野、人类心灵的殿堂。A、荟萃 闪烁 聚集 启发 B、汇集 闪烁 聚焦 启发C、荟萃 闪耀 聚焦 启迪 D、汇集 闪耀 聚集 启迪4.下列各句中,有语病的一项是( )A.2019年的“两会”,给了亿万人民一个新的梦想,新的期待。B.今年春运期间,铁道部门在广州、成都两地试行了火车票实名制,缓解了购票难的问题。C.实行全民医保,让所有百姓看得起病、吃得起药,这是医改初衷之一。D.这次暑期学习研讨班的学员,除
3、本研究所有关人员外,还有来自其他高校和研究机构的教师、研究生和科技工作者也参加了学习。5.与下面语段的空缺处衔接恰当的一项是( )富有而善良的邻人,感叹我收获的微少,我却疯人一样地大笑。在这笑声里,我知道我已成熟。我已有了一种特别的量具,它不量谷物只量感受。我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。 细细想来,便知晴日多于阴雨,收获多于劳作。只要我认真地活过,无愧地付出过,人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。A我已经爱过,恨过,欢笑过,哭泣过,体味过,彻悟过B我已经爱过,恨过,彻悟过,欢笑过,哭泣过,体味过C我已经爱过,欢笑过,彻悟过,哭泣过,体味过,恨过D我
4、已经爱过,体味过,欢笑过,恨过,彻悟过,哭泣过二阅读下面的文字,完成第6-8题。(共9分,每小题3分)农民工就业难的冷思考面对规模庞大的农民工失业群体以及前所未见的农民工提前返乡潮,中央政府和地方各级政府纷纷出台帮助农民工就业的援助政策。这些就业援助政策对于解决农民工返乡问题产生了一定的积极作用,但是,这些着眼于短期效应的政策对于破解困扰我国农民工就业的长期难题作用并不大,一些应急性就业援助政策甚至会在长期内造成我国农民工更大的就业难题。我国的农民工群体之所以在本次金融危机的冲击下显得如此脆弱,很重要的一点就在于农民工的工作岗位建立在我国经济增长中最不确定的外部需求之上。长期以来,以外销为导向
5、的劳动密集型出口加工业是吸引我国农村劳动力就业的主要载体。这种就业结构,造成农民工就业高度依赖国际经济环境,特别是欧美等发达经济体。农民工的就业稳定取决于中国经济结构的抗风险能力的有效提升。因此,要从根本上稳定农民工的就业,就必须改变我国的过度依赖外部市场需求的经济结构,转向以满足国内需求为主、市场多元化的产业发展格局。各级政府还应引导农民工向第三产业转移,以分散外部经济冲击对农民工就业可能造成的影响。农民工就业难在很大程度上是由于广大农民工的综合技能素质不高,就业面狭窄。当前,一些企业仍然存在熟练技术工人供给不足的问题,特别是一些需要较高工作技能与相对稳定人力资源供给的行业,其原因之一就是农
6、村劳动力供给的结构性矛盾。当前,全国各地都在积极推进农民工的技能培训,这对于提升农民工的综合业务素质、扩大农民工的就业范围发挥了非常重要的作用。但是,这只能提高农民工的基本技能,无法突破进入更高层次就业领域的限制。因此,对农民工的培训,至少还要包括两个方面的内容,一是要加强对农民工就业观念和城市生活常识的教育,二是要加强对农民工进行法律法规知识的宣传普及和法制观念教育。在现有的户籍制度下,今天的农民工还没有完全的“城市化”,他们没有接受系统职业再教育的机会,同时也缺乏自己创业的基础和能力,在城市里失去工作机会之后,只能选择返乡。缺乏基本的社会保障是我国农民工就业难之所以成为社会问题的深层次原因
7、。当前我国的农民工以在城乡间双向流动为主。农村劳动力转移就业限于城乡分治的户籍制度,主要特点是职业与身份相分离。各级政府必须保证农民工与城镇职工平等就业。农民工输出地的政府,一方面要加快建立农村最低生活保障制度,尽可能将有关失业者的保障措施覆盖到农村。另一方面,也要积极探索构建一个多元化的利益沟通和表达的就业机制,了解和平衡社会群体的利益诉求,把社会矛盾解决在萌芽状态,缓解冲突的升级。6下列各项中,不属于农民工易失业的原因的一项是( )A农民工的工作岗位集中在以外销为主的出口加工业。B广大农民工的综合技能素质不高,就业面窄。C没有接受系统职业再教育的机会,缺乏创业的基础和能力。D限于城乡分制的
8、户籍制度,缺乏基本的社会保障。7下列各项中,不属于应对农民工失业所采取的具体措施的一项是( )A着眼于长期效应,摒弃应急性的就业援救政策。B鼓励返乡农民工从事个体经营或创办私营企业。C推进农民工的技能培训,提升其综合业务素质。D加强对农民工就业观念和城市生活常识的教育。8下列对原文的理解和分析,不符合原文意思的一项是( )A一些应急性就业援助政策可能会在长期内造成农民工更大的就业难题。B改善国际经济环境,增加外部需求,才能从根本上稳定农民工就业。C我国的经济结构过度依赖外部市场需求,抗风险能力有待提高。D引导农民向第三产业转移,能分散外部经济冲击对农民工就业的影响。三阅读下面的文言文,完成第9
9、-11题(共9分,每小题3分)诸葛亮传略亮少有逸群之才,英霸之气。身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州。躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出,遂厚相结纳。及魏武帝南征,荆州刘琮举州委质而备失势,众寡而无立锥之地。亮时年二十七,乃建奇策,身使孙权,求援吴会。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军,乘胜克捷,江南悉平。后备又西取益州。章州既足,以亮为军师。将军备称帝号,拜亮为丞相。(选自晋·陈寿进(诸葛亮集)表)注释八尺:汉时1尺约合今7寸。扰乱:动乱。魏武帝:曹丕称帝后追赠父
10、亲曹操为魏武帝。刘琮:刘表之子。举州委质:意为把整个荆州送给曹操而自己投降曹操。吴会:吴国。江南:指长江以南广大地区。9.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( )A. 亮少有逸群之才 逸(超出)B. 时人异焉 异(不同)C. 乃三顾亮于草庐之中 顾(拜访)D. 江南悉平 悉(全部、都)10.下面句子中加点的“以”与“即遣兵三万人以助备”中的“以”用法相同的一项是( )A.引喻失义,以塞忠谏之路也。B.是以先帝简拔以遗陛下C.时左将军刘备以亮有殊量D.虽乘奔御风不以疾也11.下面判断与原文不符的是( )A.诸葛亮年轻时,很有才能,有英雄霸气。B.诸葛亮没有追随刘备前只是一个平民,不求升
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