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类型江西乐安一中高三语文试题:35语言的简明、连贯、得体(二).doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:74182
  • 上传时间:2025-10-31
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    关 键  词:
    江西 乐安 一中 语文试题 35 语言 简明 连贯 得体
    资源描述:

    1、高考资源网() 您身边的高考专家语言的简明、连贯、得体(二)【模拟试题】 1. 依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(3分)( ) 读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。_,必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质;_,譬如漫游“十里洋场”,虽珍奇满目 ,徒惹得眼花缭乱,空手而归。_,如暴发户炫耀家产,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。 (1)多读如果彻底。 (2)少读如果彻底。 (3)多读而不求甚解。 (4)少读而不求甚解。 (5)世间许多人读书只为装点门面。 (6)世间许多读书人只为装点门面。 A. (2)(3)(5) B.

    2、(1)(3)(6) C. (2)(4)(5) D. (1)(4)(6) 2. 填到横线上与上下文衔接较好的一项是(3分)( ) 小明爬到床底下,偷偷躲了起来,_从床下拽了出来,送到幼儿园去了。 A. 妈妈找了好久,最后才发现他 B. 但后来还是让妈妈找到了 C. 使妈妈找了好久,终于把他找到 D. 但妈妈毕竟发现了他。 3. 下面是一句翻译得不好的文字,请改成三个连贯的短句,要求:层次清楚,文意明白,内容不能删减,原意不能改动。(3分) 地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任务等级剧场的指示的禁令。 A. _ B. _ C. _ 4. 将下列语言片断组成意思连贯的话。

    3、(3分) (1)艺术的对象就是自然 (2)就认识观点说 (3)艺术与“自然”(现实世界)是对立的 (4)就实践观点说 (5)艺术是自然在人的头脑里的“反映”,是一种意识形态 (6)艺术是人对自然的加工改造,是一种生产劳动,所以艺术有“第二自然”之称 正确的序号是(只需写句前的数字代号)_ 5. 填在下面文字中横线上的最恰当的一句是(3分)( ) 文具盒,本是学生学习的工具,设计显然要有益于学习,同时还要考虑儿童的心理特征。_现在有些文具盒上安上放大镜、温度计,盒底还配有小轮子,机关密布,玄而又玄,只能把学生的注意力引向别处,这种文具盒玩具化的做法,是不足取的。 A. 儿童活泼好动,注意力不易集

    4、中。 B. 儿童生性好动,注意力难于集中。 C. 儿童天性好动,注意力易分散。 D. 儿童好动贪玩,注意力不难分散。 6. “在美国,一部佳作未必卖座,而卖座的又不一定是上乘之作。”从下面的四句话中选出能与它衔接的句子。(3分)( ) A. 但美国影评界却公认获得本届奥斯卡最佳影片奖的母女情深二者兼备。 B. 但获得本届奥斯卡最佳影片奖的母女情深,却被美国影评界公认为卖座的佳作。 C. 获得本届奥斯卡最佳影片奖的母女情深,美国影评界公认为二者兼备。 D. 美国影评界认为获得本届奥斯卡最佳影片奖的母女情深是卖座的佳作。 7. 选出衔接适当的一句。(4分)( ) “对爱好文科的学生,加强文科辅导是

    5、必要的,但是否可以忽视理科的学习呢?还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢?”_ A. 从长远的观点看,我们认为这样做是很不恰当的。 B. 如果我们缺乏战略眼光,在实际工作中就可能作出错误的回答。 C. 为了使学生有合理的知识结构,我们的回答应该是肯定的。 D. 只要认真想一想中等教育的培养目标,我们就会说:不可以。 8. 下面的语段,有一句偏离了段旨,试把这个“离群句”指出来。(3分)( ) A. 颜色的确能辉映出人的性情,能影响人的心绪。 B. 颜色的搭配,若取之于大自然,就会给人以美感。 C. 在一碧万顷、水天相接的湖泊中,人的心境往往静止无波;在绿色草原上驰马,大概能胸襟开阔,充满生

    6、命力吧! D. 面对无涯的大海,常有容人的海涵;仰视苍穹寥廓,却能自觉豁达大度。 E. 无奈,有些人仍喜欢眼前的花花世界,穿一身眩目的颜色,争妍斗艳,殊不知色彩太多太杂,反而摇晃得无光无色。 9. 根据文意,选出下面这段话后面的方框中应填入的最适当的一项。(2分)( ) 总之,打白条损害了农民的合法权益和经济利益,挫伤了农民的积极性,不利于整个经济发展和社会安定。 A. 必须坚决制止,不可等闲视之。 B. 打白条的危害是多么的大啊! C. 应不应该制止呢?答案是肯定的。 D. 同时,也损害了工人阶级的形象。 10. 下段文字结尾的句子应该是(3分)( ) 东坡酷爱西湖,尝作诗云:“欲把西湖比西

    7、子,淡妆浓抹总相宜”,识者谓此两句已道尽西湖好处。公又有诗曰:“云山已作歌眉浅,山下碧流清似眼”,余谓此诗又是为西子写生也。_。 A. 要识此诗,但看西湖;要识西湖,但看西子。 B. 要识西湖,但看西子。只识西子,但看此诗。 C. 要识西子,但看此诗。要识此诗,但看西湖。 D. 要识西子,但看西湖;要识西湖,但看此诗。 11. 为画线处选出最恰当的句子是(3分)( ) 用全部身心感受这个世界,你越是全身心地投入你所面临的问题,你就越能泰然处之。只有真正认清自己的感觉,你才能成为真正的你,你才能超越自我和解脱自我。用理性去研究世界与用感情去研究世界之间的区别,_ A. 正视它的存在,了解它的成因

    8、并加以控制和处理。 B. 就像纸上谈兵和战场用兵的差别一样大。 C. 需要相当大的勇气,并非轻而易举。 D. 其实是在对感觉进行加工处理。 12. 下面四句话中,与后面的一段话构成一个整体的是哪一句?(3分)( ) A. 我们必须学会全面地看问题,不但要看到事物的正面,也要看到它的反面。 B. 矛盾对立的双方互相斗争的结果,无不在一定条件下互相转化。 C. 在这里,条件是主要的,没有一定条件,斗争着的双方都不会转化。 D. 在我们的社会中,群众闹事是坏事,是我们所不赞成的。 在一定条件下,坏的东西可以引出好的结果,好的东西也可以引出坏的结果。老子在两千多年以前就说过:“祸兮福所倚,福兮祸所伏。

    9、”日本打到中国,日本人叫胜利。中国大片土地被侵略,中国人叫失败。但是在中国人的失败里面包含着胜利,在日本人的胜利里面包含着失败。历史难道不是这样证明了吗? 13. 下面是当代德高望重的文学家巴金先生为上海书店的文艺日记卷首作的百字题签。抄写中有一处的短语错位了,请指出错位的项。(3分)( ) “人为什么需要文学呢?是要它来扫除我们心灵中的垃圾,需要它给我们带来勇气,带来力量,带来希望,让我们看见更多的光明。我五十九年的文学生活可以说明:我不曾玩弄人生,不曾装饰人生,也不曾美化人生,我是在作品中生活,在作品中奋斗。” A. 扫除我们心灵中的垃圾让我们看见更多的光明 B. 带来勇气,带来力量,带来希望 C. 不曾玩弄人生,不曾装饰人生,也不曾美化人生 D. 在作品中生活,在作品中奋斗【试题答案】 1. A 2. B 3. A某市市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级剧场的指示。 B但警方却接到了严禁执行市长这一指示的禁令。 C今天,地方法院又推翻了这一禁令。 4. (3)(1)(2)(5)(4)(6)或(3)(1)(4)(6)(2)(5) 5. C 6. B 7. B 8. D 9. A 10. D 11. B 12. A 13. B高考资源网w。w-w*k&s%5¥u高考资源网w。w-w*k&s%5¥u 版权所有高考资源网

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