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类型东莞市度七年级语文上册期末试题答案.doc

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    关 键  词:
    东莞市 年级 语文 上册 期末 试题答案
    资源描述:

    1、东莞市2019-2019学年度七年级语文上册期末试题答案2019-2019学年度第一学期教学质量自查七 年 级 语 文参 考 答 案一、基 础(20分)1.(8分)(1)青山郭外斜 (2)老骥伏枥 壮心未已(3)烟笼寒水月笼沙 (4)潮平两岸阔 风正一帆悬(5)知之为知之 不知为不知(每空1分,错、漏、多1 字均扣0.5 分,扣完该小题分值为止,因连笔或涂改造成难以辨认的按错误处理。)2.(2分)伫立 粼粼 心旷神怡 骇人听闻 (每词0.5分,只要错1字该词就不得分。)3.(3分)C4.(3分)评分要点:能准确使用两个词语、不超过规定字数(1分);描绘春天景色(1分);能恰当使用比喻或拟人的修

    2、辞手法(1分)示例:春临大地,万物复苏,明媚的阳光照耀大地,和煦的春风迎面吹拂,欢快的小鸟尽情歌唱,花儿竞放,姹紫嫣红,好一派迷人的美丽景象。5.(4分)(1)汉字是中华民族各成员沟通的重要手段,承载着几千年厚重的历史。(2分)(2)目前语言文字使用不规范的现象随处可见,这是对社会文化极大的不负责。(2分)二、阅 读(40分)(一)(10分)6.(3分)D7.(2分)舌头一吐两只虫子就全部被它所吞食了。(关键字词“尽”“为”必须翻译准确。)8.(2分)观蚊成鹤(或:观蚊成鹤徐喷以烟); 观虫斗鞭(驱)虾蟆9.(3分)B(二)(10分)10. (3分)D11. (3分)(1)从内容上看,我“惊异

    3、”的是,北京竟然在冬天就放起风筝来了,(1分)我“悲哀”的是,风筝让我想起了小时候我对小兄弟的“精神的虐杀”,而这一愧疚永远都无法补过。(1分)(2)从作用上看,这引出了下文对往事的回忆。(1分)12. (4分)加点的词语对小兄弟进行外貌描写(或神态描写)和动作描写,生动形象地表现出了小兄弟对风筝的极度感兴趣和由衷喜爱之情。(3分)(三)(15分)13. (3分)C / D(任选一项,均可给分)14. (4分)我考得不理想呆在家里,娘就让到同学家走走;为了送我上学,娘想了不少办法;同学来家作客,娘忙碌一下午用萝卜做出可口的菜肴热情招待。可见,母亲是一个关爱孩子、勤劳能干、热情善良的好母亲。(结

    4、合文章内容2分,概述母亲性格特点2分。)15. (4分)要求:用第一人称、写出对慈爱能干的母亲由衷感激之情、符合上下文内容、语句通顺。示例:我生怕让娘为难,没料到娘只用一样萝卜就能做出如此样式丰富、美味可口的菜肴!娘啊,你真是太聪明太能干了!我为您感到骄傲!16. (4分)标题符合文章内容,合情合理即可。示例:标题为“那年的萝卜宴”;理由是:全文主要是回忆了那一年几个同学来家作客,虽然家境贫穷,娘却用萝卜做出了各式美味可口的菜肴热情招待他们,体现了母亲的勤劳能干、热情善良,所以我采用这一标题。(四)(5分)17.(2分)出卖朋友的人也得不到好下场。 / 害人先害己。(1分)做人要保持谦逊的态度

    5、。 / 有时智慧比强大的力量更起作用。(1分)18. (3分)两篇寓言故事都是各只有一百几十字,都是以动物或植物为故事主角,都在最后一段讲明道理。可见,伊索寓言的主要艺术特色就是篇幅短小,多用拟人化手法,并在故事最后用一句话揭示寓意。(要结合具体文章来分析。)三、写作 (40分)19.(略)附加题(5分)1.(1)停止。 (2)脸色、表情。(各0.5分)2. 谏曰|阿兄|老翁可念|何可作此(2分,多、少、错一处各扣0.5分)3. 太傅(谢安)是一个心地善良(或:富有同情心)的人。(1分)他看见哥哥惩罚老翁,便心生怜悯之情,劝哥哥放过老人,从这可看出他的善良。(1分)参考译文:谢奕做剡县县令的时候,有一个老头犯了法,谢奕就拿醇酒罚他喝,以至醉得很厉害,却还不停罚。谢安当时只有七八岁,穿一条黑布裤子,在他哥哥膝上坐着,劝告说:“哥哥,老人家多么可怜,怎么可以做这种事!”谢奕脸色立刻缓和下来,说道:“你要把他放走吗?”于是就把那个老人打发走了。2019-2019学年度第一学期教学质量自查七 年 级 语 文答案补充说明12. (4分)加点的词语对小兄弟进行外貌描写(或神态描写)和动作描写,生动形象地表现出了小兄弟对风筝的极度感兴趣和由衷喜爱之情。(3分)(三)(15分)13. (3分)C / D(任选一项,均可给分)

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