分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 4

类型2022高考历史一轮复习 第38练 资本主义世界殖民体系的形成训练(含解析).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:743780
  • 上传时间:2025-12-13
  • 格式:DOCX
  • 页数:4
  • 大小:187.56KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2022高考历史一轮复习 第38练 资本主义世界殖民体系的形成训练含解析 2022 高考 历史 一轮 复习 38 资本主义 世界 殖民 体系 形成 训练 解析
    资源描述:

    1、第38练资本主义世界殖民体系的形成12021铁岭市高三一模下列关于拉丁美洲的说法不正确的是()A西班牙和葡萄牙在拉美设总督进行管辖B.西班牙占领了除巴西以外的所有拉美地区C.殖民者在拉美实行专制统治和农奴制D.殖民者的侵略严重影响了殖民地经济发展22021济南市高三一模随着新航路的开辟,西欧国家率先踏上了对外殖民扩张的道路,18世纪,拉丁美洲已经完全处于欧洲列强的殖民统治之下。下列关于欧洲列强在拉丁美洲殖民统治的说法不正确的是()A.推行农奴制发展种植园经济B.葡萄牙在拉美建立了第一块殖民地C.西班牙和葡萄牙都实行总督制度D.通过黑奴贸易来弥补劳动力不足32021东营市高三二模“西班牙、葡萄牙

    2、的殖民官吏把自己居留殖民地的时期看作他们一生永远不会再有的幸福时代。如果在这些年代不置下财产,就会成为笑柄。”这句话反映的实质问题是()A.拉美地区物产丰饶B.西班牙、葡萄牙在拉美经营有方C.拉美人民深受殖民者的残酷剥削D.殖民官吏贪污受贿42021鞍山市高三一模从15世纪末到19世纪20年代,拉丁美洲一直处于葡萄牙、西班牙的殖民统治之下。有学者认为,相较于北美地区,拉丁美洲的现代化进程被严重迟滞,根源在于葡萄牙、西班牙的殖民统治。这主要是因为()A.土著居民人口锐减B宗主国对其进行全面封锁C.殖民统治时间太长D宗主国生产方式影响久远52021衢州市高三一模随着新航路的开辟,葡萄牙人到达东方。

    3、他们最初在亚洲的殖民活动主要是建立商站。到16世纪中叶,葡萄牙已经在亚洲建立了包括中国澳门在内的几十个商站。葡萄牙能建立商站的主要目的是()A.掠夺工业原料B控制商路C.传播天主教D拓展殖民地62021沈阳市高三模拟下表所示是19世纪后期列强制定的侵略非洲计划。对此解读正确的是()国家计划英国建立一个北起开罗,南至开普敦,纵贯非洲大陆的庞大殖民地法国把它的非洲殖民地从西非的佛得角一直延伸到东非的索马里德国希望在赤道两侧建立自己的殖民地A.资本主义世界殖民体系最终形成B非洲已被西方列强瓜分完毕C非洲绝大部分地区沦为半殖民地D列强即将掀起瓜分非洲狂潮72021威海市高三模拟如图是罗德斯巨人漫画。它

    4、描绘了19世纪80年代英国殖民者罗德斯构筑从埃及开罗到南非开普敦“双开铁路”的设想,该漫画()A表明非洲沦为英国的殖民地B说明英国成为“世界工厂”C反映出英国殖民帝国的崛起D反映英国侵略非洲的野心82021湖州市高三模拟1884年,英、法、德等国在柏林召开会议,达成协议。其中规定:任何国家在非洲占领新的土地,必须通知其他国家,占领方为有效。还决定,各国可以先在地图上划定彼此的势力范围,然后再去占领。这次柏林会议()A标志着世界殖民体系的最终形成B加剧欧洲殖民国家之间的矛盾C说明非洲已经完全沦为殖民地D是帝国主义瓜分世界的缩影92021北京海淀区高三模拟1884年柏林会议后,英国提出了“二C计划

    5、”,企图建立从开罗(埃及)到开普敦(南非)的纵贯非洲的帝国,法国提出了“二S计划”,打算建立从塞内加尔(西非)到索马里(东非)的横跨非洲的帝国,德国制定一套沿赤道从大西洋到印度洋的侵略计划。这些行动表明()A西方列强开始侵入非洲B非洲民族独立运动的开始C协约国和同盟国集团形成D列强加快瓜分非洲的进程102021云南省玉溪市高三模拟19世纪末20世纪初,资本主义世界殖民体系最终形成,整个世界被瓜分完毕。资本主义世界殖民体系最终形成的主要原因是()A西方列强的贪得无厌B亚非拉地区的贫困C无产阶级力量的弱小D资本主义的迅速发展112021淄博市高三二模19世纪末20世纪初,世界基本被资本主义列强瓜分

    6、完毕,以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终建立起来。事实已经证明这一体系的存在并不长久。主要原因在于()A体系内部存在错综复杂的矛盾B世界性经济危机的影响C体系内部的不平等阻碍各地交流D殖民地半殖民地人民的斗争122021鞍山市高三模拟随着垄断资本主义的到来,欧美国家在亚非拉国家建立商站、租借地、移民区、殖民地,通过控制和掠夺他们的资源,构成了新兴工业世界全球经济体的中心区。材料反映出垄断资本主义()A推动了资本主义政治体系的确立B阻碍了资本主义世界体系的发展C促使资本主义世界市场基本形成D助推了资本主义殖民体系的形成第38练资本主义世界殖民体系的形成1B拉美是指美国以南的美洲地区,

    7、包括墨西哥、中美洲、西印度群岛和南美洲,16世纪中叶,西班牙占领了除巴西之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲,故B项符合题意;西班牙和葡萄牙在拉美设立总督进行管辖,故A项不符合题意;殖民者在拉美实行专制统治和农奴制,故C项不符合题意;殖民者的侵略严重影响了殖民地经济发展,故D项不符合题意。2B根据所学,1496年,西班牙在海地建立了第一个永久性殖民地圣多明各,故B符合题意;西方殖民者在拉丁美洲实行专制统治,推行农奴制,发展种植园经济,疯狂开采金银矿,掠夺了巨额财富,故A不符合题意;西班牙在其殖民地建立了几个总督辖区进行管理,总督由国王任命,代表国王在辖区内行使军事、行政和司法的最高权力。

    8、葡萄牙在巴西设立总督制度,由国王派遣大臣到巴西代表国王管理当地事务,故C不符合题意;西方殖民者奴役和屠杀印第安人,造成后者大量死亡。为弥补劳动力不足,他们从非洲贩入黑人奴隶,发展起臭名昭著的黑奴贸易,故D不符合题意。3C根据材料“如果在这些年代不置下财产,就会成为笑柄”,可知实质是对拉丁美洲的殖民掠夺,故选C;A、B、D不属于“实质”,排除。4D英国在北美地区发展资本主义,而葡萄牙、西班牙则移植本国封建生产方式,这导致了殖民地发展前景的差异,故选D项;A、C两项是北美和拉美面临的共同的问题,B项与史实不符,均排除。5B新航路开辟后,葡萄牙人在亚洲建立几十个商站的主要目的是要控制商路,进行欺诈性

    9、贸易,B项正确;掠夺工业原料是19世纪工业革命以后西方殖民掠夺的主要目的,A项错误;葡萄牙殖民者建立“商站”主要目的不是为了传播天主教,C项错误;拓展殖民地是葡萄牙殖民者在亚洲建立商站的目标,不是主要目的,D项错误。6D解读表格可知,19世纪后期的欧洲列强制订了详细的对非洲的侵略计划,从这些可以看出,西方列强几乎要把非洲瓜分完毕,这也表明列强即将掀起瓜分非洲的狂潮,故选D项;材料反映的是西方列强的计划,故其不能表明资本主义世界殖民体系最终形成,非洲已被西方瓜分完毕,故排除A、B、C三项。7D根据材料和所学知识可知,1877年,罗得斯就拟定了一个征服全球的计划,其中的非洲部分,就是把整个南部非洲

    10、联合到英国国旗下,然后把从南非开普敦到北非开罗的殖民地连成一片,建立起纵贯非洲大陆的殖民帝国。因开罗和开普敦的英文字头都是“C”,故称“二C计划”(中文又名“双开计划”)。1884年,列强瓜分殖民地的柏林会议后,“双开计划”成为英国争夺非洲霸权的官方侵略计划,因此D正确;当时非洲尚未沦为英国的殖民地,A排除;B、C与材料无关,排除。8D根据材料和所学知识可知,柏林会议使各列强在非洲的势力范围得到初步确认,为日后帝国主义列强完全瓜分非洲提供合法性,因此D正确;世界殖民体系最终形成是在19世纪末20世纪初,A排除;柏林会议缓和了欧洲殖民国家之间的矛盾,B排除;当时非洲尚未完全沦为殖民地,C排除。9

    11、D根据所学可知,1884年召开的柏林会议,其实质是瓜分非洲的一次会议,从材料“企图建立从开罗(埃及)到开普敦(南非)的纵贯非洲的帝国”可以看出其反映的是列强加快了瓜分非洲的进程,D正确;“开始”表述错误,排除A;材料没有体现非洲民族独立运动,排除B;材料与一战无关,排除C。10D资本主义的迅速发展要求西方列强抢占更多的原料产地和商品市场,由此推动了资本主义世界殖民体系的最终形成,故选D;A项是表面现象,不是主要原因,排除;B项是资本主义世界殖民体系形成导致的结果,排除;C项与题意无关,不是主要原因,排除。11A根据所学知识可知,资本主义世界体系内部错综复杂的矛盾,是其无法长期存在的主要原因,A项正确;世界性经济危机、体系内部的不平等、殖民地半殖民地人民的斗争等,都只是冲击资本主义世界体系的具体表现,不是对其主要原因的正确描述,B、C、D三项错误。12D根据材料“欧美国家在亚非拉国家建立商站、租借地、移民区、殖民地,通过控制和掠夺他们的资源,构成了新兴工业世界全球经济体的中心区”,并结合所学知识可知,垄断资本主义促进了资本主义殖民体系的形成,故D正确;材料未涉及资本主义政治体系和资本主义世界市场,故A、C错误;垄断资本主义促进了资本主义殖民体系的形成,从而促进了资本主义世界体系的发展,故B项错误。

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2022高考历史一轮复习 第38练 资本主义世界殖民体系的形成训练(含解析).docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-743780.html
    相关资源 更多
  • 八年级道德与法治上册期末测评2新人教版.docx八年级道德与法治上册期末测评2新人教版.docx
  • 八年级道德与法治上册期末测评1新人教版.docx八年级道德与法治上册期末测评1新人教版.docx
  • 八年级道德与法治上册复习提纲(知识点总汇).docx八年级道德与法治上册复习提纲(知识点总汇).docx
  • 八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第十课 建设美好祖国试题 新人教版.docx八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第十课 建设美好祖国试题 新人教版.docx
  • 八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第十课 建设美好祖国练习题 新人教版.docx八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第十课 建设美好祖国练习题 新人教版.docx
  • 八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第十课 建设美好祖国测试 新人教版.docx八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第十课 建设美好祖国测试 新人教版.docx
  • 八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第十课 建设美好祖国巩固练习 新人教版.docx八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第十课 建设美好祖国巩固练习 新人教版.docx
  • 八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第十课 建设美好祖国习题2 新人教版.docx八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第十课 建设美好祖国习题2 新人教版.docx
  • 八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第十课 建设美好祖国习题 新人教版.docx八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第十课 建设美好祖国习题 新人教版.docx
  • 八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第八课 国家利益至上课后巩固练习 新人教版.docx八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第八课 国家利益至上课后巩固练习 新人教版.docx
  • 八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第八课 国家利益至上巩固练习 新人教版.docx八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第八课 国家利益至上巩固练习 新人教版.docx
  • 八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第九课 树立总体国家安全观试题 新人教版.docx八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第九课 树立总体国家安全观试题 新人教版.docx
  • 八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第九课 树立总体国家安全观练习题 新人教版.docx八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第九课 树立总体国家安全观练习题 新人教版.docx
  • 八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第九课 树立总体国家安全观巩固练习 新人教版.docx八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第九课 树立总体国家安全观巩固练习 新人教版.docx
  • 八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第九课 树立总体国家安全观习题2 新人教版.docx八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第九课 树立总体国家安全观习题2 新人教版.docx
  • 八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第九课 树立总体国家安全观习题1 新人教版.docx八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第九课 树立总体国家安全观习题1 新人教版.docx
  • 八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德课时练3 新人教版.docx八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德课时练3 新人教版.docx
  • 八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德课时练2 新人教版.docx八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德课时练2 新人教版.docx
  • 八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德课时作业 新人教版.docx八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德课时作业 新人教版.docx
  • 八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德巩固练习 新人教版.docx八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德巩固练习 新人教版.docx
  • 八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民课堂练习2 新人教版.docx八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民课堂练习2 新人教版.docx
  • 八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民课堂练习1 新人教版.docx八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民课堂练习1 新人教版.docx
  • 八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民课后作业1 新人教版.docx八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民课后作业1 新人教版.docx
  • 八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民巩固练习 新人教版 (2).docx八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民巩固练习 新人教版 (2).docx
  • 八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则课时练1 新人教版.docx八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则课时练1 新人教版.docx
  • 八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则课时练 新人教版.docx八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则课时练 新人教版.docx
  • 八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则课时作业 新人教版.docx八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则课时作业 新人教版.docx
  • 八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则习题1 新人教版.docx八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则习题1 新人教版.docx
  • 八年级道德与法治上册 第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在课堂作业2 新人教版.docx八年级道德与法治上册 第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在课堂作业2 新人教版.docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1