2023届广东省广州市高三第一次模拟考试生物试题.docx

1、2023年广州市普通高中毕业班综合测试（一）生 物本试卷共8页，21小题，满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上，并在答题卡相应位置上填涂考生号。 2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不

2、按以上要求作答的答案无效。 4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，共40分。第112小题，每小题2分；第1316小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1流行性感冒是由流感病毒引起的一种人类呼吸道传染病。流感病毒入侵后，机体主要通过三大途径进行免疫应答：非特异性免疫应答、细胞免疫应答、体液免疫应答。下列叙述正确的是A流感病毒侵入人体内并大量复制时，机体只通过途径进行免疫应答 B途径和对流感病毒的免疫应答都需要辅助性T细胞的参与 C途径中的免疫细胞对流感病毒的识别具有特异性 D免疫系统对细胞外液中病毒的彻底清除只

3、需要途径中抗体的参与2校园运动会上，运动健儿们在比赛过程中机体会通过多种调节来维持内环境稳态。下列叙述错误的是A跑步过程中体温升高是因为产热增加散热减少 B百米赛跑后产生的乳酸不会使血浆的pH显著降低 C运动后大量出汗应及时补充水和无机盐以维持渗透压稳态 D运动过程中内环境的成分和理化性质相对稳定3大鼠控制黑眼红眼的基因和控制黑毛白毛的基因位于同一条染色体上。某染色体结构变异个体的测交后代表型及比例为黑眼黑毛：黑眼白毛：红眼黑毛：红眼白毛=1：1：1：1。该个体所发生的染色体结构变异类型最可能是A缺失 B重复 C易位 D倒位4研究表明赤霉素(GA)可以通过调节生长素（IAA）的水平而促进植物生

4、长，其作用机理如图所示。下列叙述错误的是AIAA与GA两者协调促进植物的生长 BGA缺陷型植株仍可合成IAA CIAA通过促进细胞伸长进而使植物生长 DGA通过促进IAA的合成及分解使之维持一定的水平5为制备圆褐固氮菌和巨大芽孢杆菌微生物菌剂，以降解厨余垃圾废液中淀粉、蛋白质、脂肪等物质，研究人员探究了圆褐固氮菌和巨大芽孢杆菌处理某厨余垃圾废液的最佳接种量比，将两种菌液进行了不同配比的分组处理，如下表所示。下列叙述错误的是编号R0R1R2R3圆褐固氮菌：巨大芽孢杆菌1：02：11：10：1A微生物利用其合成分泌的淀粉酶、蛋白酶、脂肪酶等分解废液中的相关物质 B实验过程中，需将上述菌液分别接种于

5、相同体积的厨余垃圾废液中进行培养 C本实验还需设置对照组，具体处理是将适量R2组的菌液接种到等量无菌水中 D可通过检测实验前后废液中淀粉、蛋白质、脂肪的含量，以确定适宜的配比6双特异性抗体（BsAb）是一种能够同时结合两种抗原的抗体。CD19和CD47是淋巴瘤细胞广泛表达的表面标记物（CD19在B细胞表面普遍存在，CD47在正常组织细胞上普遍存在）。研究人员将两种产生不同抗体的杂交瘤细胞融合成双杂交瘤细胞，最终得到了能同时结合CD19和CD47的BsAb，它可以结合同一靶细胞上两种不同的抗原，通过这种“双靶向”模式增强对肿瘤细胞的选择性，在体内体外实验中均可显著杀伤淋巴瘤细胞。下列叙述错误的是

6、A同时注射2种抗原后提取B细胞，易得大量同时分泌两种抗体的浆细胞 B获得BsAb的过程中，筛选双杂交瘤细胞的依据是抗原抗体的特异性结合 C使用BsAb治疗对正常细胞的损伤小于联合使用CD19单抗和CD47单抗 D若BsAb的部分结构发生改变，可能会出现治疗效果降低的情况7粤港澳大湾区浅海水域是重要的湿地资源，分布着优质的红树林、珊瑚礁和海草床等群落类型，同时包括岩石海岸、沙石海滩、淤泥质海滩、盐水沼泽、河口三角洲和海岸性咸水湖等湿地生境。区域内海洋生物资源丰富，珠江口是多种鱼、虾、贝类的繁育场，伶仃洋是中华白海豚和黄唇鱼等国家一、二级保护动物分布的区域，大亚湾是水产种质资源保护区和海龟保护区。

7、下列叙述错误的是A建立种质资源保护区是保护大湾区生物的遗传多样性的措施 B鱼、虾、贝类、海龟等海洋动物构成物种多样性 C大湾区生态系统多样性包括其丰富的生境和多样的群落类型 D大湾区的湿地生态系统具有生物多样性三个方面的价值8研究表明多种核仁蛋白会参与rRNA的编辑、端粒DNA序列的修复、调节细胞周期等生命活动过程。核仁蛋白Npm1可以结合中心体，抑制细胞分裂时中心体的复制，Npm1还可以与抑癌基因结合，增强的转录。下列叙述错误的是A某些核仁蛋白参与核糖体的形成B某些核仁蛋白可以延缓细胞衰老C核仁蛋白Npm1可以促进细胞有丝分裂D核仁蛋白Npm1能够抑制细胞癌变9酵母菌可通过细胞呼吸为其生长繁

8、殖提供能量。下列叙述正确的是A酵母菌细胞呼吸分解有机物所释放的能量，大部分储存在ATP中 B酵母菌的细胞呼吸可为其细胞内某些有机物的合成提供原料和能量 C当其他培养条件适宜时，无氧条件比有氧条件更有利于酵母菌的繁殖 D在酿酒过程中，需严格密封以利于酵母菌充分利用有机物中的能量10雄性黑腹果蝇(2n=8)某正常细胞的部分染色体组成如下图所示，图中、表示染色体，a、b、c、d表示染色单体。下列叙述正确的是A该细胞为精原细胞，处于有丝分裂前期B与的分离、a与b的分离均发生在减数第一次分裂后期C该细胞中染色体数与核DNA分子数均为精细胞的2倍D图中未画出的一对染色体的形态和大小不同11要分析生态系统的

9、结构，不仅要分析其组成成分，还要理清各组分之间的关系。下列叙述正确的是A生态系统由生产者、消费者和分解者三者组成 B消费者的存在能加快生态系统的物质循环 C食物链和食物网都以生产者为起点，分解者为终点 D次级消费者为肉食性动物，属于第二营养级12关于单细胞生物，下列叙述正确的是A肺炎链球菌不含线粒体，只能进行无氧呼吸 B大肠杆菌的细胞膜外无细胞壁，置于清水中会吸水涨破 C支原体属于原核生物，细胞内含有核糖体和染色体 D眼虫细胞内有叶绿体，能够进行光合作用制造有机物13为使玉米获得抗除草剂性状，科研人员进行了相关操作（如图所示）。含有内含子的报告基因不能在原核生物中正确表达，其正确表达产物能催化

10、无色物质K呈现蓝色。转化过程中愈伤组织表面常残留农杆菌，会导致未转化的愈伤组织可能在含除草剂的培养基中生长。下列叙述错误的是AT-DNA可将基因G转移并整合到愈伤组织细胞的染色体DNA上B利用物质K和抗生素进行筛选1，可获得农杆菌的蓝色菌落C利用物质K和除草剂进行筛选2，更易于获得抗除草剂的转基因植株D愈伤组织重新分化为芽、根等器官的过程中，需要添加植物激素14蚯蚓分解处理技术可实现固体废物的减量化和资源化。下图为某农业生态系统的示意图，下列叙述正确的是A蚯蚓分解处理技术可提高生态足迹B蚯蚓的能量可流向禽畜，说明图示情况下能量可循环利用C农作物、果树等植物获取的物质和能量主要来自有机肥D将堆沤

11、发酵中的残渣饲喂蚯蚓，提高了能量的利用率15研究发现，端粒DNA通常由富含鸟嘌呤的短重复序列构成。因细胞分裂而损伤的端粒可以通过以下方式进行修复，进而稳定染色体结构。下列叙述正确的是A端粒酶复制端粒时既提供模板也起到催化作用 B端粒酶中RNA上相邻的3个碱基组成一个密码子 C端粒酶中核酸链的碱基之间不存在氢键 D该过程中遗传信息从DNA向RNA传递16农业害虫二化螟的种群数量在不同季节有很大差异，春夏季大量繁殖，到了冬季由于寒冷原因而大量死亡，仅有少数个体能存活下来，如下图所示（抗药性为隐性突变）。第二年春，二化螟的种群数量因存活的少量个体繁殖而恢复。下列叙述错误的是A突变是不定向的，因此抗药

12、基因在使用杀虫剂前已经存在B若过程中未发生基因突变，第二年夏天该二化螟种群的抗药基因频率为0C图示中抗药性基因的频率变化，不能说明抗药性状不利于二化螟生存D该现象表明，在自然界中抗药性的个体的存留具有一定偶然性二、非选择题：本大题共5小题，共60分。17（12分）研究人员为探究氮肥施用量对大麦叶片光合性能的影响，将试验田中的大麦分成A、B、C、D共4组，在4组大麦生长的拔节期（主茎基部第一节间露出地面达2cm时）分别施用0、90、180、270kghm-2的氮肥，在大麦开花后的不同阶段测得相关数据，部分数据如下表所示。组别开花后不同天数叶片的平均净光合速率（molm-2s-1）7天14天21天

13、28天35天A23.622.118.612.04.5B24.523.220.515.35.3C26.525.021.215.66.3D30.527.224.319.57.5回答下列问题。(1)大麦从氮肥中吸收的氮元素可用于合成_（2种小分子物质），它们直接参与光合作用的光反应阶段。(2)分析表中数据，可得出的结论是 。(3)开花后的10天左右，大麦籽粒开始沉积淀粉粒，进入灌浆期，籽粒中淀粉主要来源于 （器官）。据此分析，灌浆期后期大麦叶片净光合速率明显下降的原因是 。(4)研究人员发现，D组的大麦产量低于C组，推测是施氮量过多使大麦在生长期内将更大比例的能量用于营养生长（主要为秸秆的生长），减

14、少了用于生殖生长（主要为籽粒的生长）所导致。研究人员进一步测定了籽粒和秸秆的干重，若 ，则上述推测正确。18（12分）胰岛素在细胞内合成后借助囊泡进行分泌。激素的囊泡分泌存在两条分泌途径：一是组成型分泌途径，激素合成后随即被释放到细胞外；二是调节型分泌途径，激素合成后暂时储存在细胞内，受到细胞外信号刺激时再释放到细胞外。回答下列问题。 (1)胰岛素通过促进 ，并抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖，使血糖浓度维持在正常水平。 (2)人进食后不久血糖升高，血液中胰岛素含量迅速上升，研究人员推测此时段胰岛素主要是调节型分泌，并设计了以下实验： 甲组：葡萄糖浓度为7.5mmolL-1的细胞培养液+

15、胰岛B细胞+蛋白质合成抑制剂溶液； 乙组：葡萄糖浓度为7.5mmolL-1的细胞培养液+胰岛B细胞+ 。适宜条件下培养较短的一段时间后，检测培养液中胰岛素的含量。若 则说明推测正确。 (3)某糖尿病患者胰岛素分泌正常，但血糖浓度偏高，原因可能是 。 (4)胰高血糖素的分泌除直接受血糖浓度的调节外，还受到下丘脑的调节，体现神经调节和体液调节的关系是 。19（12分）鹌鹑的羽色属Z连锁伴性遗传。栗羽、黄羽和白羽是由Z染色体上的两对等位基因A/a和B/b相互作用的结果。A和a与色素的合成有关，A为有色基因、a为白化基因。A与B共同作用产生栗羽、A与b共同作用产生黄羽。某校生物学课外兴趣活动小组利用白

16、羽、栗羽和黄羽的鹌鹑（均为纯合子）进行研究活动。回答下列问题。(1)纯合黄羽个体的基因型是 。(2)栗羽雄性与黄羽雌性鹌鹑杂交，后代F1全为_羽。让F1的雌雄个体进行交配，F2中栗羽：黄羽=3：1，其中_（性别）鹌鹑一半为栗羽、一半为黄羽，另一种性别的鹌鹑的基因型有_种。(3)为验证这两对基因可发生重组，请写出实验思路、预期结果和结论： 。20（12分）在崇明东滩鸟类国家自然保护区中，某研究团队以4种在此越冬数量占优势的候鸟为研究对象，调查了它们在不同觅食生境中的数量和主要的食物种类，结果如下表所示。物种觅食生境观察数量只鸟胃中主要的食物种类%生境1生境2生境3小坚果茎类草屑螺类贝壳沙砾甲壳类

17、其他绿翅鸭1420070052.816.7012.013.005.5绿头鸭1482151678.30.807.15.61.17.1鹤鹬107406040050.025.025.000青脚鹬4404256520033.333.3033.30.1回答下列问题。(1)研究团队调查鸟类数量和分布时采用“样线法”，在各生境中选取长2km的样线并沿样线行进，统计样线左右两侧各50m内所观察到的鸟类。采取最大值保留法，即从数次调查的统计数值中保留最大值的一次。这里所用的统计物种相对数量的方法是 。据表推算，青脚鹬出现在生境2的最大密度可达_只km2。(2)据表分析，绿翅鸭和绿头鸭之间存在明显的_关系，理由是

18、_。(3)每个物种都有自己在群落中的地位或作用，使环境资源_。依据表中信息，鹤鹬的生态位可以描述为_。21（12分）-丙氨酸作为重要的中间体，广泛应用于医药、食品、化工等领域。L-天冬氨酸-脱羧酶(PanD)能够催化-丙氨酸的生成，但天然PanD活力（酶活力是指酶催化一定化学反应的能力）较低且易失活。研究人员运用蛋白质工程对酶基因进行分子改造，在未知PanD三维结构和功能关系的情况下，通过易错PCR技术引入随机突变，再进行定向筛选，最终获得活力和稳定性均较高的PanD。 回答下列问题。 (1)易错PCR与普通PCR相似，每次循环也包括了_三步，但可通过改变PCR反应条件来提高碱基错配的几率。在

19、PCR反应体系中，Mg2+可以提高已发生错配区域的稳定性，Mn2+可以降低DNA聚合酶对底物的专一性。因此，与普通PCR相比，易错PCR的反应体系中应适当 （填“提高”或“降低”）Mg2+浓度、 （填“提高”或“降低”）Mn2+浓度。通过多轮的易错PCR及筛选，可以获取所需的PanD基因。(2)研究人员对比改造前后的两种PanD，发现改造后的PanD的第305位氨基酸由赖氨酸突变为丝氨酸，推测突变后酶活力升高的原因是 。 (3)为将能表达高活力PanD的大肠杆菌应用于工业发酵生产-丙氨酸，研究人员还探究了发酵的最佳反应条件，研究中发现了随着底物浓度升高，-丙氨酸产量下降的现象，推测其原因可能是

20、 。因此在工业生产中，要采用_（填“一次足量添加”或“多次分批补料”）的投料策略。（高三）广州一模生物科参考答案选择题：1-5BACDC 6-10ABCBD 11-16BDBDAB17.（12分，除特殊说明外，每空2分）（1）ADP、NADP+、叶绿素（任 2种）（补充：光合色素。细则： 对1个1分，错一个倒扣1分）（2）一定范围内，随氮肥施用量增大（1分，细则：一定要有范围），大麦开花后平均净光合速率增加（1分，细则：有“增加”、“促进”的意思即可）（3）叶（叶片）从叶片运输至大麦籽粒的有机物降低（1分），在叶肉细胞中积累后（1 分）抑制光合作用（1分），使其净光合速率降低（3 分）（4）D

21、 组的秸杆干重/（秸杆干重+籽粒干重）的值大于 C 组（3分）（细则：等价的数学表达形式均可）18.（12分，除特殊说明外，每空2分）（1）促进血糖进入组织细胞进行氧化分解（1分），进入肝、肌肉并合成糖原（1分），进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯（等非糖类物质）（1分）（补充：“氧化分解”得1分；“合成糖原”得1分；转变为甘油三酯（等非糖类物质）得1分；摄取、利用、储存得3分；摄取、利用得1分）（2）相应溶剂（补充：生理盐水，得2分）甲、乙两组培养液中胰岛素的含量基本相同（3分）（补充：“甲、乙两组”得1分；基本相同得2分，相似、大致相同、无显著差异得2分；相同/一致，得1分）（3）胰岛素不能有

22、效作用于靶细胞（补充：胰岛素不能有效作用于组织细胞，得2分；抗体等物质对胰岛素受体结合/攻击/破坏，得2分；胰岛素受体，得1分；结构异常/敏感度降低/活性降低/数量减少，得1分）（4）神经调节可以调控体液调节（补充：调节/调控/控制，得2分；主次关系要写正确，否则不得分；内分泌腺直接或间接受到中枢神经系统的调节，得2分；体液调节可看作神经调节的一个环节，得2分）19.（12分，除特殊说明外，每空2分）（1）ZAbZAb或（“和”、“、”）ZAbW（答对1个得1分；多写1个扣1分；A和b顺序写反不得分，不强调一定用顿号分隔）（2）栗（色）（细则：“栗”字写错不得分）雌性（补充：，得2分）2（补充

23、：二、两、贰，2分）（3）实验思路：选择白羽雌性（ZabW）个体与栗羽雄性（ZABZAB）个体杂交，获得子代（F1）（1分），选取F1中栗羽雄性个体与白羽雌性（ZabW）个体杂交（1分），观察统计子代的表型及其比例（1分）。若出现黄色子代（1分），则证明这两对基因可发生重组（共4分）（细则：杂交对象只写表型，即可得1分；只写基因型，不得分）20.（12分，除特殊说明外，每空2分）（1）记名计算法（写错别字扣1分） 2125（2）种间竞争（1分）（补充答案：竞争，得1分） 绿翅鸭、绿头鸭选择的觅食生境基本相同，食物种类高度相似（按点给分，答出生境相同1分，食物相似1分）（3）被充分利用（“被最大

24、化利用”得2分，“被有效利用”“被合理利用等带主观判断的，不得分）鹤鹬的觅食生境为生境1与生境3；主要以草、螺类和贝类为食；与绿翅鸭、绿头鸭、青脚鹬之间均存在种间竞争（3分）（按点给分，答出生境情况1分，食物种类1分，种间关系1分）21.（12分，除特殊说明外，每空2分）（1）变性、复性、延伸（补充：变性、退火、延伸 2分；3个关键词，缺错1个扣1分；顺序错误0分）提高（2分） 提高（2分）（2）改造后的PanD空间结构改变，降低反应活化能的作用更显著（2分）（补充：PanD的结构域改变，2分；PanD结构改变，1分；PanD氨基酸序列改变，1分）（3）提高了发酵环境的渗透压，抑制了大肠杆菌的生命活动（2分）（补充：降低了发酵环境的pH，抑制了大肠杆菌的生命活动，2分；渗透压过高或者 pH 降低，得1分；大肠杆菌代谢活动受抑制，得1分）多次分批补料（2分）