二年级上语文教学设计讲故事_教科版.doc
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- 关 键 词:
- 年级 语文 教学 设计 讲故事 教科版
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能说会写 讲故事(41)教学目标1、通过讲故事,教育学生遇到事要思考,学会辨别真假。2、能较流利的交流生动的讲故事,并说明道理,提高口语表达能力。教学时间: 一课时(27)教学过程一、导入回顾单元的课程,说说你都明白了什么道理?二、引入话题这节课我们就要讲讲能是我们明白分辨真伪的故事。三、明确话题学生读书,进一步明确话题要求。四、讲故事可以分几个层次来进行:1、自由展示。让学生在疾风中的准备之后,指名讲故事,大家共同评议,看谁讲的生动,流畅。2、小组竞赛,每组选举代表,比赛讲故事。3、组合表演,分角色表演评出最佳表演奖。五、总结六、作业、搜集有一定哲理的故事。 板书:讲故事
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
