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类型2023年新教材高考历史 微专题第9练(含解析).docx

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    2023年新教材高考历史 微专题第9练含解析 2023 新教材 高考 历史 专题 解析
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    1、第9练两宋的政治和军事12022大连市三模宋太祖时宫廷举办曲宴,文官士大夫仅为陪位角色,但在宋太宗即位后,文官士大夫开始位居曲宴主宾之位,并成为宋代定制。这一现象反映出宋代()A.宫廷娱乐生活日益丰富B.加强了对文官士大夫控制C.倡导崇文抑武治国理念D.藩镇割据隐患得到了根治22022青岛市一模唐末诸司使,内臣领之。枢密使参预朝政,始与宰相分权矣。(宋)太祖受命,以宰相主文事,参知政事佐之;枢密使专掌武事,副使佐之。朝廷的这种做法()A.解决了皇权与相权的矛盾B.提高了政府的行政效率C.使君权相权关系日趋紧张D.体现了皇帝的集权意识3宋人评价当时的政治制度时说:“戎酋之降非末节也,而中书初不预

    2、知;元昊之叛非小事也,而边奏皆不关中书主民而知兵,此固关天下之大计。”该评价旨在说明宋代的政治制度()A.强化了君主权力B防范了宰相擅权C.提高了行政效率D存在着分权弊端42022全国乙卷宋朝在州府设通判,重要州府设两名,民户少的州可以不置,但若武官任知州,则必置。通判有自己专属的衙门通判厅,与知州(府)共议政务、同署文书,“有军旅之事,则专任钱粮之责”。据此可知,设置通判的主要目的是()A.规范地方行政B防止武人干政C.提升军事能力D削弱州府权力5和议规定:南宋向金称臣,每年纳贡银二十五万两、绢二十五万匹,宋、金间东以淮河,西以大散关(今陕西宝鸡西南)为界。这段材料最有可能出自哪一和约()A

    3、.宋辽和议B绍兴和议C.澶渊之盟D宋夏和议6梦溪笔谈记载:(北宋)皇佑二年,江浙地区突发饥荒。当时主政杭州的范仲淹却大搞龙舟赛,引发龙舟营造热潮;游说佛寺进行修缮工程;放任米价暴涨,引来大批米商谋利。有朝臣愤而参劾其渎职,范氏上表辩解后,皇帝转而对他赞赏有加。据此推知()A.范仲淹应对灾荒有创造性思维B.北宋时期东南沿海贫富差距大C.范仲淹让受灾民众释放了压力D.北宋地方政府缺乏赈灾的物资72022山东菏泽二模有学者认为,北宋中期,地主阶级内部剧烈分化,为变法造成了一些条件,但始终没有产生过一股足以不断推动变法前进的强大力量,王安石变法中各股地主政治势力都是朝后退步。这意在说明,当时()A.经

    4、济的发展导致地主阶级的分化B.过度中央集权的弊端日益显现C.王安石变法不符合时代发展要求D.统治阶级缺乏政治自救的能力82022山东模拟王安石变法期间废除原来按户等轮流充当州县差役的办法,改由州县官府自行出钱雇人应役。雇员所需经费,由民户按户分摊。原来不用负担差役的女户、寺观,也要缴纳半数的役钱,称为“助役钱”。王安石此举旨在()A.转嫁财政危机B缓和阶级矛盾C.增加财政收入D限制寺观发展9岳飞在满江红中写道:“三十功名尘与土,八千里路云和月,莫等闲,白了少年头,空悲切。”这表明岳飞()A.认为人应树立起自己的尊严B.强调人应有一定的社会责任感C.深受汉代新儒学思想的影响D.对程朱所倡修身养性

    5、非常推崇102022临沂市二模1125年,金灭辽,两年后又灭北宋,与南宋逐渐形成对峙局面。南宋与金形成南北对峙局面的主要原因是()A.南宋政府腐败不愿北战B.南宋与金形成了政治、经济均势C.长江天险的阻挡D.金得到“岁币”的目的达到第9练两宋的政治和军事1C北宋吸取前朝教训,为了防止武人专权,采取了重文抑武的国策,宫廷曲宴上,文官士大夫位居主宾之位成为定制,正是北宋重视文人士大夫的体现,C项正确;宫廷娱乐生活丰富是材料表面现象,排除A项;仅据文官士大夫位居曲宴主宾之位,不能得出加强对文官士大夫控制的结论,排除B项;割据隐患得到了“根治”的说法绝对,排除D项。2D依据材料“(宋)太祖受命,以宰相

    6、主文事,参知政事佐之;枢密使专掌武事,副使佐之”可以看出北宋初期,通过分化事权的措施分割宰相的权力,这就加强了皇权,削弱了相权,D项正确;“解决了皇权与相权的矛盾”是在明太祖废除丞相制度后,排除A项;分化事权的措施造成机构臃肿,不利于提高政府的行政效率,排除B项;材料无法体现“君权相权关系日趋紧张”,排除C项。3D材料“元昊之叛非小事也,而边奏皆不关中书主民而知兵,此固关天下之大计”体现的是宋朝过度分化事权的措施,造成了决策信息的闭塞,说明宋朝的政治制度存在着分权弊端,D项正确;AB项与材料无关,排除;材料体现的是行政效率低下,C项排除。4A题干信息重点阐释了通判的建制员额、职责权限,通判的设

    7、置起到了协理政事、审核把关、权力监督及制衡等作用,有助于行政程序规范化和流程化、弥补知州(知府)不足之处、避免出现重大失误以及防止权力的滥用、误用,因此设置通判的主要目的在于规范地方行政,A项正确;“干政”是指干预朝政(中央权力),题干信息说的是地方,此外任知州的一般是文官,武官担任较少,设通判主要是为了防武人,显得多此一举,B排除;通判一般都是文官,且相互制约,不能提升军事能力,排除C项;通判与知州一起行使州府权力,州府总体权力未变,只是分散了,削弱的不是州府,而是知州,排除D项。5B结合所学知识可知,绍兴和议的内容是:宋向金称臣,金册宋康王赵构为皇帝;划定疆界,东以淮河中流为界,西以大散关

    8、(陕西宝鸡西南)为界,以南属宋,以北属金;宋每年向金纳贡银、绢各25万两、匹,自绍兴十二年开始,每年春季搬送至泗州交纳,绍兴和议确定了宋金之间政治上的不平等关系,结束了长达10余年的战争状态,形成了南北对峙的局面,因此B项正确,A、C、D项排除。6A多建龙舟和修缮寺院都可以产生大量用工,饥民有生计,就不会陷入困顿,米价暴涨后,大量米商会主动运来大米谋利,粮多自然价格下降,百姓也可以买得起,因此得到皇帝赞赏,所以说范仲淹确实有创造性思维,故选A项;B项说法与材料无关,排除;C项属于误读材料,排除;材料表达了面对灾荒时范仲淹采取的措施受到质疑,最后经过解释又得到赞赏这样一个问题,D项不符合材料主旨

    9、,排除。7D根据材料“但始终没有产生过一股足以不断推动变法前进的强大力量,王安石变法中各股地主政治势力都是朝后退步”可得出王安石开展变法和变法的失败都反映出,宋代缺乏政治自救的能力,D项正确;地主阶级分化与经济发展没有必然关系,排除A项;材料没有强调中央集权的弊端,排除B项;材料强调的是守旧势力的阻碍,并不是王安石变法的阻碍,排除C项。8C州县官府雇募差役的经费须“民户按户分摊”,“不用负担差役的女户、寺观,也要缴纳半数的役钱”等,反映出王安石变革差役制度属于理财措施,目的是增加财政收入,C项正确;王安石变法的主要目的是改变北宋“积贫”“积弱”局面,并非要转嫁财政危机,排除A项;王安石要求所有

    10、民户分摊经费的做法危害了特权阶层利益,激化了统治阶级内部矛盾,排除B项;寺观缴纳助役钱不利于寺观的发展,是变法的客观影响,并非王安石变法的主观目的,排除D项。9B根据“莫等闲,白了少年头,空悲切”可得出其强调年少时要有抱负与志向,要有社会责任感,故B项正确;材料与尊严无关,排除A项;材料与新儒学的内容无关,排除C项;朱熹在岳飞之后,排除D项。10B由于南宋主和派占了上风,苟安东南,金朝经过几次失败教训也无力南下,1141年,南宋与金订立和议,史称“绍兴和议”。绍兴和议使南宋与金的对峙局面确定下来。后来,宋金之间又进行了几次战争,但是金朝始终不能灭亡南宋,双方政治、军事力量基本上处于均衡的状态,B项正确;南宋政府不断抵抗才能形成对峙局面,而非不愿再战,排除A项;长江天险不是对峙的主要原因,排除C项;金进攻南宋的目的不是为了岁币,排除D项。

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