2023年高考政治一轮复习 单元质检卷十一 中华文化与民族精神（含解析）新人教版.docx

1、单元质检卷十一中华文化与民族精神一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)1.(2021新疆高三三模)赵州桥又名安济桥,是世界现存跨度最大、保存最完整的单孔坦弧敞肩石拱桥,其单孔“敞肩拱”的运用更为世界桥梁史首创。清代学者有诗曰:安济石桥日月留,蟠龙踞虎汶河洲。无楹自夺天工巧,有窍能分地景幽。生动描写了赵州桥的精巧构造和唯美大气。材料说明()汉字以其丰富的内涵承载着中华文明的发展轨迹科学技术水平能够反映一个民族的文明发展程度中华民族是富有闪光智慧和创造能力的伟大民族中华民族的历史文化成就凝结着团结和奋斗精神A.B.C.D.2.(2021天津高三一模)儒学本是中国的学问,但早已走向世界,成为

2、人类文明的一部分。儒家学说曾对德国哲学家莱布尼兹的哲学思想,特别是对他著名的“单子论”产生过影响。近代欧洲的一些文化名人,如伏尔泰、歌德、雨果等,都从中国古代思想文化中汲取过营养。这表明()文化交流有利于促进世界文化的繁荣文化是民族的,各民族文化具有个性包容性是世界各民族文化的重要特征不同民族文化能够平等交流、相互借鉴A.B.C.D.3.(2021河南开封三模)2021年3月20日,四川广汉三星堆遗址考古“上新”再次惊艳世界,眼部有彩绘的铜头像、华丽的金面具、精美的牙雕、青铜神树等500多件文物破土重生,考古人员首次运用了恒温恒湿的玻璃方舱并通过数字化的平台让每一个遗物都拥有自己的信息库。此次

3、三星堆遗址新发现表明()中国历史厚重,中华文化源远流长、博大精深文物是“活”着的历史,有利于研究人类文明演进科学技术在考古领域的决定作用日益显现承袭传统文化有利于推动中华文化创新性发展A.B.C.D.4.(2021浙江嘉兴二模)2021年春节,国家大剧院推出网上音乐会,甄选世界各国名家的十一首通俗易懂、耳熟能详的“应景”旋律,为海内外网友送去新年祝福,单场点击量超3 500万次。这从一个侧面反映出()A.文化既是民族的又是世界的B.中华文化博采众长具有包容性C.不同地域的文化在交流中渐趋融合D.尊重文化多样性要增强文化认同感5.(2021福建高三三模)“一片三坊七巷,半部中国近代史。”这里有陈

4、衍诗中的“谁知五柳孤松客,却住三坊七巷间”、严复笔下的“投老还乡卧小楼,身随残梦两悠悠”,还有林觉民魂牵梦绕的“窗外疏梅筛月影”、冰心挥之不去的浓浓乡愁那些危难时刻的上下求索、觉醒年代的奋发图强、献身革命的大义凛然,汇聚成中国近代史的生动缩影。由此可见()民族文化是中华民族生存与发展的精神根基中华文化的独特魅力来自文化遗产的传承中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力中在博采众长中永葆中华文化凝聚力和创造力A.B.C.D.6.(2021山东高三二模)黄金面具、青铜人像、青铜尊、玉琮、玉璧、金箔、象牙2021年对三星堆祭祀区进行的新一轮考古发掘,出土的各种精美文物让古蜀文明再惊天下,为认识古蜀文明补

5、充了珍贵材料。考古人员发现,在三星堆出土的文物中,虽然青铜纵目面具等造型奇特,但是部分玉器、青铜器和此前三星堆1、2号祭祀坑出土的文物相似,在造型上再次体现了古蜀文明与黄河流域、长江中游文明的共通之处。由此可见()中华文明与古蜀文明多彩并存中华文明的起源和发展是多元一体的中华文化是民族区域文化的总和中华文化的包容禀赋成就其博大精深A.B.C.D.7.(2021江苏南京三模)沉睡三千年,一醒惊天下。被誉为“20世纪人类最重大考古发现之一”的三星堆遗址再曝重大发现,新发掘出土金面具残片、青铜神树、鸟型金饰片、精美牙雕残件等重要文物500余件,在社会上掀起了新一波“考古热”“文保热”。三星堆遗址重大

6、考古发现()有助于研究中华文明的演进能够推动中华文化再创辉煌展现了中华民族悠久的历史和灿烂的文化表明独树一帜的中华文化一直走在世界前列A.B.C.D.8.(2021山西阳泉三模)中华文化里,牛具有特殊的精神意象,是勤劳、奉献、奋进、力量的象征。中国共产党所秉持的初心使命、所坚守的鲜明品格、所展现的奋斗状态,与“三牛精神”高度契合。下列选项对应正确的是()给予人者多,取与人者寡“老黄牛”敢教荒原成沃野,誓将沙碛变新洲“拓荒牛”老牛亦解韶光贵,不待扬鞭自奋蹄“老黄牛”昂扬斗志,脚踏实地,创造辉煌业绩“孺子牛”A.B.C.D.9.(2021辽宁高三一模)“踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发。”时间属于奋

7、进者!历史属于奋进者!披荆斩棘,昂扬的是精神力量;击鼓催征,不变的是追梦步伐。2021年,我们迎来中国共产党百年华诞。在伟大的开局之年,我们要发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神,继续在人类的伟大时间历史中创造中华民族的伟大历史时间。弘扬“三牛精神”()是动员鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟的精神支柱是伟大民族精神在新时代、新征程中的具体体现,体现了中华儿女的伟大奋斗精神为中国人民和中华民族在民族复兴的新征程中夺取新胜利提供强大的精神动力需要强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥其在精神文明建设中的引领作用A.B.C.D.10.(2021山西临汾一模)在纪念深圳经济特区成立40周年

8、之际,抚今追昔,总结经验,探究创造“深圳奇迹”的内在原因,我们可以得出一个共同结论,这就是内敛于中国人民血脉中的顽强拼搏、创新奋斗精神,在深圳这块创新土地上有了时代再现,开出了新花,结出了硕果,绽放出具有地域特色的“特区精神”。这表明()深圳经济特区改革创新的成功取决于特区精神的形成和发展中国人民血脉中的顽强拼搏、创新奋斗精神是深圳精神的源泉特区精神作为一种社会意识,是在深圳改革创新中凝练而成的特区精神作为一种精神力量,可以转化为促进特区发展的物质力量A.B.C.D.11.(2021河南濮阳一模)习近平总书记曾经说:“经过几千年的沧桑岁月,把我国56个民族、13亿多人紧紧凝聚在一起的,是我们共

9、同经历的非凡奋斗,是我们共同创造的美好家园,是我们共同培育的民族精神。”从中我们能体会出,民族精神()形成于辉煌的中华文化之中是中华民族优秀文化的结晶是中华民族永远的精神火炬是维系各民族共同生活的精神纽带A.B.C.D.12.(2021江西九江二模)孺子牛、拓荒牛、老黄牛,是家喻户晓的美好形象,已沉淀为底蕴深厚的中华文化意象,而“为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛”的“三牛精神”更是新时代中国共产党人辛勤为民、开拓进取、担当实干的精神写照。这表明“三牛精神”()展现了新时代党员干部的责任担当是对优良传统批判继承的生动体现全面地反映了当代国人的精神风貌是为中华民族精神增添的时代内容A

10、.B.C.D.二、非选择题(共3小题,共52分)13.(2021天津高三二模)“文化自信,是兼容并蓄、海纳百川之后的自信,也是尊重文明多样性基础上的自信。”中华文明是在中国大地上产生的文明,也是同其他文明不断交流借鉴而形成的文明。汉代张骞两次出使西域,向西域传播了中华文化,也引进了葡萄、芝麻等西域作物。唐代中国通使交好的国家多达70多个,促进了中华文化远播世界,也促进了各国文化和物产传入中国。明代郑和七次远洋航海,留下了中国同沿途各国人民友好交往的佳话。明末清初,欧洲的天文学、医学等知识纷纷传入中国,开阔了中国人的知识视野。之后,中外文明交流互鉴更是频繁展开,这其中有冲突、矛盾、疑惑、拒绝,但

11、更多的是学习、消化、融合、创新。根据材料所给的信息,请你运用中华文化包容性的知识,分析我们应怎样树立文化自信。(15分)14.(2021山东高三二模)阅读材料,完成下列要求。我国考古发现的重大成就实证了我国百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。考古成果表明,我国是东方人类的故乡,同非洲并列人类起源最早之地;北京猿人在50万年前就发明人工用火术,为全球最早之一;早在1万年前,我们的先人就种植粟、水稻,农业起源同西亚北非并列第一;我国在乐器、独木舟、水利设施、天文等方面的发明发现也是全球最早或最早者之一。考古成果还说明了中华民族和中华文明多元一体、家国一体的形成发展过程,揭示了中国社会

12、赖以生存发展的价值观和中华民族日用而不觉的文化基因。这些重大成就为我们更好研究中华文明史、塑造全民族历史认知提供了一手材料,具有十分重要的政治、文化、社会、历史意义。2020年9月28日下午,中共中央政治局就我国考古最新发现及其意义为题举行第二十三次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调:要高度重视考古工作,努力建设中国特色、中国风格、中国气派的考古学,更好认识源远流长、博大精深的中华文明,为弘扬中华优秀传统文化、增强文化自信提供坚强支撑。结合材料,运用文化生活知识,说明考古工作对于增强中华民族文化自信所起的重大作用。(17分)15.(2021辽宁高三一模)阅读材料,完成下列要求。70

13、多年前,由中华优秀儿女组成的中国人民志愿军,肩负人民的重托、民族的期望,高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜,雄赳赳、气昂昂,跨过鸭绿江,发扬伟大的爱国主义精神和革命英雄主义精神,同朝鲜人民和军队一道,历经两年零九个月艰苦卓绝的浴血奋战,赢得了抗美援朝战争伟大胜利。习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上指出:“回望70年前伟大的抗美援朝战争,进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,瞻望中华民族伟大复兴的光明前景,我们无比坚定、无比自信。我们要铭记抗美援朝战争的艰辛历程和伟大胜利,弘扬伟大抗美援朝精神,雄赳赳、气昂昂,向着全面建设社会主义现代化国家新征程,向着实现中华民族伟大复兴

14、的中国梦继续奋勇前进。”有人认为,纪念历史就是铭记历史。结合材料,运用中华民族精神的知识,对该观点加以评析。(20分)参考答案单元质检卷十一中华文化与民族精神1.D解析材料没有关于汉字功能的表述,不应将文学作品等同于汉字,材料中也没有描述中华文明的发展轨迹,与材料信息无关;材料没有直接描述中华民族的团结和奋斗精神,不符合材料信息;赵州桥是世界现存跨度最大、保存最完整的单孔坦弧敞肩石拱桥,其单孔“敞肩拱”的运用更为世界桥梁史首创,体现了科学技术水平能够反映一个民族的文明发展程度,中华民族是富有闪光智慧和创造能力的伟大民族,正确。2.B解析欧洲的一些文化名人受到中国古代思想文化的影响表明中外文化能

15、够平等交流、相互借鉴,促进世界文化的繁荣,符合题意;材料强调的是文化共性,未体现文化个性,不符合题意;包容性是中华文化所特有的,错误。3.A解析四川广汉三星堆遗址考古惊艳世界,这说明中国历史厚重,中华文化源远流长、博大精深,正确;考古人员首次运用了恒温恒湿的玻璃方舱并通过数字化的平台让每一个遗物都拥有自己的信息库,这说明文物是“活”着的历史,有利于研究人类文明演进,正确;夸大了科学技术在考古领域的作用,排除;传统文化有精华也有糟粕,因此,承袭传统文化的说法错误,排除。4.A解析国家大剧院推出网上音乐会,很受网友欢迎,这从一个侧面反映出文化既是民族的又是世界的,A项正确切题;中华文化博采众长是指

16、中华文化学习其他民族的文化,中华文化的包容性是指中华文化与其他民族的文化求同存异和兼收并蓄,材料均未体现,B项排除;材料没有体现不同地域的文化在交流中渐趋融合,C项不符合题意;要认同本民族文化,尊重其他民族的文化,D项错误。5.B解析那些危难时刻的上下求索、觉醒年代的奋发图强、献身革命的大义凛然,汇聚成中国近代史的生动缩影。由此可见,中华文化是激励中国人民克服困难的精神力量,中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力中,民族文化是中华民族生存与发展的精神根基,符合题意;材料没有体现文化遗产的传承,不符合题意;材料未体现博采众长,不符合题意。6.C解析三星堆遗址证明古蜀文明是“中华文明起源多元一体的重

17、要组成部分”,而不是与中华文明并存,错误;部分文物在造型上再次体现了古蜀文明与黄河流域、长江中游文明的共通之处,说明中华文明的起源和发展是多元一体的,符合题意;各民族文化相互交融、相互促进,共同创造了中华文化,中华文化并不是民族区域文化的简单相加,错误;在三星堆出土的文物中,有的造型奇特,有的相似,体现了古蜀文明与黄河流域、长江中游文明的共通之处,这说明中华文化的包容禀赋成就其博大精深,符合题意。7.B解析材料没有涉及推动中华文化再创辉煌,不选;独树一帜的中华文化不是一直走在世界前列,不选;文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,三星堆遗址重大考古发现有助于研究中华文明的演进,展现了中

18、华民族悠久的历史和灿烂的文化,正确。8.C解析“老黄牛”强调的是艰苦奋斗,勤勤恳恳,“给予人者多,取与人者寡”对应的不是“老黄牛”,排除;“拓荒牛”强调的是创新发展,敢教荒原成沃野,誓将沙碛变新洲对应的是“拓荒牛”,正确;“老黄牛”强调的是艰苦奋斗,勤勤恳恳,老牛亦解韶光贵,不待扬鞭自奋蹄对应的是“老黄牛”,正确;“孺子牛”强调的是为民服务,把人民牢牢记在心中,昂扬斗志,脚踏实地,创造辉煌业绩对应的不是“孺子牛”,排除。9.C解析中华民族精神是动员鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟的精神支柱,错误;弘扬“三牛精神”是伟大民族精神在新时代、新征程中的具体体现,体现了中华儿女的伟大

19、奋斗精神,为中国人民和中华民族在民族复兴的新征程中夺取新胜利提供强大的精神动力,正确;社会主义核心价值观在精神文明建设中发挥引领作用,错误。10.D解析材料中强调,深圳奇迹是内敛于中国人民血脉中的顽强拼搏、创新奋斗精神,说明特区精神作为一种社会意识,是在深圳改革创新中凝练而成的,同时材料中强调,特区精神在深圳这块创新土地上有了时代再现,开出了新花,结出了硕果,说明特区精神作为一种精神力量,可以转化为促进特区发展的物质力量,正确;“取决于”的说法夸大了特区精神的作用,错误;社会实践是深圳精神的源泉,错误。11.D解析我们共同培育的民族精神是维系各民族共同生活的精神纽带,是中华民族永远的精神火炬,

20、正确;材料未体现中华民族精神形成于辉煌的中华文化之中,不符合题意;材料未体现民族精神是中华民族优秀文化结晶,不符合题意。12.D解析“三牛精神”是新时代中国共产党人辛勤为民、开拓进取、担当实干的精神写照,展现了新时代党员干部的责任担当,是为中华民族精神增添的时代内容,正确;材料中并未体现对优良传统的批判继承,不符合题意;材料不能说明“三牛精神”全面地反映了当代国人的精神风貌,不符合题意。13.答案中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。要求我们在与其他民族文化和睦相处、求同存异中,增强对本民族文化的认同,对其他民族文化的理解。要求我们在文化交流中兼收并蓄,吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分,以我

21、为主,为我所用,反对文化霸权主义。解析首先要明确中华文化包容性的实质,即求同存异与兼收并蓄;其次,需要学生对材料中“文化自信”的表述进行分析,从中找出关键性的词语来进一步明确答题的方向;最后,根据本题材料信息,从尊重世界文化多样性以及吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分,以我为主,为我所用等方面去分析说明即可。14.答案文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量,它来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。考古工作展示了中华文明瑰宝,构建了中华民族历史,凝聚了中华民族力量,增强了中华的软实力。文化对社会生

22、产方式产生重大影响,文化遗产延伸了历史,增强了历史信度和内涵,推动了社会的发展。考古成果的挖掘、整理、研究、阐释工作记录了中华民族创造人类文明的历史,也塑造了全民族对中华文化源远流长、博大精深的认知。文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能,考古工作增强了中华民族凝聚力和自豪感,提升了国人对中华民族文化的自豪感和自信心。解析本题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力,难度一般。本题是综合性试题,以考古工作和考古学为情境,要求运用文化生活知识说明考古工作对于增强中文化自信所起的重大作用。考生可以从文化自信、文化的作用、文化与中华民族复兴关系来论述

23、考古工作的作用。15.答案抗美援朝战争的胜利,是正义的胜利、和平的胜利、人民的胜利,抗美援朝战争锻造形成的伟大抗美援朝精神,蕴含着爱国主义精神,反映中国人民具有伟大创造、奋斗、团结、梦想精神,是弥足珍贵的精神财富。中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带、支撑中华民族生存和发展的精神支柱、推动中华民族走向强大的精神动力。伟大的抗美援朝精神是中华民族精神的组成部分,这一精神跨越时空、历久弥新,必须永续传承、世代发扬。纪念历史不仅仅是铭记历史,创造新的历史是对历史的最好纪念。今天弘扬伟大抗美援朝精神就是要向着全面建设社会主义现代化国家新征程,向着实现中华民族伟大复兴的中国梦继续奋勇前进。解析本题考查考生对基础知识的掌握程度,考查考生阅读材料分析材料能力、描述阐释事物能力、辩证思维能力、运用知识解决问题能力。本题要求考生结合材料,运用中华民族精神的知识,对“纪念历史就是铭记历史”观点加以评析。知识限定比较具体,属于微观考查。考生可先回顾中华民族精神的相关知识,然后结合试题设问与试题材料确定答题思路。