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类型2023版新教材高考生物 微专题小练习 专练83 种群的数量特征.docx

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    2023版新教材高考生物 微专题小练习 专练83 种群的数量特征 2023 新教材 高考 生物 专题 练习 83 种群 数量 特征
    资源描述:

    1、专练83种群的数量特征1种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例等。下列叙述错误的是()A调查某树林内树上蝉的数量,不能得出该树林内蝉种群密度的大小B若一个种群的出生率始终小于死亡率,则该种群的数量将持续下降C放开三孩政策可调整我国人口的年龄结构,但一般不会影响性别比例D样方法可用于调查某农田内蚯蚓的种群密度,但结果与真实值有差异2如图为某池塘内鲤鱼种群出生率与死亡率的比值变化曲线图。下列相关叙述正确的是()A图中a点和b点时,鲤鱼种群的增长率一定相等B0d时间段内,曲线最低点鲤鱼种群的增长率小于零Cab时间段内,该鲤鱼种群的年龄组成为稳定型Dbc时间段内

    2、,该鲤鱼种群的数量逐渐减少3如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列做法中正确的是()A计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度B计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度C计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作为甲地蒲公英的种群密度D求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,再乘以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度4下列关于出生率的叙述,正确的是()A若某种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10%B.若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖

    3、期个体的雌雄比越接近11,则出生率越高C若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高D若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高5下列特征中属于种群最基本数量特征的是()A种群密度B年龄结构C性别比例 D出生率和死亡率6下列有关种群特征的叙述中,正确的是()A种群的自然增长率通常用单位时间增长的个体数表示B动物种群密度的调查方法一定采用标记重捕法C年龄金字塔可体现种群中各年龄组间个体数量比关系D性别比例会影响出生率和死亡率,从而影响种群数量变化7某陆生植物种群的个体数量较少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是()A将样方内的个体进行标记后再计数B进行随机取样,适当扩大样

    4、方的面积C采用等距取样法,适当减少样方数量D采用五点取样法,适当缩小样方面积8下图为一个昆虫种群在某时期的年龄结构图。下列叙述正确的是()A从图中的信息可以得出该种群的存活曲线为凹型B用性引诱剂来诱杀种群内的个体,对生殖后期的个体最有效C环境条件不变,该种群的年龄结构可由目前的稳定型转变为增长型D与其它年龄组相比,生殖前期个体获得的杀虫剂抗性遗传给后代的概率最大9种群是构成群落的基本单位。种群研究的核心问题是种群数量的变化规律。(1)如图表示某小组的同学在进行双子叶草本植物苦荬菜种群密度调查时确定的小样方之一。圆圈表示个体。该样方个体数为_。(2)如表是该班级10个小组的调查结果。则该块地中苦

    5、荬菜的种群密度为_株/m2。组别12345678910株数/m202334124233(3)调查田鼠种群密度时应采用_法。利用样方法调查种群密度过程中,取样时应注意的问题有_。(4)某研究性学习小组在用标记重捕法估算某草原兔子种群密度时,第1次捕捉100只,做标记后放回,一段时间后,再次捕捉128只,标记个体仅有4只,则该草原兔子种群数量约为_只。兔子在第一次捕捉后更难捕捉,上述计算所得值与实际种群密度相比可能会偏_(大/小)。102022全国乙卷某研究小组借助空中拍照技术调查草原上地面活动的某种哺乳动物的种群数量,主要操作流程是选取样方、空中拍照、识别照片中该种动物并计数。回答下列问题。(1

    6、)为保证调查的可靠性和准确性,选取样方时应注意的主要事项有_(答出3点即可)。(2)已知调查区域总面积为S,样方面积为m,样方内平均个体数为n,则该区域的种群数量为_。(3)与标志(记)重捕法相比,上述调查方法的优势有_(答出2点即可)。专练83种群的数量特征1B调查种群密度时,调查对象为所有生长阶段的个体,所以仅调查树上蝉的数量不能得出该树林内蝉种群密度的大小,A正确;决定种群密度大小的因素有出生率和死亡率、迁入率和迁出率,若一个种群的出生率始终小于死亡率,但迁入率大于迁出率时,种群的数量不一定下降,B错误;放开三孩政策可调整我国人口的年龄结构,由于生男生女的概率相同,故一般不会影响性别比例

    7、,C正确;样方法可用于调查某农田内蚯蚓的种群密度,该方法只能大致估算出种群密度的大小,因此结果与真实值有差异,D正确。2B据图可知,a、b两点种群出生率与死亡率比值相等,但种群的自然增长率出生率死亡率,所以a、b两点种群的自然增长率不一定相等,A错误;根据“自然增长率出生率死亡率”可知,当出生率/死亡率小于1时,出生率死亡率小于0,即增长率小于0,B正确;ab时间段内,由于出生率死亡率大于0,即种群增长率大于0,此时间段内种群数量不断增加,该时间段鲤鱼种群的年龄组成为增长型,C错误;b c时间段内,当出生率/死亡率大于1时,该鲤鱼的种群数量逐渐增加,当出生率/死亡率小于1时,该鲤鱼的种群数量逐

    8、渐减少,D错误。3C根据分析可知,种群密度所有样方内种群密度合计/样方数,故应求出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作为甲地蒲公英的种群密度。4B根据出生率的计算应该是20%,自然增长率是10%,A错误;雌雄比例接近11且婚配制度为一雌一雄,出生率比较高,B正确;调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会降低,C错误;三种年龄结构类型的种群,则增长型的出生率最高,使得种群密度增加,D错误。5A种群的特征有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、性别比例和年龄结构,其中种群密度是种群最基本的数量特征。6C种群的自然增长率通常用100%表示,A错误;对于活动能力弱,活动

    9、范围小的动物可以用样方法调查该动物的种群密度,B错误;年龄金字塔的宽度代表各年龄组的个体数所占的比例,年龄金字塔可体现种群中各年龄组间个体数量比关系,C正确;性别比例会通过影响出生率,从而影响种群数量变化,D错误。7B采用样方法调查种群密度时,样方内部的个体要全部统计,位于样方边缘的个体计数时遵循“计上不计下,计左不计右”的原则,不用进行标记,A错误;要注意随机取样。取样时可采用等距取样法或五点取样法,但由于该种群的个体数量较少,取样时应适当扩大样方面积,增加样方数量,B正确,C、D错误。8D种群的存活曲线是表示种群中全部个体死亡过程和死亡情况的曲线,图示只能表示昆虫种群在某时期的年龄结构为增

    10、长型,不能得出该种群的存活曲线为凹型,A错误;常用性引诱剂来诱杀种群内的雄性个体,改变种群的正常性比率,会影响雌性个体的正常交配,对生殖期的个体最有效,B错误;由图示可知,该种群的年龄结构目前呈现增长型,若环境条件不变,种群数量会不断增长,之后年龄结构逐渐转变为稳定型,C错误;由于生殖后期个体不再进行繁殖,而生殖前期个体数量远多于生殖期,则生殖前期个体获得的杀虫剂抗性遗传给后代的概率最大,D正确。9(1)11(2)3(3)标志重捕随机取样、样方大小适宜、样方数量不宜太少(4)3 200大解析:(1)样方内个体计数时,注意样方内部、相邻两边及其顶点个体均计数(一般计上不计下,计左不计右)。(2)

    11、第1组和第6组为不真实值,要舍去,然后把剩下的8组数值相加,求平均值。(3)标志重捕法适用于范围大的动物,如灰喜鹊,样方法适用于植物或活动范围小、活动能力弱的动物。在用样方法调查种群密度时,要注意随机取样,样方大小要适宜,样方数量不宜太少。(4)标志重捕法调查种群密度的公式为:,故该草原兔子种群数量为3 200(只)。如果兔子第一次捕捉后更难捕捉,会使重捕的标记个体数值偏小,最终导致个体总数计算值大于实际值。10(1)随机取样;样方大小适宜且一致;样方数量适宜(2)(Sn)/m(3)对动物的不良影响小;调查周期短、操作简便解析:(1)借助空中拍照技术调查草原上地面活动的某种哺乳动物种群数量的方法的实质是样方法,用样方法调查种群密度时,选取样方需注意以下几点:一是随机取样,使调查结果不受主观因素的影响;二是样方的大小适宜且一致,样方大小应视调查对象的大小和分布情况而定;三是样方的数量应适宜,样方数量过少,其统计结果的误差可能较大,样方数量过多,花费的时间、精力较大。(2)假设调查区域内种群数量为x,根据比例相同原则,x/Sn/m,故x(Sn)/m。(3)与标志(记)重捕法相比,借助空中拍照技术实施调查对动物的不良影响小、调查周期短、操作也相对简便。

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