2024年新高考数学一轮复习题型归纳与达标检测第45讲两直线的位置关系(讲)(Word版附解析).docx
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1、第45讲 两直线的位置关系(讲)思维导图知识梳理1两条直线平行与垂直的判定(1)两条直线平行对于两条不重合的直线l1,l2,若其斜率分别为k1,k2,则有l1l2k1k2.当直线l1,l2不重合且斜率都不存在时,l1l2.(2)两条直线垂直如果两条直线l1,l2的斜率存在,设为k1,k2,则有l1l2k1k21.当其中一条直线的斜率不存在,而另一条直线的斜率为0时,l1l2.2两直线相交(1)交点:直线l1:A1xB1yC10和l2:A2xB2yC20的公共点的坐标与方程组的解一一对应(2)相交方程组有唯一解,交点坐标就是方程组的解(3)平行方程组无解(4)重合方程组有无数个解3三种距离公式(
2、1)两点间的距离公式平面上任意两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)间的距离公式为|P1P2|.(2)点到直线的距离公式点P0(x0,y0)到直线l:AxByC0的距离d.(3)两平行直线间的距离公式两条平行直线AxByC10与AxByC20间的距离d .题型归纳题型1 两直线的位置关系【例1-1】(2020春金湖县校级期中)若直线mx+2y20与直线x+(m1)y+20平行,则m的值为()A1B1C2或1D2【分析】由两直线平行,可得,求解m值即可【解答】解:由直线mx+2y20与直线x+(m1)y+20平行,得,解得m2故选:D【例1-2】(2020黄浦区二模)若直线l1:ax+3y5
3、0与l2:x+2y10互相垂直,则实数a的值为 【分析】由直线互相垂直,可得a+60,解得a【解答】解:直线l1:ax+3y50与l2:x+2y10互相垂直,a+60,解得a6故答案为:6【跟踪训练1-1】(2019宝鸡二模)若直线x+(1+m)y20和直线mx+2y+40平行,则m的值为()A1B2C1或2D【分析】由两直线平行的充要条件,列出方程求解即可【解答】解:直线x+(1+m)y20和直线mx+2y+40平行,可得,得:m1,故选:A【跟踪训练1-2】(2020江西模拟)已知直线l1:kx+y+30,l2:x+ky+30,且l1l2,则k的值 【分析】利用直线与直线平行的性质求解【解
4、答】解:直线l1:kx+y+30,l2:x+ky+30,且l1l2,k则k1或k1当k1时,两直线重合k1故答案为:1【名师指导】1与两直线的位置关系有关的常见题目类型(1)判断两直线的位置关系(2)由两直线的位置关系求参数(3)根据两直线的位置关系求直线方程2由一般式确定两直线位置关系的方法直线方程l1:A1xB1yC10(AB0)l2:A2xB2yC20(AB0)l1与l2垂直的充要条件A1A2B1B20l1与l2平行的充分条件(A2B2C20)l1与l2相交的充分条件(A2B20)l1与l2重合的充分条件(A2B2C20)题型2 两直线的交点及距离问题【例2-1】(2019秋芜湖期末)若
5、三条直线2x+3y+80,xy10和x+ky0交于一点,则k的值为()A2BC2D【分析】通过解方程组可求得其交点,将交点坐标代入x+ky0,即可求得k的值【解答】解:依题意,解得,两直线2x+3y+80和xy10的交点坐标为(1,2)直线x+ky0,2x+3y+80和xy10交于一点,12k0,k故选:B【例2-2】(2020春包头期末)点P(x,y)在直线x+y20上,O是坐标原点,则|OP|的最小值是()A1BC2D2【分析】|OP|的最小值是点O到直线x+y20的距离,利用点到直线的距离公式能求出|OP|的最小值【解答】解:点P(x,y)在直线x+y20上,O是坐标原点,|OP|的最小
6、值是点O到直线x+y20的距离,则|OP|的最小值是d故选:B【例2-3】(2020春张家界期末)直线3x+4y30与直线6x+my+90平行,则它们的距离为()ABCD2【分析】由题意利用两条直线平行的性质求得m,再利用两条平行直线间的距离公式,求得它们的距离【解答】解:直线3x+4y30,即 6x+8y60,它与直线6x+my+90平行,求得m8,则它们的距离,故选:B【跟踪训练2-1】(2020春江宁区校级月考)若三条直线2xy0,x+y30,mx+ny+50相交于同一点,则点(m,n)到原点的距离的最小值为 【分析】先求出直线2xy0,x+y30的交点坐标,代入直线mx+ny+50中,
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