浙江省回浦中学2013-2014学年高二上学期第一次月考语文试题 WORD版含答案.doc

1、回浦中学2013学年第一学期高二第一次月考语文试题一基础知识（共18分，每小题2分）1.选出下列加点字注音全部正确的一项() A、贾人(g)载入（zi） 猿猱 (ru) 巉岩 (chn)B、饿莩(pio)吮吸 (shn) 飞湍(tun) 嫉恨（j）C、喧豗(zhu)诅咒（z）蜕变（tu） 呕哑(y) D、泥淖（no）木讷（n）纰漏（p） 坯胎（p）2.下列词语书写全都正确的一组是( ) A、缭倒暮霭憔悴 连篇累读B、幅射谍报爽朗提纲契领C、敛容扯淡携手摇摇欲坠D、栈道恬然繁芜向偶而泣 3.下列各句加点的词句使用不正确的一项是（ ）A这些老屋确实有些味道，“夕阳无限好，只是近黄昏”，新的小区要开

2、发了，不得不推倒啊！B刚退休不久的老王常对老伴抱怨：“你看我才退下来几天，就门前冷落鞍马稀了，真是人走茶凉啊！”C轮到中国选手申雪、赵宏博出场了，大家都屏住呼吸，场内一片寂静：此时无声胜有声啊！D大家出来闯天下，到一起就是缘分，“相逢何必曾相识”，我提议，干杯！4下列语句，没有语病的一项是（）A第九届中国国际园林博览会在北京永定河西岸盛大开幕，对于513公顷的园博园，为了方便游客，专门开设了电瓶车专线。B近几年，食品药品在安全方面出现的问题被媒体曝光，不同职能部门各管一段的监管模式也因此受到了社会的质疑。C据世界黄金协会分析，2013年春节前后中国黄金需求高涨的原因，主要由于消费者对中国经济前

3、景充满信心所致。D日前，交通管理部门就媒体对酒驾事故的连续报道做出了积极回应，表示要进一步加大对交通违法行为的查处。5下列有关文学常识的表述有误的一项是（）A马丁路德金是美国黑人民权运动领袖，浸礼会教堂牧师，非暴力主义者。1929年1月15日出生于佐治亚州亚特兰大市一黑人家庭，1964年获诺贝尔和平奖，后遇刺身亡。美国政府确定从1986年起每年一月的第三个星期一（金的诞辰为1月15日）为全国纪念日。从1987年起金的诞辰亦为联合国的纪念日之一。B李白（701年762年），字太白，号青莲居士。李白与杜甫合称李杜(小李杜则是李商隐、杜牧)。中国唐朝诗人。有“诗仙”、“诗侠”、“酒仙”、“谪仙人”等

4、称呼，公认为是中国历史上最杰出的浪漫主义诗人。其作品天马行空，浪漫奔放，意境奇异，才华横溢；诗句如行云流水，宛若天成。C孟子一书是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写而成，记录了孟子的语言、政治观点和政治行动的儒家经典著作。南宋时朱熹将孟子与论语、大学、中庸合在一起称“四书”。D杜甫（712770）字子美。尝自称少陵野老，河南巩县人。伟大的现实主义诗人，新乐府运动的倡导者，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。代表作有登高，组诗“三吏”“三别”。6下列加点的字的解释不正确的一项是（）A河内凶（收成不好，荒年） B邻国之民不加（更加）少C填然鼓之（代词，代鼓） D弃甲曳（拖着）兵而走7选出与

5、例句中加点词用法不同的一句（ ） 例句：黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。A七十者衣帛食肉。 B填然鼓之。 C王无罪岁。 D是使民养生丧死无憾也。8下列句中没有通假字的一项是（）A颁白者不负戴于道路矣 B涂有饿莩而不知发C无失其时，七十者可以食肉矣 D谨庠序之教9选出与“申之以孝悌之义”句式不同的一项（） A是何异于刺人而杀之 B王好战，请以战喻C百亩之宅，树之以桑 D颁白者不负戴于道路矣二古诗文阅读（共11分）（一）阅读下面文言短文，按要求答题。（前秦符融为冀州牧）有老姥逼劫于路，喝贼，路人为逐擒之。贼反诬路人，时已昏黑，莫知其孰是，乃俱送之。融见而笑曰：“此易知耳，可二人并走，先出凤阳门

6、者非贼。”既而还入，融正色谓后出者曰：“汝真贼也，何诬人乎？”贼遂服罪。盖以贼若善走，必不被擒，故知不善走者贼也。 晋书符融传10. 翻译下列句子。（6分，每小题2分） 贼反诬路人，时已昏黑，莫知其孰是，乃俱送之。 盖以贼若善走，必不被擒，故知不善走者贼也。 是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。” （二）阅读下面两首唐诗，回答其后问题。（5分）秋思(张籍) 秋夜曲(张仲素) 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。注：漏：计时用的漏壸。11王安石评论张籍诗歌的风格是：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰

7、辛。”试析张诗写了生活中的哪个“寻常”细节？表达了什么样的情感？（2分） 12两首七言绝句均以秋天为背景，以思念为内容，试比较两诗不同之处。（3分） 三现代文阅读（22分)（一）课内名篇阅读（6分）100年前，一位伟大的美国人签署了解放黑奴宣言，今天我们就是在他的雕像前集会。这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。它的到来犹如欢乐的黎明，结束了束缚黑人的漫漫长夜。然而100年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。100年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨。100年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一

8、个穷困的孤岛上；100年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且意识到自己是故土家园中的流亡者。今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻的情况公诸于众。就某种意义而言，今天我们是为了要求兑现诺言而汇集到我们国家的首都来的。我们共和国的缔造者起草宪法和独立宣言气壮山河的词句时，曾向每一个美国人许下了诺言，他们承诺给予所有的人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利。 就有色公民而论，美国显然没有实践她的诺言。美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来。但是我们不相信正义的银行已经破产，我们不相信，在这个国家巨大的机会之库里已没有足够的储备

9、。因此今天我们要求将支票兑现这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的保障。13“今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻的情况公诸于众”一句中“骇人听闻的情况”指什么？试根据有关内容作概括。（2分） 14说说下列句子在文中的表达效果。（1）黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。（2分） （2）只是给黑人开了一张空头支票。（2分） （二）阅读下面文段，完成1518题（16分） 辩论总结陈词谢谢主席，对方辩友，大家好。纵观整场辩论，对方辩友犯了如下三个错误。首先，对方辩友今天的逻辑就是一句话，大学生是不成熟的，所以大学生犯了错，不是大学生的不对，是生理规律让大学生成熟得太晚，是社会让大学生太幼

10、稚，社会和网络创造了一个错误的环境。那我就不明白了，到底是大学生去适应环境，适应一个善恶并存的社会环境，网络环境，还是让社会来适应人。当地球的环境变换时，有的生物主动调整自己的生活习性，成功地生存下来，有的生物却不然，所谓物竞天择，适者生存，就是说环境是不会因为人而改变，只能由人来积极适应环境。在当今社会，网络的使用是大势所趋，面对这样的环境，大学生只能培养自己抗拒诱惑的能力，提高自己的分辨力，在纷繁的信息中把握自己。应对新时代的挑战，而不是逃避。网络之于大学生与网络对于任何群体一样，有利，有弊。而大学生，作为社会中的高素质群体，不是更应该有能力充分利用好网络中积极的因素，利用好网络无与伦比的

11、信息量，利用好网络这个开放的展示自我的空间吗？天堂有路你不走，地狱无门偏要行。有益的东西不学，还要以大学生涉世未深来为自己的行为开脱。对方辩友，网络本身对人是利大于弊的，对大学生依然是利大于弊的。其次，对方辩友认为上网会浪费时间，那么首先，是不是除了学习以外的事都是浪费时间呢？显然，一定范围内的休息，听听音乐，看看电影，聊聊天，都是必要的。而过度的上网，沉迷于网络，这些又是网络的错吗，关掉网络不就好了？换句话说，这种浪费时间的行为与网络有没有必然联系，是不是没有网络他们就可以把全身心都投入到学习中呢？显然不是，网络前有游戏机，网络时代中还可以打球，逛街，聊天。是什么在浪费我们的时间，是一颗躁动

12、不安和空虚的心。校园需要宁静，但破坏宁静的并不是网络。第三，对方辩友认为网络会让大学生沉溺于虚拟空间，影响学生的人际交往能力。可是有的同学利用网络与从前的同学保持联系，与世界各地的朋友交流，有的同学却玩起了网恋，这个差距在哪里，依然是使用网络的人哪。现代社会竞争激烈，大学生学习压力生活压力都很大，面对残酷的社会，我们需要一片净土让我们暂时远离尘嚣，我们需要倾诉和休息。面对这样的事实，对方辩友不帮助大学生减轻压力，调节身心，保障大学生心理建康，而是连网络，这个我们仅有的家园都要受限制，对方辩友，您看到的只是网络交往失败的例子，还有那么多人得益于网络的解脱而重新回到阳光的生活中，您怎么看不到呢？对

13、方辩友不断的举出不幸的例子，耸人听闻。殊不知，那正是因为成功的例子太多，就在我们身边，媒体才没有追踪呀。网络和许许多多的科技发明一样，是双刃剑。但是，看主流，看网络对大多数大学生，对大学生主流的影响，利大于弊。对待网络，我们不用恐惧，因为只要我们自己心中有一把尺子，有一扇门，有一个信念，网络必然会像其他工具一样为我所用，成为我们新的舞台。让暴风雨来得更猛烈一些吧，我们新时代的大学生有信心，也有能力驾驭好网络，利用好网络，成为中国信息时代的弄潮儿。附录：跟帖一（伯爵）：网络的双刃剑在于使用者的能力，若是有能力，就可以很好的控制这把剑。就像有人用刀杀人，那到底是刀的错还是杀人者的错呢？网络也是一样

14、，它只是没有思想的工具而已，主要错误在于使用者，网络只是为这种错误的发生创造了条件！在辩论赛中，我是正方，所以我的观点是网络的利大于弊。跟帖二：不对,整篇稿中都有一个明显的逻辑错误，就是网络工具论，本来网络作为一个工具来说是无所谓好坏的，但是，楼主的稿件中的工具论只是把网络的弊说成是使用者的弊，就不成为网络的弊。换句话说，就是网络是没有弊的，然而在接下来的论述中，又说在合理和正确的情况下使用的网络就有带来利，同样是使用者本身的性质，却突然就变成了网络的利，所以，就得到了你方的观点。 在此我们可以明显地看到，这样的比较是没有公平的比较平台的，同样是使用者使用网络中的利和弊，利就是网络的，而弊就成

15、了使用者的了。这样其实是不是在质疑这个题目呢。按照这篇论来说，题目是不是应该改称“网络对大学生是否有弊”呢？所以，这片论中有明显的逻辑漏洞。还希望楼主能正面论证一下15请根据上述辩论总结陈词进行推论，写出对方的论点及理由：（4分） 16从辩论的总结陈词中，辩论者认为网络对学生来说有哪些益处？（4分） 17辩论总结陈词最后一段中提到的“双刃剑”和“暴风雨”分别比喻什么？（2分） 18请针对辩论总结陈词中辩者的理由提出三点反驳意见和理由（6分） 四（9分）19补充下列名句名篇中的空缺部分。（每小题1分，共7分），涂有饿莩而不知发。，以手抚膺坐长叹。 飞湍瀑流争喧豗， 。 ，潦倒新停浊酒杯。 ，此时

16、无声胜有声。 夜深忽梦少年事， 。 沧海月明珠有泪，。20仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求修辞手法、句式与示例相同。（2分）小草伸出稚嫩的纤手，向你描绘原野的新绿；树叶掬起温润的阳光，向你展示森林的生机；溪流吟唱欢快的歌曲，向你诉说春天的故事。 五作文（40分）21、阅读下面的材料。根据要求作文。自由开放的网络，风起云涌的媒体选秀，低门槛、快速度，犹如给无数年轻人的成名梦想注入了一支强心剂。他们“秀自己”的主要招数就是凭借大胆、出位、反传统的言语和行动来吸引大众的眼球。想做就做，张扬自我，标榜个性，开创了属于这一代人的“草根注意力时代”。 然而，张扬自我就是言行出位吗?只要吸引眼球

17、就是秀出自我吗?搞怪是提升人气的捷径吗?出位的自我秀会成为被很多年轻人争相效仿的一种时尚吗?我们，又需要怎样的自我秀?请你选择其中一个角度，或者自己找一个角度，写一篇表现你对现在流行的“自我秀”的认识。题目自拟，文体自选，立意自定，字数不少于 800字。回浦中学高二语文月考参考答案1、 D2、C3、C4、B5、D6、C7、D8、D9、B10谁知强盗反咬一口，诬赖这个过路的人是强盗， 当时天色已经昏黑，谁也分不清他们之中哪个是强盗，于是便一起被捉送到府衙那里去。原来那个强盗假如跑得快的话，就决不会被过路的人追上捉住，所以知道跑得不快的人是强盗这跟用兵器把人刺死，却说不是我杀的，是兵器杀的有什么区

18、别呢？11开封；表达了对家乡（或家人）的深切思念，恐怕匆忙中没把话说尽；12A、描写的对象不同，前为游子，后为思妇；B、感情不同，前为游子思念家乡之情，后为妻子思念牵挂丈夫之情；C、写法上，前叙述为主，寄情于事，后描写为主，借景抒情。13在解放黑奴宣言签署100年后的今天，黑人们仍过着没有自由、深受压迫剥削并极端贫困的生活。（或：黑人们过着物质上贫困、精神上屈辱的生活。）14（1）运用比喻手法，形象地描绘出美国黑人的生存状态。（2）运用比喻手法，形象地表现了美国政府的许诺和现实之间的差距。（二）阅读下面文段，完成1518题（16分）15、网络对大学生弊大于利或网络不利于大学生成长。理由：网络环

19、境不好，会对大学生产生不良影响上网会浪费大学生的时间网络会让大学生沉溺于虚拟空间，影响学生的人际交往能力16、有无与伦比的信息量；是一个开放的展示自我的空间；可以与世界各地的朋友交流；是一片让我们暂时远离尘嚣，减轻压力，调节身心，保障大学生心理建康的净土。17、双刃剑是比喻网络的利和弊两个方面；“暴风雨”比喻网络的不断发展和扩大，影响不断增大和普及。18、正因为信息量的大，所以许多学生不能正确取舍而被淹没，以致发疯般的沉迷网络，甚至有人因此而亡；正因为空间是开放的，所以网络上鱼龙混杂，许多丑恶的东西也混杂其中影响学生，比如法论功、色情；网络优势恰恰是许多学生的噩梦之因，许多网友一美好翔实、结交而以悲剧结束。19补充下列名句名篇中的空缺部分。（答出两点即可）狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。20略。（每写出一句给2分，其中内容合理拟人贴切给1分，句式相同给1分）