3.3汽化和液化导学案 2022-2023学年人教版物理八年级上册.docx
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- 3.3汽化和液化导学案 2022-2023学年人教版物理八年级上册 3.3 汽化 液化 导学案 2022 2023 学年 人教版 物理 年级 上册
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1、第三节 汽化和液化学习目标:1知道物质液态和气态可相互转化,知道汽化和液化的概念;2知道汽化的两种方式是蒸发和沸腾,掌握沸腾和蒸发的特点,知道影响蒸发快慢的因素;3掌握水的沸腾的实验操作过程,能区别沸腾和蒸发;4掌握汽化吸热、液化放热,知道蒸发有制冷作用;5通过实验认识物质汽化规律;6了解生活中有关汽化和液化的例子。中心任务:理解沸腾实验操作,沸腾和蒸发的过程,知道汽化和液化的吸放热过程。设问导读一 汽化和液化的概念 沸腾1、 什么是汽化;什么是液化?2、 汽化可以分为两种形式,一种是 、一种是 。3、 什么是沸腾?4、 你认真观察过水的沸腾吗?水在沸腾时有什么特征?针对这个问题我们一起来探究
2、一下水沸腾时温度变化的特点。水沸腾时温度变化的特点(1)实验过程:按图甲安装实验器材。用酒精灯给水加热至沸腾。当水温接近90时,每隔0.5min记录一次温度,仿照绘制晶体熔化图象的做法,绘制水沸腾时温度与时间关系的图象,如图乙。乙时间0123456水的温度90949899999999(2) 实验现象: (沸腾前 或 沸腾时),气泡在上升过程中由大变小,如图甲所示; (沸腾前 或 沸腾时),气泡在上升过程中由小变大,如图乙所示,到水面破裂开来;沸腾时,继续 ,水温 。(3)缩短加热时间的方法: 5、沸点:各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做沸点。不同液体的沸点不同。了解几种液体的沸点。6、
3、沸腾的条件: 。7、沸腾的特点: 。知识拓展:液体的沸点除了跟液体的种类有关外,还与气压有关。气压增大,沸点升高(高压锅原理);气压减小,沸点降低。自我检测一:1、图甲是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。(1)组装实验装置时,应当先调整图甲中 (选填“A”或“B”)的高度。(2)某小组用相同的装置先后做了两次实验,绘制出如图乙所示的a、b两条图线。由图可知:实验中水的沸点为 ;沸腾过程中水的温度保持 。(3)撤去酒精灯后,水很快停止沸腾,说明水在沸腾过程中需要持续 。(4)各实验小组发现,水沸腾时的温度均低于100。那么,水的沸点可能与 有关。2、探究水沸腾前后温度变化的特点,所用器材
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