4.1 指数-2020-2021学年高一数学新教材配套学案(人教A版必修第一册).docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 4.1 指数-2020-2021学年高一数学新教材配套学案人教A版必修第一册 指数 2020 2021 学年 数学 新教材 配套 人教 必修 一册
- 资源描述:
-
1、4.1 指 数 【学习目标】课程标准学科素养1. 理解根式的概念及分数指数幂的含义. 2. 会进行根式与分数指数幂的互化(重点).3. 掌握根式的运算性质和有理数指数幂的运算性质(重点).1、直观想象2、数学运算【自主学习】1. n次方根、n次根式(1)a的n次方根的定义一般地,如果 ,那么x叫做a的n次方根,其中n1,且nN*.(2)a的n次方根的表示n的奇偶性a的n次方根的表示符号a的取值范围n为奇数aRn为偶数0,)(3)根式:式子叫做根式,这里n叫做 ,a叫做被开方数2. 根式的性质(1) (nN*,且n1);(2)( )n (nN*,且n1);(3)a(n为大于1的奇数);(4)|a
2、|(n为大于1的偶数)3. 分数指数幂(1)规定正数的正分数指数幂的意义是:(a0,m,nN*,且n1);(2)规定正数的负分数指数幂的意义是:(a0,m,nN*,且n1);(3)0的正分数指数幂等于 ,0的负分数指数幂 4.有理数指数幂的运算性质整数指数幂的运算性质,可以推广到有理数指数幂,即:(1)aras (a0,r,sQ); (2)(ar)s (a0,r,sQ);(3)(ab)r (a0,b0,rQ)5.无理数指数幂一般地,无理数指数幂a(a0,是无理数)是一个确定的 有理数指数幂的运算性质同样适用于无理数指数幂【小试牛刀】1若x43,这样的x有几个,如何表示?2判断正误(正确的打“”
3、,错误的打“”)(1)任意实数的奇次方根只有一个()(2)当nN*时,()n都有意义()(3)3.()(4)只要根式有意义,都能化成分数指数幂的形式()(5)分数指数幂a可以理解为个a相乘()(6)0的任何指数幂都等于0.()【经典例题】题型一根式的化简和运算根式化简与求值:首先要分清根式为奇次根式还是偶次根式,然后运用根式的性质进行化简.注意:正确区分()n与两式;运算时注意变式、整体代换,以及平方差、立方差和完全平方、完全立方公式的运用,必要时要进行讨论.例1化简:(1);(2)(ab);(3)()2.跟踪训练 1 求下列各式的值:(1); (2).例2 已知x1,2,化简()4_.跟踪训
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-773644.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
人教部编版五年级语文上册《太阳》教案教学设计优秀公开课 (15).pdf
