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类型初一语文《月亮上的足迹》达标测试题及答案.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:77447
  • 上传时间:2025-10-31
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    月亮上的足迹
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    1、初一语文月亮上的足迹达标测试题及答案初一语文月亮上的足迹达标测试题及答案A卷1这是一篇 ,真实记录了。没有过多的和,但字里行间,读者能体会到登月成功后,作者透露的之情,以及作者对于人类 的赞叹。2 登月的全过程可分为几个阶段,试概括每个阶段的内容要点。3根据课文介绍的登月知识,选出错误的一项()宇航员的氧气袋中只剩下一个小时的氧气,不能长时间呆在月球上。人类登止月球的准确时间是1968年7月21日。C月球在离地球38万公里的轨道上绕着地球运行不息。D首次登上月球的三位美国宇航员是阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林。4“这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。”如何理解这句

    2、话的含义?5指出下列各句运用的表达方式:1969年7月的拜访月球,是人类向探索太空迈出的重要一步,也是宇航事业一块新的里程碑。表达方式:“土星五号”开始发出隆隆的声音,大地剧烈地震动起来,火箭缓缓上升。表达方式:“阿波罗11号”飞船的高度为2650公里,速度每秒7.67公里。表达方式:1969年7月,太阳系的行星地球上的人类第一次在月球上留下足迹。我们代表全人类,来这里做一次和平的旅行。表达方式:6文中出现表现时间的数词,有的甚至精确到秒,作用何在?7“飞船在预定的时间、预定的高度进入预定的轨道。”这句话连用三个“预定”有什么作用?8选词填空:他们终于代表全人类()了月球,迈开了人类探索太空的

    3、重要一步。登上拜访征服考察他们()来到发射架下,乘下电梯,来到指令舱前。健步迈出踏步快速从飞船上可以看到美丽的月球已经()。遥遥相望遥遥在望遥遥相对触手可及用不了多久,他们就要到()已久的月亮上空了。想念渴望神往盼望阅读下面的对话,然后回答9-12题。甲:现在这广告怎么啦!老拿词语开涮呢!做蚊香广告,叫“默默无蚊”;做女帽广告叫“一戴添娇”;做止咳药广告叫“咳不容缓”。说不定哪天做香肠广告会冒出个“吃心不改”呢!乙:真是糟透了!为了维护语言的纯洁,应禁止用篡改词语的方法做广告!丙:这就不对了!企业做广告,一是花了钱的,二是不违法的。人家有自己的自由,别人管不着。况且从语言角度讲,人家只不过利用

    4、谐音双关的修辞方法,不能算篡改。甲:那也要注意社会公益,不能污染文化市场啊!弄得小学生都不知道词语的本来面目了。丁:你们都是瞎扯,听听我的高见吧! 我看哪,用也可以,但不能滥用,不能一味地摹仿别人的广告创意。戊:其实,谐音双关用好了也可以。人家“百年润发”就把影星“润发”的名字和“润发”的广告内容巧妙地结合起来,效果很好嘛!可见问题的关键在于是否巧妙、自然。9他们争论的焦点是什么?10五位同学的谈话,主要有几种观点?答案正确的一项是:()A种:不能这样滥用词语做广告。B两种:不能这样滥用词语做广告。可以利用词语谐音双关做广告。C三种:不能这样滥用词语做广告。可以利用词语谐音双关做广告。可以利用

    5、词语谐音双关做广告,但要巧妙自然,不能滥用。D四种:不能这样做。可以这样做;要注意社会公益。可以这样 做,但不可以滥用。11文中有一句用语不得体,把它找出来。12如果你也加入了争论,你会怎么说呢?语文学科七年级上册月亮上的足迹达标题B卷阅读下面的文段,完成后面的练习。一到月球表面,A和B马上开始了紧张的工作。他们的任务很多,但是供给他们呼吸的氧气却很有限,只够使用4个小时。因此,每分每秒都得抓紧。他们检查了登月器的着陆情况,发现一切正常;他们拿出铁锹qio,采集了月壤和月岩的样品;他们从登月舱中取出一块纪念碑,把它(树、竖)立在月球上。纪念碑刻着地球东半球和西半球的图像,上面还刻着:1969年

    6、7月,太阳系的行星地球上的人类第一次在月球上留下足迹。我们代表全人类,来这里做一次和平的旅行。然后,B从登月舱申取出电视摄像机,安装在月球的表面。他们又安装了一台太阳风测定装置,用来检测宇宙射线;还安装了用来精确测定月球和地球之间距离的激光仪、安装了测定月震的月震仪。他们又取出美国的星条旗,神色庄重地把它插在月球上。这一些工作完成后,他们(舒、抒)了一口气,跟美国总统尼克松接通了电话,进行了月亮和地球之间的第一次通话。总统热情地祝贺他们登月成功。1给加点字注音:得( )着( )2文中括号内选择正确的词语,请在正确的词语下面画钩。3为A和B选择正确的人物。美国宇航员共有三个人,他们分别是:阿姆斯

    7、特朗、科林斯、奥尔德林。文中A指_,B指_。4列举出宇航员登上月球后所做的事情有哪些?5下列说法错误的一项( )A这次伟大的探险来回共经过76公里,历时195个小时。B两位宇航员共同完成了一次到另一个星球的探索。C踏上月球的“一小步”对整个人类而言,是巨大的飞跃。D这一伟大的时刻的精确时间是1969年7月21日11点56分20秒,这是人类探索太空的里程碑。语文学科七年级上册月亮上的足迹达标题C卷一、注音并解释加粗字。可望而不可即( )( ) 昂首挺立( )( )二、辨析下列多音字或形似字。1她细心地剪去食指( )上的长指( )甲,洗干净手,把隐形眼镜放在手指( )头肚上。2他放下铁锹( ),神

    8、色愀( )然。三、下列各句没有采用比喻的修辞方法的是( )A在茫茫太空,月亮是地球的近邻。B“土星五号”火箭像巨人一样昂首挺立着,尖端直指蓝天,高达一百多米。C飞船像一叶孤舟在太空中缓缓行驶。D这一小步,对整个人类来说,是巨大的飞跃。四、阅读。地勤人员对火箭作了极为仔细的检查,情况一切正常。指挥中心发出点火指令,计算机开始自动工作。自动点火装置点燃了点火器,“土星5号”发出隆隆的声音,大地剧烈地震动起来,火箭缓缓上升,不断加速。三位宇航员躺在舱内,观察着各种仪表的读数。此时,他们承受着巨大的压力,那是由于火箭的加速而引起的超重力。发射后2分42秒,第一级火箭自动脱落,二三两级火箭继续上升。达到

    9、182公里高度时,第二级火箭自动脱落,速度达到每秒68公里。离地9分5秒,第三级火箭发动机启动工作,飞船在预定的时间、预定的高度进入预定的轨道。此刻,“阿波罗11号”飞船的高度为2650公里,速度为每秒767公里。飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶。它飞过了月亮和地球距离的中间点,19日晚上8点33分,又飞过了月亮和地球引力的中和点。这个引力的静止点在离月球28000公里的地方,月亮和地球在这一点上引力平衡。从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望。它发着美丽的银光,静静地悬在飞船的上方。1第一段文字记叙了( ),是按照( )顺序写的,可以用下面的示意图表示:( )点火发射火箭加速( )( )第三

    10、级火箭发动机启动( )。2为什么交代时间精确到秒?3飞船的速度是很快的,为什么“飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶”中用“缓缓”一词,是否矛盾?4用波浪线划出第二节中描写的句子,如果把他们改为平实的语句,效果有什么不同?参考答案A1纪实报道;人类首次登月的全过程;议论、抒情;喜悦;聪明才智 2飞船升空前的准备;飞船飞向月球;登月舱登月成功;飞船返回地球。 3 4从表面现象看,这“一小步”是宇航员离开登月舱,踏上月球的行走的步伐,而实质上对于宇航事业和整个人类来说,这一步象征了人类征服太空旅途中的一座里程碑,因此它是巨大的飞跃。 5依次是:议论、描写、说明、记叙 6有两方面的作用:一是体现说明文语

    11、言的准确性、真实性;二是因为这些时间都有纪念意义。 7表明飞船一切尽在人类预料之中,说明登上月球这一高科技的严密性,也体现了说明文严谨的语言。 8略 912略B 1di ;zhu2树 舒3A指阿姆斯特朗;B指奥尔德林4他们共做了九件事:(1)检查了登月器的着陆情况;(2)采集了月壤和月岩的样品;(3)立纪念碑;(4)安装摄像机;(5)安装太阳风测定装置;(6)安装测距激光仪;(7)安装测定月震的月震仪;(8)插美国国旗;(9)与总统通电话5BC一、j,达到;ng,抬 二、1zh,zh,zh 2 敲 巧 三、D四、1飞船发射进入地球轨道的经过,时间,检查,第一级火箭脱落,第二级火箭脱落,进入轨道 2准确真实地记录登月活动的经过,也增强文章的生动性。 3在辽阔之极的背景下,飞船看起来好像很慢,这是相对参照物而言的,实际速度很快,并不矛盾。 4描写的语句有“飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶”“它发着美丽的银光,静静地悬在飞船的上方”。如果换成平实的语句就不够生动,不能引起读者的兴趣了。

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