Unit5 Lesson29 (练习及解析)_人教精通(2018秋)四年级英语下册.docx
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1、 【精品】Unit 5 What will you do this weekend?死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 Lesson29(练习及解析)单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,
2、定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 人教精通(2019秋)-四年级英语下宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一
3、些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。 一、看图写单词。 1. _ 2. _ 3. _ 4. _ 5. _ 【答案】1.go swimming 2. watch TV 3. go fishing 4. read a book 5. go shopping【解析】1. 注意观察图片,这游泳,英语表达为go swimming。2. 注意观察图片,这是看电视,英语表达为watch TV。3. 注意观察图片,这是钓鱼,英语表达为go fishing。4. 注意观察图片,这是看书,英语表达为read a book。5. 注意观察图片,这是购物,英语表达为go shoppin
4、g。二、补全单词并写出汉语意思。1. th_ s ( ) 2. gr_at ( ) 3. tom_rrow ( ) 4. b_y ( )5j_cket ( )【答案】1.i这 2. e 太好了 3.o 明天 4.u 买 5.a夹克衫【解析】1. 这是this。2. 太好了是great。3. 明天是tomorrow。4. 买是buy。5.夹克衫是jacket。三、单项选择 ( )1.当你想把你的数学老师介绍给大家时,你应说:_ A. This is Mr. Wang, our maths teacher. B. He is Mr. Wang, our maths teacher. C. That
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