Unit5 Lesson3 Have Fun (习题及解析) 北师大版 (三起)(2018秋)四年级英语上册.docx
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1、 【精品】Unit5 Lesson 3 Have Fun单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 习题及解析北师大版 (三起)这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些
2、,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? (2019秋)四年级英语上册死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 一、按要求写单词。1.subject(英译汉)_ 2. classroom(
3、英译汉)_3. playground(英译汉)_ 4.play football(英译汉)_5.welcome(英译汉)_【答案】1. 科目 2. 教室 3. 操场 4. 踢足球 5. 欢迎【解析】1.subject科目2. classroom教室3.playground操场4. play football踢足球5. welcome欢迎二、根据句意及首字母填写单词。1.What s_ do you have today?2. We h_ Chinese, math and English.3.What subjects do you l_?4. This is our c_.5. Thats
4、t_ goal.【答案】1. subjects 2.have 3.like 4.classroom 5. their【解析】1. 你们今天有什么课?subjects科目,应填subjects.2. 我们有语文,数学和英语。Have有,应填have.3. 你喜欢什么科目?like喜欢,应填like.4. 这是我们的教室。classroom教室,应填classroom.5. 那是他们的球门。their他们的,应填their.三、单项选择1. This is _ classroom. A. our B. we C. us2. _ subjects do you have? A. What B. Wh
5、ich C. Where3. Dont draw _ the blackboard. A. at B. on C. in4. He wants to play _ basketball. A. a B. the C. /5. She _ music and art. A. like B. likes C. liking【答案】1.A 2. A 3. B 4. C 5. B【解析】1. 此句意是:这是我们的教室。our我们的,形容词性的物主代词,应选A。2. 此句意是:你们有什么科目上?What什么,应选A。3. 此句意是:不要在黑板上画。on the blackboard在黑板上,应选B。4.
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