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类型[32166703]2019-2021年江苏省淮安市中考物理试题分类汇编——实验题.docx

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    32166703
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    1、2019-2021年江苏省淮安市物理中考题分类汇编实验题1. (2021江苏省淮安市历年真题)在“探究杠杆平衡条件”实验中:(1)如图甲所示,应调节杠杆两端的_,使杠杆在水平位置平衡。(2)如图乙所示,在A点悬挂4个钩码,在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆,使杠杆再次水平平衡,此时测力计示数为_N。(3)如图丙所示,在杠杆左边C点挂3个钩码,要使杠杆再次水平平衡,应在杠杆右边D点挂_个钩码。(实验中所用钩码均相同)2. (2021江苏省淮安市历年真题)小明通过实验测量金属块的密度。(1)使用天平和量筒时,应将其放在_台面上。(2)用调好的天平测金属块的质量。天平平衡时,右盘中砝码和游码位置如图甲

    2、所示,则金属块的质量为_g。(3)如图乙所示,金属块的体积为_cm3,计算出金属块的密度为_g/cm3。(4)向量筒中放入金属块时,若操作不当使水溅出,将导致密度测量值_(填“偏大”或“偏小”)。3. (2021江苏省淮安市历年真题)如图所示,用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。(1)为了使像成在光屏中央,应调节烛焰和光屏的中心位于凸透镜的_上。(2)如图所示,当蜡烛距离凸透镜15cm时,移动光屏,可在光屏上找到一个清晰的倒立、_(填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像。在照相机、投影仪、放大镜中,成像情况与之类似的是_。(3)当光屏上成清晰的像时,用白纸遮住凸透镜的上半部

    3、分,则烛焰的像亮度将_。4. (2021江苏省淮安市历年真题)小明利用如图甲所示实验装置观察水的沸腾现象。时间t/min012345678温度T/9092949698989898(1)在安装器材确定B铁圈位置时_(填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯。(2)第4min时温度计示数如图乙所示,此时水的温度是_。小明发现,温度计玻璃外壳有水雾,原因是水蒸气发生_(填物态变化名称)。(3)由表中数据可知,实验中水的沸点为_,沸腾过程中温度_。(4)水沸腾时,某一气泡由A处上升至B处,请在图丙中大致画出气泡在B处的大小情况。(5)实验中,能量从火焰传递给水,却无法从水自动传递给火焰,是因为能量的转移具有

    4、_。5. (2021江苏省淮安市历年真题)如图所示是“探究感应电流产生的条件”实验装置。(1)实验中,AB棒的材料可能是_(填“塑料”或“铝”)。(2)我们可以通过灵敏电流计指针是否偏转来判断电路中是否有感应电流产生;还可以通过指针偏转的方向判断_。(3)闭合开关,实验探究过程记录如表所示:次数AB棒在磁场中的运动情况是否有感应电流1静止无2沿磁场方向运动(不切割磁感线运动)无3切割磁感线运动有根据实验现象,初步得出电路中产生感应电流的条件是:闭合电路的一部分导体在磁场中做_运动,在该运动过程中,主要将机械能转化为_能。(4)保持AB棒运动方向不变,仅将磁体N、S极对调,重复上述实验,是为了探

    5、究感应电流方向与_的关系。(5)若将此装置中灵敏电流计换成_,可进一步探究电动机的工作原理。6. (2021江苏省淮安市历年真题)用图甲电路测量小灯泡电功率,电源电压恒为3V,小灯泡的额定电流为0.2A,额定电压小于3V。(1)连接电路时,开关应处于_状态。(2)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。(3)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是_(填序号)。A.更换小灯泡B.检查电路是否断路C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光(4)问题解决后,某时刻电流表示数如图乙所示,示数为_A。要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向_(填“左”或“右”

    6、)端移动,使电流表示数为0.2A。(5)移动滑片P,记录多组数据,绘制成I-U图像。根据图丙所给信息,计算出小灯泡的额定功率是_W;进一步分析图丙可知,实验过程中小灯泡的电阻发生变化,电阻变化的主要原因是_。(6)对实验现象进一步分析可知:小灯泡的实际功率越大,小灯泡亮度越大。但某同学发现:标有“220V 8.5W”的LED灯与标有“220V 60W”的普通白炽灯都正常发光时,亮度几乎相当。请分析造成这一现象的原因可能是_(填序号)。A.两灯的实际功率相同B.相同时间内,电流通过两灯做功不同C.两灯将电能转化为光能的效率不同7. (2020江苏省淮安市历年真题)在“观察水的沸腾”实验中,当温度

    7、上升到88后,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,测得的实验数据如下表所示:时间t/min012345678温度t/8890949698989898(1)2min时温度计的示数如图甲所示,此时温度计的示数是_。(2)根据表格中的数据,在如图乙的方格纸上画出水的温度T随时间变化的图象。(3)在5min到8min时间内,要用酒精灯持续加热保持水沸腾,撤去酒精灯后水很快停止沸腾,这说明水沸腾时需要_热量。(4)从图象可以看出:实验中水的沸点是_,水在沸腾过程中温度_。8. (2020江苏省淮安市历年真题)在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中:(1)小磁针的作用:_。(2

    8、)在螺线管外部A、B两处放置小磁针,闭合开关,发现A处小磁针发生偏转,而B处小磁针不偏转,试说明B处小磁针不偏转的可能原因:_(3)将电池的正负极对调,重复上述实验,是为了探究通电螺线管外部磁场的方向与_方向的关系。(4)观察实验现象后,应立即断开开关,是为了_。9. (2020江苏省淮安市历年真题)在“探究杠杆的平衡条件“实验中:(1)实验前杠杆的位置如图甲所示:若使杠杆在水平位置平衡,则应将杠杆的平衡螺母向_调节。(2)杠杆调节平衡后,在如图乙所示A点悬挂3个钩码(每个钩码重力为0.5N),在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆,使杠杆在水平位置再次平衡,此时弹簧测力计示数F1=_N重复多次实验

    9、,进一步探究杠杆的平衡条件。(3)某小组的实验数据如下表所示,得到与其他组不一样的结论:动力与阻力F1成正比关系。你认为该结论可靠吗?_。并说明理由:_。实验序号动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11151.510221531033154.51010. (2020江苏省淮安市历年真题)在“探究平面镜成像特点”的实验中:(1)用玻璃板代替平面镜是为了_。(2)如图甲所示,在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A,将_(选填“点燃”或“未点燃”)的相同蜡烛B在玻璃板后面移动,发现蜡烛B可以与A在平面镜中所成的像重合,此现象表明像与物_。(3)经过多次实验,分别记录蜡烛A、蜡烛B在纸板上的位

    10、置如图乙所示,沿玻璃板在纸板上的位置将纸板对折,发现B1与A1、B2与A2、B3与A3、位置重合,表明像与物到镜面的_。(4)将光屏竖直放到蜡烛B的位置,不能在光屏上直接观察到蜡烛A所成的像,说明所成的像是_像。11. (2020江苏省淮安市历年真题)某小组在“设计一个模拟调光灯”的活动中,现提供以下器材:直流电源(电压为4V)、电流表、电压表、小灯泡(2.5V、0.3A)、灯座、开关、导线、多种规格的定值电阻、多种铅笔芯、金属回形针。设计要求:灯泡的亮度能在较大范围内连续调节且不能被烧坏。(1)金属回形针可在铅笔芯上来回滑动,设计电路时可将铅笔芯与金属回形针的组合视为_。(2)为了电路安全,

    11、需要从下列选项中选取一个合适的定值电阻作为保护电阻(_)A.5 B.15 C.25 D.50(3)如图甲所示为设计电路的一部分,请在虚线框内将电路图补充完整。(4)连接好电路,闭合开关,无论怎样移动金属回形针,灯泡亮度的变化都很小,造成该现象的原因:_。(5)重新调整好电路,闭合开关,移动金属回形针,可实现灯泡的亮度有较大变化。当电压表示数U=2.0V时,电流表的示数I如图乙所示,I=_A小灯泡消耗的实际功率P=_W12. (2019江苏省淮安市历年真题)如图是“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验示意图(A为小球,B为木块)。在探究小球动能大小与速度的关系时,应保持小球的_不变。本实验是通

    12、过木块B_来反映小球动能的大小。13. (2019江苏省淮安市历年真题)小明想通过实验测量小石块的密度。(1)将天平放在水平工作台上,游码移到标尺左端的_。观察到指针指在分度盘上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_调节,使指针对准分度盘中央刻度线。(2)用调好的天平测小石块的质最。天平平衡时,右盘中砝码和游码位置如图乙所示,则小石块的质量为_g。(3)如图丙所示,用量筒测出小石块的体积为_cm3。(4)通过计算,小石块的密度为_kg/m3。14. (2019江苏省淮安市历年真题)小明利用如图所示的实验装置观察水的沸腾现象。(1)组装器材时,应先固定图甲的_(选填“A”或“B”)。(2)水沸腾

    13、时温度计示数如图乙所示,则此时水沸点是_,水沸腾过程中继续吸热,水的温度_。(3)水沸腾时,水中气泡的情形为丙中_(选填“A”或或“B”)。(4)实验中是通过_的方式增加水的内能,若要缩短将水加热至沸腾的时间。请写出一种可行的办法_。15. (2019江苏省淮安市历年真题)如图所示为“探究凸透镜成像规律”的实验装置图,已知凸透镜的焦距为10cm。(1)为了便于观察实验现象,实验环境应该_(选填“较亮”或“较暗”)一些。(2)组装并调整实验器材。使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的_上。(3)如图所示,当蜡烛距离凸透镜40cm时,移动光屏,可在光屏上找到一个清晰的倒立、_(选填“放大”、“等大”或“缩

    14、小”)的实像。日常生活中_(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一原理工作的。(4)将图中的凸透镜换成焦距为30cm的凸透镜,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,在光具座上移动光屏,_(选填“能”或“不能”)找到某一位置,使像清晰的呈现在光屏上,理由是_。16. (2019江苏省淮安市历年真题)如图中所示,在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10。(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。(2)连接电路时,开关应处于_状态。(3)实验中无论怎么移动滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是_(写出一种即

    15、可)(4)排除故障后,移动滑片P到某位置,电压表示数如图乙所示,示数为_V;要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向_(选填“A”或“B”)端移动,使电压表示数为_V。(5)移动滑片P,记录多组对应的电压表和电流表的示数,绘制成I-U图象。根据图内所给的信息。计算出小灯泡的额定功率是_W。17. (2019江苏省淮安市历年真题)某科技兴趣小组在实验室看到若干长方体金属导体。它们的材料相同,外形都如图甲所示,他们想探究该种导体电阻与厚度及边长的关系。在老师的帮助下,他们测量了部分导体厚度h、边长a和电阻R,并记录在表格中。(在测量电阻时,老师要求导体都要按照图乙所示的方式通过导线接入电路;实验时环境

    16、温度保持不变。)根据以上信息,请回答下面问题:(1)分析表格中的数据可得:该种导体电阻大小与边长a_(选填“有关”或“无关”),与厚度h成_(选填“正比”或“反比”)。(2)从该种导体中,选取了厚度h之比为2:3、边长a之比为2:1的两个导体R1、R2,按图丙方式串联后接在闭合电路中,设两端的电压为U1,R2两端的电压为U2,则U1:U2=_。(3)现代集成电路技术需要电子元件微型化,且集成度越高,电子元件越需要微小。现某集成电路需要一只阻值为1.610-3的该种导体,小华从边长a为5mm、10mm、15mm、20mm的四个导体中选择了边长为5mm的导体。与其它三个导体相比,请分析该导体工作时

    17、的优缺点:_。次数厚度h/mm边长a/mm电阻R/10-31151.621101.631151.641201.652100.864100.475100.32参考答案1.【答案】平衡螺母 2 2【解析】【分析】(1)实验时应先调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置平衡;(2)弹簧测力计读数时首先认清分度值,然后再读数;(3)根据杠杆的平衡条件分析解答。本题考查探究杠杆的平衡条件的实验,关键是将实验操作原则和结论掌握清楚,仔细分析不难做出。【解答】(1)实验时调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡;(2)图中所示的弹簧测力计的分度值是0.1N,指针指在2上,故弹簧测力计的示数为2N;(3)若

    18、每个钩码重G,每个小格长L,如图丙所示,杠杆在水平位置平衡,根据杠杆的平衡条件有:3G2L=nG3L,解得n=2,则在D点处应挂2个同样的钩码杠杆平衡。故答案为:(1)平衡螺母;(2)2;(3)2。2.【答案】(1)水平;(2)54;(3)20;2.7;(4)偏大【解析】解;(1)使用天平和量筒时,应将其放在水平台面上;(2)由甲图可知砝码的质量是50g,游码指示的刻度值为4g,故金属块的质量m=50g+4g=54g;(3)由乙图可知,放入金属块前水的体积为20mL,放入后总体积为40mL,故金属块的体积为V=40mL-20mL=20mL=20cm3,金属的密度=mV=54g20cm3=2.7

    19、g/cm3;(4)量筒中的水溅出,所测水和金属块的总体积变小,可得金属块的体积测量偏小,由=mV可知,密度测量偏大。故答案为:(1)水平;(2)54;(3)20;2.7;(4)偏大。(1)使用天平和量筒时,应将其放在水平台面上;(2)在天平读数时,被测物体的质量=砝码的质量+游码的示数;(3)金属块的体积应等于水和金属块的总体积减去水的体积;读数时以凹液面的底部为准;根据密度公式得出金属块的密度;(4)量筒中的水溅出,所测水和金属块的总体积变小,可得金属块的体积测量偏小,由密度公式分析密度的测量误差。测固体的密度是初中物理比较基本的实验,本题考查用天平和量筒的读数以及密度的计算,考查了学生的实

    20、验能力。3.【答案】(1)主光轴;(2)放大;投影仪;(3)变暗【解析】解:(1)在做凸透镜成像的实验中,为了使烛焰的像成在光屏的中央,要调节蜡烛、光屏的中心都位于凸透镜的主光轴上;(2)若将烛焰移至距凸透镜15cm处,即此时fu2f,移动光屏,使烛焰在光屏上得到倒立放大清晰的实像,投影仪就是应用这一原理制成的;(3)遮住凸透镜的上半部,物体上任一点射向凸透镜的下半部,经凸透镜折射后,照样能会聚成完整像,像的大小不发生变化,折射光线减少,会聚成的像变暗。故答案为:(1)主光轴;(2)放大;投影仪;(3)变暗。本题考查了凸透镜成像规律及探究实验。4.【答案】(1)需要;(2)97;液化;(3)9

    21、8;不变;(4)如图所示(5)方向性【解析】解:(1)由于要用酒精灯的外焰加热,所以需先根据点燃的酒精灯外焰的高度固定B的高度;(2)图可知,温度在0以上,分度值为1,示数为97;温度计玻璃外壳有水雾,原因是水蒸气发生液化而来的;(3)由表中数据可知,水的温度保持在98不变,所以水的沸点为98;(4)沸腾是在水的内部和表面同时进行的,沸腾时,气泡在上升过程中,周围的水变为水蒸气,这些水蒸气汇集在气泡中,使气泡越来越大,如图所示:(5)实验中,热只能自发地由酒精灯的火焰传递给水,却不会反过来传递,说明能量的转移具有方向性。故答案为:(1)需要;(2)97;液化;(3)98;不变;(4)如上图所示

    22、;(5)方向性。(1)使用酒精灯的外焰加热,温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中,但不能碰到容器底,所以要从下向上进行调节;(2)先明确温度计的分度值,再根据液面位置读数;水雾是水蒸气遇冷液化而成的;(3)水在沸腾过程中不断吸热,温度保持不变,保持不变为温度即为水的沸点;(4)沸腾时,气泡在上升过程中,周围的水逐渐转化为水蒸气,这些水蒸气汇集在气泡中,使气泡越来越大;(5)能量转移指能量从高温区传到低温区的过程,具有方向性。此题是探究水的沸腾实验,实验中主要考查了液体沸腾的条件,同时考查了液体的沸腾特点等知识,考查学生对图像的分析归纳能力。5.【答案】(1)铝(2)电流方向(3)切割磁感线;电(4

    23、)磁场方向(5)电源【解析】解:(1)在探究电磁感应现象的实验中,我们必须保证处于磁场中的这部分是导体。两种物质中,塑料是绝缘体,铝是导体,所以我们应选择铝棒。(2)图中的灵敏电流计的指针,在电路中没有电流时,指在表盘中央;当有电流时,指针的偏转方向与电流方向一致。由此可知,我们可以根据指针的偏转方向判断出电流的方向。(3)三次实验中,只有在AB棒在磁场中做切割磁感线运动时才会产生感应电流,则我们可以得出结论:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中才会产生感应电流。在此过程中,主要是将机械能转化为电能。(4)保持AB棒运动方向不变,仅将磁体N、S极对调,重复上述实验时,只有磁场

    24、的方向发生了改变,则这次实验主要是为了探究感应电流的方向与磁场方向的关系。(5)电动机工作时,是将电能转化为机械能,由此可知,我们需要在电路中添加电源,即将灵敏电流计换成电源。实验类探究题中,经常体现的实验方法有:控制变量法和转换法。我们在解答这类题时,也要注意应用这两种思维方式,如得出结论时,要注意实验结果成立的前提等。6.【答案】(1)断开;(2)如图所示(3)C;(4)0.08;左;(5)0.5;灯泡灯丝电阻受温度影响;(6)C【解析】解:(1)为保护电路,连接电路时,开关应处于断开状态;(2)因为额定电压小于3V,所以电压表应选择小量程与灯泡并联,如图所示:;(3)闭合开关后,电流表有

    25、示数,说明电路是通路,灯泡没坏,也不是断路,可能是连入电路的电阻过大,电路中电流过小造成的,所以下一步操作:移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光,故选C;(4)由图甲知,电流表使用小量程,分度值0.02A,由图乙电流表示数0.08A,小于灯泡的额定电流,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片向左移动,减小电路中电阻,使电流表示数增大到0.2A;(5)由图丙所示I-U图像可知,通过灯泡的电流等于额定电流0.2A时,灯泡两端电压等于2.5V,则灯泡的额定功率P=UI=2.5V0.2A=0.5W;由图象知,当小灯泡两端电压增大时,通过的电流也增大,实际电功率增大,亮度增大,温度升高,所以电阻随之增大;(

    26、6)标有“220V 8.5W”的LED灯与标有“220V 60W”的普通白炽灯都正常发光时,亮度几乎相当,即转化为的光能相同,普通白炽灯转化为的内能更多,消耗的电能多、LED灯消耗的电能少,即LED灯电能转化为光能的效率更高。故选C。故答案为:(1)断开;(2)见上图;(3)C;(4)0.08;左;(5)0.5;灯泡电阻受温度影响;(6)C。(1)连接电路时,应断开开关;(2)根据灯泡的额定电压选择合适量程,将电压表并联在灯泡两端;(3)闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,说明电路是通路,可能是连入电阻太大,电路中电流太小造成的;(4)根据乙读出电流表的示数,与灯泡的额定电流比较,根据

    27、串联电路特点分析判断滑片的移动方向;(5)由I-U图像找出灯泡电流等于额定电流时对应的电压,根据P=UI求出灯泡的额定功率;影响电阻大小的因素有:导体的材料、长度、横截面积和温度;对大多数导体来说,温度越高,电阻越大;(6)节能灯的亮度与一只“220V 60W”的普通白炽灯的亮度相当。电能转化为的光能相同,但是普通白炽灯转化为的热能更多、节能灯转化为的热能更少,普通白炽灯消耗的电能多、节能灯消耗的电能少。本题是测灯泡电功率的实验,考查了实验注意事项、实物电路的连接、实验的操作、电表的读数、电功率的计算等,考查知识点多,综合性强。7.【答案】92 吸收 98 不变【解析】解:(1)温度计的分度值

    28、为1,且液柱在零刻度线的上方,因此该温度计的示数是92;(2)根据表格中的数据描点,并用平滑的曲线连接起来,如图所示:;(3)当撤去酒精灯后,水很快停止了沸腾,这说明水在沸腾过程中要不断吸热。(4)由记录的数据可见,水的温度升高到98后,就不再变化了,因此此时水的沸点是98,并且在沸腾过程中,保持这个温度不变。故答案为:(1)92;(2)见上图;(3)吸收;(4)98;不变。(1)温度计在使用前要先观察其量程和分度值;读数时,视线要与温度计中液柱的上表面相平;(2)根据表格中的数据描点,并用平滑的曲线连接起来;(3)水的沸腾条件是达到沸点,继续吸热;(4)水在沸腾时不断吸热,温度保持在一定温度

    29、不变,这个温度就是水的沸点。本题考查有关温度计的使用和读数,水的沸腾图象的画法、水的沸腾特点等,难易程度适中。8.【答案】检验磁场的存在 小磁针N极的指向与磁场方向相同 电流 保护电路,防止螺线管温度过高【解析】解:(1)通电时螺线管周围存在磁场,小磁针在磁场中受到力的作用会发生偏转,所以小磁针能显示磁场的存在;当电流方向改变时,产生的磁场方向也改变,所以小磁针的偏转方向也改变,因此利用小磁针还可以判断磁场的方向;(2)在螺线管外部A、B两处放置小磁针,闭合开关,发现A处小磁针发生偏转,A处的小磁针会指示磁场的方向;B处小磁针不偏转,可能原因是小磁针N极的指向与磁场方向相同;(3)将电池的正负

    30、极对调,此时螺线管中电流的方向发生变化,磁场的方向发生变化,是为了探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向的关系;(4)螺线管是由导线绕成的,其电阻较小,根据欧姆定律可知,通过螺线管的电流较大,产生的热量较多,为了保护电路,观察实验现象后,应立即断开开关。故答案为:(1)检验磁场的存在;(2)小磁针N极的指向与磁场方向相同;(3)电流;(4)保护电路,防止螺线管温度过高。(1)通过小磁针的偏转可以检验磁场是否存在;(2)当小磁针N极的指向与磁场方向相同时,小磁针不会发生偏转;(3)通电螺线管外部磁场的方向与电流的方向有关;(4)从保护电路的角度分析。此题为一道电磁综合题,既考查了磁场方向的认识,

    31、又考查了转换法在实验中的应用,还考查了学生对实验现象的分析处理能力和总结归纳能力,对学生的能力要求较高,有一定难度。9.【答案】左 1 不可靠 没有同时改变力与力臂的大小【解析】解:(1)为了便于测量力臂,应使杠杆在水平位置平衡,由图知,左端偏高,为使杠杆在水平位置平衡,需要将平衡螺母向左调节;(2)图乙中所示的弹簧测力计的分度值是0.1N,故示数为1N;(3)由表格数据可知,实验中动力臂和阻力臂的大小不变,所以得出动力与阻力成正比关系的结论,该结论不可靠,应同时改变力与力臂的大小进行多次实验。故答案为:(1)左;(2)1;(3)不可靠;没有同时改变力与力臂的大小。(1)在调节杠杆平衡时,应将

    32、平衡螺母向较高的一端调节;(2)弹簧测力计读数时首先认清分度值,然后再读数;(3)在“探究杠杆的平衡条件“实验中应该同时改变力与力臂的大小。本题重点考查探究杠杆平衡条件的实验调平和操作,要求平时做实验时多加注意,锻炼自己的实验操作能力。10.【答案】便于确定像的位置 未点燃 大小相等 距离相同 虚【解析】解:(1)因为玻璃板既能让光透过也可以反射光,容易确定像的位置,而平面镜是不透明的,无法确定像的位置,所以选用玻璃板;(2)在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧(A侧)观察,直至它与蜡烛A的像完全重合,说明像与物大小相等;(3)用沿玻璃板在纸板上

    33、的位置将纸板对折,发现B1与A1、B2与A2、B3与A3、位置重合,这表明B1与A1、B2与A2、B3与A3相对于镜面是对称的,即像和物到平面镜的距离相等;(4)将光屏放到像的位置,无法直接在光屏上观察到像,说明所成的像是虚像。故答案为:(1)便于确定像的位置;(2)未点燃;大小相等;(3)距离相同;(4)虚。(1)用玻璃板代替平面镜,能看到镜前蜡烛的像,又能看到玻璃板后面的蜡烛;(2)为了比较像和物体的大小关系,需要用相同的蜡烛;(3)平面镜成像时,像物到平面镜的距离相等;(4)实像和虚像的重要区别是实像能用光屏承接,虚像不能光屏承接。本题为探究平面镜成像特点的实验题目。这是光学中的一个重点

    34、,也是近几年来中考经常出现的题型,要求学生熟练掌握,并学会灵活运用。11.【答案】(1)滑动变阻器;(2)A;(3)如图所示;(4)铅笔芯的最大阻值太小;(5)0.26;0.52【解析】解:(1)金属回形针可在铅笔芯上来回滑动,设计电路时可将铅笔芯与金属回形针的组合视为滑动变阻器;(2)由题知,电源电压为4V,小灯泡的额定电压为2.5V,额定电流为0.3A,则灯正常工作时,要分去的电压为:U=4V-2.5V=1.5V,由欧姆定律I=UR可得,灯之外的电阻为:R=UIL=1.5V0.3A=5,为了电路安全,需要选取阻值为5的定值电阻作为保护电阻,即选A;(3)如图甲所示为设计电路的一部分,将变阻

    35、器与定值电阻串联连入电路中,如下图所示:(4)连接好电路,闭合开关,无论怎样移动金属回形针,灯泡亮度的变化都很小,说明电路中的电流变化很小,则电路的总电阻变化较小,造成该现象的原因:铅笔芯的最大阻值太小;(5)当电压表示数U=2.0V时,电流表的示数如图乙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,其示数I=0.26A,则小灯泡消耗的实际功率:P=UI=2.0V0.26A=0.52W。故答案为:(1)滑动变阻器;(2)A;(3)如图所示;(4)铅笔芯的最大阻值太小;(5)0.26;0.52。(1)滑动变阻器是通过改变电阻丝连入电路的长度改变电路的电阻大小;(2)已知电源电压和小灯泡的额定电压为

    36、2.5V及灯的额定电流为0.3A,灯正常工作时,由串联电路电压的规律得出要分去的电压,由欧姆定律求出灯之外的电阻,据此分析;(3)根据要求,将变阻器与定值电阻串联连入电路中;(4)连接好电路,闭合开关,无论怎样移动金属回形针,灯泡亮度的变化都很小,说明电路中的电流变化很小,则电路的总电阻变化较小,据此分析;(5)根据电流表选用小量程确定分度值读数,根据P=UI求出小灯泡消耗的实际功率。本题考查对变阻器的认识、器材的选择、串联电路的规律及欧姆定律的运用、反常现象的分析、电流表读数和功率计算。12.【答案】质量; 被推动的距离大小【解析】解:在探究小球动能大小与速度的关系时,根据控制变量法的操作原

    37、则,应当保持小球的质量不变,本实验是通过木块B被撞击后前进的距离来反映小球动能大小的;故答案为:质量;被推动的距离大小。小球动能的大小跟质量和速度有关,研究动能大小与这两个因素关系时,要用控制变量法,小球动能的大小通过它能够对外做功的多少来体现;本题考查影响物体动能大小的影响因素实验,关键是将课本知识内容记忆清楚,仔细分析即可。13.【答案】(1)零刻线处;左;(2)64;(3)20;(4)3.2103。【解析】解:(1)将天平放在水平工作台上,游码移到标尺左端的零刻线处。由图甲所示可知,指针偏向分度盘的右侧,应向左调节平衡螺母,使天平平衡。(2)由图乙所示可知,小石块的质量m=50g+10g

    38、+4g=64g。(3)由图丙所示可知,金属螺母的体积V=40ml-20ml=20ml=20cm3,(4)小石块的密度=mV=64g20cm3=3.2g/cm3=3.2103kg/m3。故答案为:(1)零刻线处;左;(2)64;(3)20;(4)3.2103。(1)将天平放在水平工作台上,游码移到标尺左端的零刻线处。调节天平平衡时,如果指针偏向分度盘的右侧,应向左调节平衡螺母;如果指针偏向分度盘的左侧,应向右调节平衡螺母;根据图示情景判断螺母的移动方向。(2)砝码与游码示数之和是所测物体的质量。(3)小石块与水的体积之和与水的体积之差是小石块的体积。(4)由密度公式可以求出小石块的密度。本题考查

    39、了天平的调节与读数、量筒读数、求密度等问题;要掌握天平的使用方法、读数方法。14.【答案】(1)B;(2)99;不变;(3)A;(4)热传递;提高水的初温或适当减少水量。【解析】解:(1)由于要用酒精灯的外焰加热,所以需先根据酒精灯固定图甲的B的高度;目的是使用酒精灯的外焰加热;(2)从图象可以看出水在沸腾过程中保持99不变,所以沸点为99水沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变。(3)A中气泡在上升过程中体积逐渐变大,所以是沸腾时的现象;B图中气泡在上升过程中体积逐渐减小,所以是沸腾前的现象。(4)实验中,由于酒精灯火焰的温度较高,所以热由酒精灯火焰传递给石棉网、烧杯底,然后传递给水,是通过热传

    40、递方式增加水的内能的;要缩短加热时间,可适当提高水的初温或适当减少水量。故答案为:(1)B;(2)99;不变;(3)A;(4)热传递;提高水的初温或适当减少水量。(1)在此实验中,酒精灯及温度计的使用都有特殊的规定:使用酒精灯的外焰加热,温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中,但不能碰到容器底;所以要从下向上进行调节;(2)水沸腾时的特点:不断吸热,但温度保持不变。液体沸腾的条件:达到沸点、继续吸热;(3)根据水沸腾前和沸腾时的现象区别:沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小;沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大。(4)改变物体内能的方法:做功和热传递,做功发生了能量的转化,热传递发生的是能量的转移。本题

    41、是探究水的沸腾实验,考查了温度计的使用及其读数,同时考查了改变物体内能的方法及缩短加热时间的方法,难度不大。15.【答案】(1)较暗;(2)主光轴;(3)缩小;照相机;(4)不能;像距大于主光轴的长度。【解析】解:(1)为使实验现象更加明显,实验环境应该比较暗,这样成的蜡烛的像更加清晰;(2)探究凸透镜成像的实验时,必须调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度,且使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上,这样像才能成在光屏的中央。(3)如图所示,当蜡烛距离凸透镜40cm时,物距大于2f,凸透镜成倒立缩小的实像,移动光屏,可在光屏上找到一个清晰的倒立缩小的实像;照相机就是利用这一原理工作的。(4

    42、)将图中的凸透镜换成焦距为30cm的凸透镜,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,物距处于f和2f之间,凸透镜成倒立缩小的实像,像距大于2f,在光具座上移动光屏,不能找到某一位置,使像清晰的呈现在光屏上,理由是像距大于主光轴的长度。故答案为:(1)较暗;(2)主光轴;(3)缩小;照相机;(4)不能;像距大于主光轴的长度。(1)凸透镜成像时,前后光线相差越大,实验效果越明显,蜡烛的像越明显;(2)探究凸透镜成像的实验时,必须调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度,且使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上,这样像才能成在光屏的中央。(3)物距大于2f,凸透镜成倒立缩小的实像,相距处于f和2f之间,照相机

    43、根据这个原理制成;物距等于2f,凸透镜成倒立等大的实像,据此可以确定凸透镜的焦距;物距处于f和2f之间,凸透镜成倒立缩小的实像,像距大于2f,幻灯机或投影仪根据这个原理制成;物距小于f,凸透镜成正立放大的虚像,放大镜根据这个原理制成。此题主要考查了有关凸透镜成像规律的应用,首先要掌握凸透镜成像特点与物距、像距的关系,并能灵活应用。16.【答案】(1)(2)断开;(3)灯泡断路;(4)2.2;B;2.5;(5)0.5。【解析】解:(1)灯泡的电流约:I=UR=2.5V10=0.25A,因此电流表选择00.6A的量程,并且电流表与灯泡串联,电流从电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出,如图:(2)连

    44、接电路时,开关要处于断开状态;(3)小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,则可能与电压表并联的灯泡断路;(4)电压表选择03V量程,每一个大格代表1V,每一个小格代表0.1V,电压为2.2V;灯泡实际电压小于额定电压,为了使灯泡正常发光,滑动变阻器分得的电压需减小,因此滑片需向B端移动;(5)由图象知:灯泡在额定电压2.5V时,通过灯泡的电流为0.2A,则小灯泡的额定功率:P=UI=2.5V0.2A=0.5W;故答案为:(1)见上图;(2)断开;(3)灯泡断路;(4)2.2;B;2.5;(5)0.5。(1)根据灯泡的额定功率和电阻,利用欧姆定律计算灯泡电流,确定电流表的量程,并且电流表与

    45、灯泡串联;(2)连接电路时,开关应处于断开状态;(3)小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,则可能与电压表并联的电路断路;(4)电压表读数:先确定使用的量程,然后确定分度值。通过实际电压与额定电压的关系,当实际电压小于额定电压时,滑动变阻器接入电路中的阻值需减小;(5)在图象上找出灯泡额定电压下的电流,根据P=UI计算额定功率。本题考查了测“小灯泡电功率”的实验中实验器材的正确使用、电路的连接、注意事项、电路故障分析和利用欧姆定律及功率的计算等问题,虽综合性强,但都是很基础、很重点的知识,只要掌握以上知识点,解决此题不难。17.【答案】无关 反比 3:2 电阻大小不变,所占空间小【解析】

    46、解:(1)由实验1、2、3、4得,导体的厚度一定时,边长增大,电阻不变,说明导体的电阻跟边长无关。由实验2、5、6、7得,在导体的边长一定时,导体的厚度和电阻的乘积都为1.6,所以可以判断导体的电阻跟厚度成反比。(2)导体的电阻跟边长无关,导体的电阻跟厚度成反比,厚度A之比为2:3,所以电阻之比为3:2,串联电路中电压跟电阻成正比,所以电阻两端的电压之比为3:2。(3)导体的电阻跟边长没有关系,在电阻不变时,选取的边长越小所占空间越小,所以选择边长为5mm的导体。故答案为:(1)无关;反比;(2)3:2;(3)电阻大小不变,所占空间小。(1)探究电阻和边长的关系,需要其他物理量相同,探究电阻和厚度关系,需要控制其他物理量相同。(2)导体的电阻跟厚度成反比,串联电路中电压跟电阻成正比。(3)导体的电阻跟边长没有关系,在电阻不变时,选取的边长越小所占空间越小。这种题目属于信息给予题,给定数据学生自己归纳结论,然后利用结论去解题,这种题目特别考查学生的能力。

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