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类型[32653492]小题专题练02——秦汉时期(含答案解析)-【小题小卷】冲刺2022.docx

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    32653492
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    1、【小题小卷】冲刺2022年高考历史小题限时集训小题专题练02秦汉时期1下表是岳麓书院藏秦简的部分记载,由此可推知,当时秦表材料内容一制诏丞相御史:兵事毕矣,诸当得购赏贯责(债)者,令县皆亟予之。令到县,县各尽以见(现)钱,不禁者,勿今巨罪。令县皆亟予之。二发繇(徭)凡免老及敖童未傅者,县勿敢停(使)。三县官上计执法,执法上计冣(最)皇帝所令报言口县官。A实行严刑峻法统治 B中央集权趋于强化C不断加强君主专制 D县有重要行政地位2文化建设与时代相适应,下图所示文化建设活动从本质上体现了A秦朝完成了国家的统一大业 B小篆成为秦代唯一书写字体C古代文字向简化的方向发展 D战国时期区域文化差异较大3公

    2、元前215年,秦始皇命蒙恬率三十万大军北击匈奴,收复了河南地区(今河套平原一带)秦始皇在此地设置了三十四个县,并从中原地区迁来大量人口。这些举措A巩固了多民族国家的统一 B消除了游牧民族的军事威胁C阻断了北方各民族的交融 D埋下了边疆武将割据的隐患4据睡虎地秦简等记载,秦朝百姓可按一定程序向官府借用官营作坊生产的铁农具,用后按时归还。如农具正常破损只需“为用书,受勿责”,即书面说明情况而无需赔偿。上述做法A提高了农业生产的效率 B推动铁犁牛耕普及C促进了官营手工业发展 D减轻百姓赋役负担5西周前期的统治者在构建政权合法性的过程中,主张要怀敬畏之心处理朝政,施恩于百姓。而秦始皇称统一天下的关键因

    3、素是“(自己)兴兵诛暴乱”,并未提及民众对统一的贡献与牺牲,民众只是其实现自己政治目标的工具而已。这一变化说明A统治集团内部矛盾激化 B社会政治体制发生变动C儒家民本思想受到关注 D官僚政治取代贵族政治6下图是东汉十三州分布示意图,它反映了当时A南北经济水平趋向平衡 B中原地区是古代经济中心C中央行政体制重大调整 D多民族国家版图正式形成7急就篇成书于西汉后期,是我国现存最早的识字启蒙书,内容涉及姓氏人名、服器百物、为官为政等。其中有: “宦学讽诗孝经论,春秋尚书律令文抽擢推举白黑分,迹行上究为贵人。”这说明当时A察举制存在一定局限 B独尊儒术导致了学在民间C教育注重为现实服务 D统治者主张德

    4、治刑罚并重8西汉文帝、景帝统治时期,规定宫中帷帐不许用丝织品,嫔妃衣裙不得曳地;营建宫室不得用金银铜装饰;匈奴犯边,守将固守城池、不得主动出击等。实施这些治国举措,主要是因为A儒家仁政思想的影响 B西汉综合国力尚弱C推崇勤俭节约的国策 D统治者的率先垂范9董仲舒认为每一新王受命,必须根据赤黑白三统,改正朔,易服色,但是“大纲人伦,道理、政治、教化、习俗、文义尽如故”。这一思想A继承了儒家传统民本观 B以儒家伦理制约了皇权C旨在维护封建礼法秩序 D论证了王朝更替的必然性10商鞅所建立的军功爵制从一级至十七级可以逐级晋升;但汉朝军功爵制变为官爵和民爵两大等级,一级公士至八级公乘称为民爵,这是庶民和

    5、小吏的爵位,规定如有赐民爵超过八级爵者必须把超过的爵位转给兄弟子侄。这一变化体现出汉朝A奴隶主贵族的势力强大 B上层利益集团对平民的限制C王国势力威胁中央集权 D社会安定没有大规模的战争11两汉时期,龚遂为渤海太守时见“民有带持刀剑者,使卖剑买牛,卖刀买犊”;卫飒为贵阳太守时建官营冶铁,大铸犁、锸、铲等铁器;武威太守任延在九真“令作田器,教之垦辟”。这可以用来说明当时A地方吏治决定国家安定 B务本兴农成为治国之本C官营冶铁技术已经普及 D精耕细作农业发展成熟12汉武帝时期曾颁布算缗令,规定商人财产每二千钱抽税一算(120钱),以上财产必须自报,如有隐瞒不报的,鼓励知情者揭发检举,这就是告缗。凡

    6、揭发属实,被告者的财产则全部没收,并罚戍边一年,没收资产的一半给告发人作为奖励。上述政策的目的是A增加政府财政收入 B加强君主统治权力C规范市场经营行为 D确立儒家正统地位13汉武帝为安抚蜀民劳怨,派遣司马相如先后两次使蜀。司马相如发布了著名的喻巴蜀檄、难蜀父老,强调合格国家子民的要素,用国家理想感召民众。到汉武帝第二次开发西南夷时,蜀地人力物力的调发远大于第一次,但并没有蜀地民众造反抱怨。这说明当时A尊崇儒学推动民族文化交融 B蜀地民众对国家的认同深化C边疆开发贯彻了先秦仁政理念 D汉赋展现了大一统的恢弘气度14有学者指出,两汉时期,它的形成和发展,对中央集权构成了威胁、但在国家和个体农民之

    7、间起着制衡两者利害冲突的作用,可以稳定地方,是社会的润滑剂和缓冲利。“它”指的是A诸侯封地 B地主田庄 C繁重徭役 D郡国并行15葛剑雄在中国人口史中指出:西汉元始二年(公元2年),全国人口六千余万,到唐朝天宝十四年(755年)约有七千余万,到12世纪初,在北宋、辽、西夏等范围内,总人口达到一亿四千万。据此可知,西汉至北宋、辽、西夏时期A封建经济不断发展 B社会医疗条件改善C经济重心开始南移 D国家统一日益巩固16下图为汉郃阳令曹全碑局部拓印图,该碑由东汉王敞等人为邰阳令曹全纪功颂德而镌立。下列说法正确的是A字体扁平匀称有汉隶之秀 B当时普遍推行郡国并行制C碑文纪功颂德无史料价值 D该碑刻属于

    8、文献史料类型17西汉时规定:察举孝廉以郡国为单位,不论郡国大小,人口多少,每年每郡国举孝廉二人。东汉和帝时,司空刘方上言:“自今郡国率二十万口,岁举孝廉一人,四十万二人,六十万三人,不满二十万二岁一人。”帝从之。据此可知,东汉时期A阶层流动相对活跃 B选官方式相对客观C察举制度相对完善 D官员素质相对提高18史记循吏列传记载了春秋战国时期的五位贤良官吏,只表彰历史人物,全不言及当朝;稍排其后的酷吏列传则全是当朝人物。两传鲜明对应,反映了A黄老无为成为汉代正统思想 B官僚政治取代贵族政治C司马迁暗讽当时吏治之弊端 D汉代政治极其黑暗腐败19下表是西汉末各州人口密度表(单位:人/平方公里)州名人口

    9、密度州名人口密度兖州10351幽州929豫州9204朔方783青州8079荆州757冀州8017扬州615徐州5870益州544司隶4295凉州392并州1431交趾276据表1可知,当时A地方豪强势力壮大 B社会矛盾尖锐C区域发展差距明显 D土地兼并严重20下图中现象形成的原因是图1 蒙古西伯利亚地区的汉朝文物分布A贝加尔湖流域曾属汉朝管辖 B汉匈间战争、和亲、贸易C曾经是丝绸之路的必经路段 D元朝设立岭北行省的结果1【答案】D【解析】简文一反映战事结束后,针对所有应当得到奖赏和免除债务的人,各县要尽快发放奖金和免除债务。诏令下达到县,各县要尽快赐予现钱。现钱不足,各县报请上属的执法,由执法

    10、调剂平均;若还是不足,再上请御史,把禁钱贷给各县使用。简文二从“凡免老及敖童未傅者,县勿敢停(使)”也可知县级行政机构是发徭(赋役征发)的主体。简文三指县官要上计执法,由执法汇总年度账簿,统一上报中央。三则材料都体现了县级行政单位在秦朝国家治理中的重要地位,具有重要行政地位。A项与材料无关;B项未体现趋势变化;C项未体现君主专制。2【答案】A【解析】由材料可知秦统一六国后,在全国推行统一的文字,进一步维护了国家的统一,故选A项;“唯一”表述过于绝对,排除B项;材料中只提及秦朝的文字,不能看出文字简化的趋势,排除C项;材料强调的秦朝,已经结束了战国纷争的状况,排除D项。3【答案】A【解析】根据材

    11、料“秦始皇命蒙恬率三十万大军北击匈奴,收复了河南地区(今河套平原一带)秦始皇在此地设置了三十四个县,并从中原地区迁来大量人口”并结合所学知识可知,秦始皇在收复的河南地区设置了三十四个县,并迁移大量人口,其目的在于巩固对河南地区的统治,有利于巩固多民族国家的统一,故选A项;“消除了”说法错误,排除B项;材料中的措施巩固了多民族国家的统一,有利于各民族的交融,排除C项;唐朝的节度使制度埋下了边疆武将割据的隐患,排除D项。4【答案】A【解析】秦朝百姓可按一定程序向官府借用官营作坊生产的铁农具,铁农具的使用有利于提高农业生产的效率,故选A项;铁犁牛耕是在汉代才得到普及的,秦朝并没有普及,排除B项;题干

    12、说的是农民向官府借用铁农具促进农业生产效率的提高,而官营手工业的发展只与政府有关,而与农民无关,排除C项;题干中指的是农民借用铁制生产工具,属于生产力的改进,而与赋役负担的变化无关,排除D项。5【答案】B【解析】由材料“要怀敬畏之心处理朝政,施恩于百姓”、“民众只是其实现自己政治目标的工具而已”可知西周在武王伐纣的基础上建立,以施恩百姓的方式维护自身政权的合法性,秦朝统一六国结束了长期的战乱纷争,用强权政治一统天下,无需再去证明自身政权的合法地位,说明政治体制发生变动,故选B项;材料强调西周建立和秦朝建立时代背景的不同,不能体现出统治集团内部的矛盾,排除A项;秦朝奉行法家学说,儒家思想受到沉重

    13、打击,排除C项;郡县制标志官僚政治取代贵族政治,材料并未提及,排除D项。6【答案】B【解析】本题通过东汉十三州的分布图考查汉代政治经济状况,体现对学科素养中唯物史观下历史解释的考查,要求学生获取与解读地图信息,并结合所学知识进行合理解释。从地图可以看出,东汉地图中行政区域的空间分布上呈现北密南疏的特点,根据唯物史观,行政区域的设置与经济发展人口多少密切相关,据此可知,中原地区是汉代的经济中心。故B项正确。南北经济水平趋向平衡是魏晋南北朝时期,北方战乱,江南经济得到发展才出现的,故A项不正确;材料中是地方行政区域的变迁,所以C项不正确;统一多民族国家版图的正式形成是清代前期,故D项与史实不符。7

    14、【答案】C【解析】据材料“识字启蒙书,内容涉及姓氏人名、服器百物、为官为政”可知教育注重为现实服务,故选C项;察举制是依据品德选拔人才的选官制度,与材料不符,排除A项;独尊儒术促进了官方教育的发展,春秋战国时期,私学已经兴起,排除B项;汉代独尊儒术后,统治者主张德主刑辅,排除D项。8【答案】B【解析】据材料“西汉文帝、景帝统治时期,规定宫中帷帐不许用丝织品,嫔妃衣裙不得曳地;营建宫室不得用金银铜装饰;匈奴犯边,守将固守城池、不得主动出击等”,可知为西汉初期尊崇黄老无为而治的思想,休养生息,这是因为经过长期战乱,汉初经济凋敝,民不聊生,国力较弱,故选B项;汉初尊崇黄老之学,儒家思想在汉武帝后才成

    15、为正统,排除A项;材料中提到的措施就属于勤俭节约的表现,但材料问的是原因,排除C项;统治者率先垂范也属于汉初的表现,不符合题意,排除D项。9【答案】C【解析】由材料“新王受命,必须根据赤黑白三统,改正朔,易服色”可知董仲舒认为每一新王受命,都必须要进行改制,但是“大纲人伦,道理、政治、教化、习俗、文义尽如故”这些封建社会的根本原则是不能改变的,旨在维护封建统治秩序,故选C项;董仲舒的天人感应思想继承了传统民本思想,排除A项;董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”是为专制皇权服务的,排除B项;董仲舒仅只提及王朝更替,并未说明其必然性,排除D项。10【答案】B【解析】据题干信息可知,商鞅变法时期的军功爵制下

    16、平民受爵无限制,而汉代平民受爵受限,这是因为汉代时,地主阶级已经成为统治阶级,希图将平民阻挡在统治阶级之外,故选B项;汉朝为封建社会,奴隶主贵族已经没落,排除A项;题干提及的是限制平民受爵,未提及限制王国受爵,排除C项;汉朝出现了七国之乱,汉朝与匈奴间的战争,排除D项。11【答案】B【解析】由材料“民有带持刀剑者,使卖剑买牛,卖刀买犊”、“建官营冶铁,大铸犁、锸、铲等铁器”、“令作田器,教之垦辟”可知地方官员重视农业,并采取措施鼓励人民从事农业生产,体现出以农为本的思想,故选B项;“决定”扩大了地方官吏的作用,排除A项;“普及”表述过于绝对,排除C项;材料并未提及当时农业的耕作方式、耕作制度、

    17、农田水利等信息,不能得出精耕细作农业的成熟,排除D项。12【答案】A【解析】据材料“规定商人财产每二千钱抽税一算(120钱),以上财产必须自报,如有隐瞒不报的,鼓励知情者揭发检举”“凡揭发属实,被告者的财产则全部没收”结合所学知识可知,材料反映了根据规定商人财产每二千钱,抽税一算(120钱),以上财产必须自报,如有隐瞒不报的,鼓励知情者揭发检举,通过算缗和告缗可以增加财政收入,故选A项;算缗和告缗主要是针对商人,打击富商大贾,与加强君主统治权力没有直接联系,排除B项;规范市场经营行为是算缗和告缗起到的客观作用,而非目的,排除C项;董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的政策,确立了儒家正统地位,排除D项

    18、。13【答案】B【解析】据材料“用国家理想感召民众没有蜀地民众造反抱怨”可知蜀地民众对国家的认同深化,故选B项;尊崇儒学不利于民族文化交融,排除A项;征发调用不符合先秦仁政理念,排除C项;材料中“喻巴蜀檄、难蜀父老,强调合格国家子民的要素,用国家理想感召民众”没有展现大一统的恢弘气度,排除D项。14【答案】B【解析】两汉时期兴起的田庄经济酝酿了地主豪强,对中央集权构成了威胁,但是田庄经济一定程度上收容了流亡农民,有助于地方社会的稳定,是社会的润滑剂和缓冲剂,B项正确;汉武帝时期解决了诸侯王我问题,排除A项;繁重的徭役并不会危及中央集权,排除C项;郡国并行制和个体农民无关,排除D项。故选B项。1

    19、5【答案】A【解析】根据材料信息,可知汉至辽宋西夏时期,中国人口的总数不断增加,归根究底是因为封建经济的发展为人口的增长奠定了物质基础,故选A项;社会医疗条件改善只能降低人口的死亡率,排除B项;唐朝中后期,经济重心开始南移,排除C项;辽宋西夏时期中国并非大一统时期,排除D项。16【答案】A【解析】据上图并结合时间,可知该字体属于汉隶,结构呈现扁平特征,字体规整精致,横稳舒展,故选A项;西汉时推行郡县制,时间不符,排除B项;该碑文属于实物史料,具有史料价值,排除C项;该碑刻属于文物史料,排除D项。17【答案】C【解析】由材料“岁举孝廉一人,四十万二人,六十万三人,不满二十万二岁一人”可知东汉充分

    20、考虑到各地人口数量不同的情况,根据人口多少举荐人才,说明察举制在东汉发展完善,故选C项;科举制加强了社会阶层的流动性,排除A项;察举制举孝廉,选官方式具有较强的主观性,排除B项;察举制不能保证官员素质,排除D项。18【答案】C【解析】史记循吏列传记载了春秋战国时期的五位贤良官吏,只表彰历史人物,全不言及当朝,一定程度上反映出司马迁认为当朝官吏总体上不够贤良,酷吏列传则全是当朝人物,则说明司马迁对当朝官吏的不满,所以两传一对比,就可以反映出司马迁对当朝吏治弊端充满不满,在借机暗讽当时吏治的弊端,故选C项;题干中司马迁对官吏的态度与汉代正统思想无关,所以不能得出黄老无为成为汉代正统思想的结论,且司

    21、马迁所处的时代儒学已经成为正统,排除A项;郡县制的确立和推行意味着官僚政治取代贵族政治,上述关于司马迁史记记载的内容里对吏治的态度与之无直接关联,排除B项;司马迁通过酷吏列传暗讽当时吏治的弊端,这只代表司马迁个人的态度,不能据此得出汉代政治极其黑暗腐败的结论,排除D项。19【答案】C【解析】表格中数据可见,西汉末黄河流域的兖州(今山东西南及河南东部)、豫州(今淮河以北伏牛山以东的河南东部,安徽北部)、青州(今山东临南以东的北部地区)、冀州(今河北中部和南部、山东西部、河南北部)等地人口密度较大,而长江流域的荆州、扬州、益州,西北地区的凉州,珠江流域的交趾人口密度很小,人口密度是地方发展水平的重

    22、要表现,因而可知当时不同区域发展差距十分明显,故选C项;材料中可以看出不同区域的人口密度,但不知道人口的具体分配,因而无法得知地方豪强的势力情况,排除A项;表格中人口密度大的地区一般是水土肥沃、气候适中,土地承载力较强,且材料中无法得知是否存在人地矛盾等问题,排除B项;材料中可以看出人口分布,但无法得知土地是如何分配的,因而无法得知是否存在土地兼并的情况,排除D项。20【答案】B【解析】由材料“蒙古西伯利亚地区的汉朝文物分布”可知汉帝国对外进行大规模扩张,很多周边地区留下了丰富的文物遗存,通过战争、和亲、贸易的方式将中原文化与器物传至北方,故选B项;汉朝并未统辖贝加尔湖,排除A项;中原蒙古高原西伯利亚东欧平原或西亚,是另外一条重要的商贸通道,排除C项;材料强调汉代,元朝的行省不符合材料中的时间信息,排除D项。

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