初中语文 关于大自然的语言的阅读答案.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
8 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中语文 关于大自然的语言的阅读答案 关于 大自然 语言 阅读 答案
- 资源描述:
-
1、关于大自然的语言的阅读答案(一)经度差异是影响物候的第二个因素。经度之所以发生影响,是离海洋远近的关系。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约一度,但在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,但烟台靠海,春天便来得迟了。(1)这段文字说明的内容是(2)这段文字的中心句是第句,这段文字是按顺序解说事理的。(3)用大连和北京、济南和烟台相比有什么作用?(4)文中运用了等说明方法。(5)“凡是”“都”在文中有什么表达作用?(二)几千年来,劳动人民注
2、意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。(1)解释“据以安排农事”这句话的意思。(2)找出两组反义词语写在下边。(4)这段文字中有三处运用拟人的修辞方法。将表示拟人的三个词语写在下面横线上。(5)是否能将“赶快种谷子”后边的句号改为分号?判断下列说法的正误,对的画“”,错的画“”。A.能,因为这三句都是拟人句式,内容上没有什么区别。B.不能。因为杏花、桃花是植物,而布谷鸟是动物,两种不同类
3、型的物候现象不宜合在一个句子里说。C.不能。因为前者说的是春天的物候现象,后者说的是夏季的物候现象。D.能。因为三句都是在说明物候现象与农事的关系,杏花、桃花和布谷鸟又是同一类事物。(6)本段说明的内容是:(7)本段扣住“草木荣枯、候鸟去来”举了哪三个例子说明自然现象与气候的关系?(8)本段的说明顺序是(三)立春过后,大地渐渐地沉睡中(A清醒B苏醒;C醒悟;D复苏)过来。冰雪融化,草木萌发,各种花(A次第;B连续;C陆续;D全部)开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中(A纷纷;B刷刷;C簌
4、簌)的落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。1在语段中横线上填上恰当的词语。2解释词语:销声匿迹:翩然:3这段文字的说明对象是A物候现象;B气候变化;C物候规律;D四季景色变化。4这两段文字的说明顺序是,主要的说明方法是。5去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行,为什么?6本段主要表达方式是:描写,这样写好在哪里?7本题目是“大自然的语言”,实际指什么?这样命题好不好?为什么?8揣摩本文两个重要句子的含义。(1)立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
高优指导2017英语人教版(福建专用)一轮课件:选修6 UNIT5 .pptx
