《创新设计-课堂讲义》2016-2017学年高中历史(人教版选修一)课时作业:第八单元 日本明治维新 第1课 .docx
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1、第八单元日本明治维新第1课从锁国走向开国的日本课程标准知道明治维新的历史条件。一、德川幕府的统治1政治上(1)幕府统治天皇:名义上的最高统治者,无_。将军:直接管理着全国四分之一以上的_和许多重要城市。大名:藩的首领,享有_,必须听命于将军。武士:将军和大名的家臣,必须效忠将军和大名,是幕府的_。(2)日本社会分为_、农、工、商等不同的身份等级。2对外关系上:推行闭关锁国(1)目的:防止外部势力对日本的侵入。(2)表现严禁日本人与外国贸易,驱逐外国商人和_出境,只允许同_、朝鲜和荷兰等国通商。规定日本人不得出国,也不允许在国外的日本人回国。3经济上:农业、手工业和商业都有了一定的发展,出现了_
2、。4社会关系上:统治阶级剥削与压迫沉重,_日趋尖锐。二、黑船事件1原因(1)19世纪中期,西方列强完成工业革命。(2)日本_,封建落后,给西方列强以可乘之机。2概况(1)1853年,美国要求与日本建立_和进行贸易。(2)1854年,佩里同幕府签订了_。3后果:日本陷入_的危机之中。三、日本社会危机的加剧1原因(1)内因大量_失业。许多地方的_和贫困_发动起义,社会危机加重。(2)外因:不平等条约签订后,西方资本主义国家进行殖民侵略。2表现(1)消极方面:加剧了日本_。(2)积极方面:刺激了日本_的发展。3影响:推动了日本的_。知识点一德川幕府的统治117世纪初,日本开始了德川幕府的统治时期。这
3、一时期()A天皇掌握了日本实权 B武士构成幕府的统治基础C打破了身份等级制度 D政府格外重视发展工商业2观察右图,通过图中人物的装束和姓氏,他最有可能是()德川家康A日本天皇B幕府将军C著名武士D普通农民3直到19世纪上半期,东亚的中国和日本依然奉行着闭关锁国政策,这一政策的含义是()A禁绝一切对外贸易 B严格限制对外交往C一概排斥西方事物 D封锁边界固守边疆知识点二黑船事件41854年3月11日,一支由外国人率领的舰队来到日本,同日本签订了日本历史上第一个不平等的条约。这支舰队属于()A美国 B德国 C俄国 D法国5日本国门被打开后,同西方资本主义列强签订了一系列不平等条约,条约的内容主要包
4、括()开放通商口岸领事裁判权议定关税制度片面最惠国待遇设置租界A BC D知识点三日本社会危机的加剧6西方资本主义国家的殖民侵略刺激了日本资本主义的发展,表现在()生丝和茶叶出口量增加刺激了生产的发展生产技术和经营形式得到改进一些有识之士从国外购进机器,建立工厂富裕农民、工场主和商人的经济实力有了较大的增长A BC D7西方资本主义入侵给日本社会各阶层带来的影响有()农民更加贫困,生活更加困苦某些生产和经营生丝、茶叶等的富裕农民、工场主和商人经济实力有了增长某些大名开始进行自强改革A B C D819世纪前期,从根本上动摇日本幕府封建统治基础的因素不包括()A封建社会经济衰落 B资本主义工商业
5、的发展C阶级矛盾尖锐和激化 D西方列强的侵略题号12345678答案9阅读下列材料:材料一今世的诸侯,不论大小都是对富商卑躬屈膝,以期能向他们借钱,并仰赖江户、京都等地的商人以维生计。材料二日本“武士中不论大小,一般都是贫困,尤其那些俸禄低微的武士,更是困苦之极。穷武士中,甚至于出卖祖上传下来的武器”。 新课标人教版选修1材料三日本的酿酒工场请回答:(1)材料一表明,封建统治阶级与商人之间是什么关系?(2)当时日本武士的地位怎样?他们的思想观念发生了什么变化?(3)三则材料显示日本共同的经济现象是什么?10阅读下列图片:图一图二日本酿酒工场图图三1853年佩里登陆图请回答:(1)图一反映了德川
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