《首发》江西省铅山致远中学2017届高三上学期第一周周测生物试卷 WORD版含答案.docx

1、致远中学2016-2017学年度（上）高三生物第一周周测卷9.061下图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法不正确的是A此图不能表示高等植物细胞的亚显微结构B此图中结构3是细胞代谢和遗传的控制中心C图中含有胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构有3、5、6D图中结构去掉2、5后可以表示根尖分生区细胞2一条肽链的分子式为C22H34O13N6，其水解产物中只含有下列3种氨基酸。下列叙述错误的是（ ）A合成1个C22H34O13N6分子将产生5个水分子B在细胞中合成1个C22H34O13N6分子至少需要3种tRNAC1个C22H34O13N6分子完全水解后可以产生3个谷氨酸D1个C22H34O13N6分子中存在

2、1个游离的氨基和3个游离的羧基3下列不是大肠杆菌、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是A细胞壁 B细胞膜 C核膜 D核酸4在人体内能将白细胞吞噬的病菌杀死和消化分解的结构是 A核糖体 B线粒体 C中心体 D溶酶体5在绿色植物的生命活动中，不会生成三磷酸腺苷的结构是：A叶绿体 B线粒体 C细胞质基质 D高尔基体6水是生命之源，生命离不开水。水在生物体中的主要作用是（ ）参与新陈代谢 参与营养物质、代谢废物的运输 良好的溶剂 储存能量A B C D7某生物体内能发生如下反应：淀粉麦芽糖葡萄糖糖原。下列说法不正确的是 （ ）A此生物一定是动物，因为能合成糖原B淀粉和糖原都属于多糖，它们彻底水解的产物都是

3、葡萄糖C此生物一定是植物，因为体内有淀粉D淀粉是常见的多糖，不易溶于水8下列能体现生命系统层次从简单到复杂的是( )皮肤 胃粘膜 神经元 变形虫 细胞内蛋白质等化合物 病毒 一片草地上所有山羊 一池塘中的所有鱼 一片森林 一池塘中的所有生物A BC D9将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在空气水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积约为原细胞表面积的两倍。则该细胞可能是（ ）人的肝细胞蛙的红细胞酵母菌细胞大肠杆菌细胞 人的成熟红细胞 菠菜叶肉细胞A B C D10下图为家族性高胆固醇血症的病因示意图。下列相关叙述错误的是 A患者肝细胞中胆固醇含量比正常人高B脂质代谢与肝细胞密切相

4、关C该病的根本原因可能是遗传物质的改变D该病的直接原因是细胞膜上的脂质受体有缺陷11近年来,单核细胞增多性李斯特菌脑膜炎的发病率正在不断增加。李斯特氏菌属于致死食源性细菌，会在人体细胞之间快速传递，使人患脑膜炎。原因是该菌的一种InIc蛋白可通过阻碍人体细胞中Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。下列叙述正确的是（ ）与酵母菌细胞的最大差别是该菌无核膜包被的细胞核该细菌细胞结构简单，所以其细胞增殖方式为无丝分裂该菌以胞吞方式进入人体细胞Tuba蛋白和InIc蛋白的合成均需要内质网的加工该菌使人类细胞膜发生变形，说明细胞膜具有选择透过性A B C D12下列关于细胞的叙述，正确

5、的是 （ ）A硝化细菌、蓝藻等所有单细胞自养生物都有利用CO2的能力B在做观察人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布和观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂两实验时，使用的盐酸只要注意使用时的浓度和处理材料时的温度C蛋白质离开细胞都会失去活性D绿色植物的叶肉细胞和表皮细胞含叶绿体能进行光合作用13对于原核细胞与真核细胞，下列说法正确的是( )A原核细胞没有细胞核，真核细胞都有细胞核B原核细胞与真核细胞都有染色体C原核细胞与真核细胞的遗传物质都是DNAD原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质14某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成，该蛋白质至少含有的游离的氨基数是Am Bn Cn-m D2m15下列

6、有关生物实验的叙述中，正确的是( )A健那绿染液可以使用8%HCl水解后的口腔上皮细胞中的线粒体呈现蓝绿色B观察植物细胞的质壁分离和复原实验中，用KNO3溶液代替蔗糖溶液现象会更明显C用甲基绿和吡罗红对人口腔上皮细胞进行染色，发现细胞核呈红色、细胞质呈绿色D检测还原糖的斐林试剂甲液和乙液与用于检测蛋白质的双缩脲试剂A液和B液，虽然其成分相同但用法和用量均不相同16下列有关细胞内染色质和染色体的叙述，正确的是A细胞分裂期成为细丝状染色质状态 B细胞分裂结束时，变成为染色体状态C两者的化学成分有较大差异 D染色质和染色体是同一种物质的不同形态17在观察藓类叶片细胞的叶绿体、观察DNA在口腔上皮细胞

7、中的分布、观察植物细胞的质壁分离与复原三个实验中，其共同点是A都要对实验材料进行染色B都要使实验材料保持活性C都要用到显微镜D提高温度都能使实验现象更明显18下列关于动物细胞生物膜的叙述，错误的是( )A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成 B.兴奋时，Na进入神经细胞不消耗ATPC.溶酶体清除进入细胞的病原体的过程与生物膜的选择透过性有关D.细菌再次刺激引发记忆细胞增殖分化的过程体现了细胞膜的信息交流功能19有关细胞器结构与功能的叙述，正确的是A线粒体与叶绿体都有两层膜，都与能量转化有关B液泡是唯一含有色素的细胞器C内质网是蛋白质加工、分类和包装的“车间”D核糖体都附着在内质网上20下列有关“一定

8、”的说法正确的是 根尖分生区细胞一定不会与环境溶液发生渗透作用 生长素对植物生长一定起促进作用 没有细胞核的细胞一定是原核细胞 酶催化作用的最适温度一定是37 有氧呼吸一定在线粒体中进行 两个种群间的个体不能进行基因交流，这两个种群一定属于两个物种 与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质 用斐林试剂检验某植物组织样液，水浴加热后出现砖红色，说明该样液中一定含有葡萄糖A全部正确 B有一个正确 C有三个正确 D全都不对21下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ）A性激素主要是由内质网上的核糖体合成B囊泡可以由内质网向高尔基体转运C膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关D内质网既参与物质

9、合成，也参与物质运输22下列有关细胞内物质的量比值的关系，正确的是（ ）A细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时高B人体细胞内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质高C神经纤维膜内K+/Na+的比值，动作电位时比静息电位时高D适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值，停止供应CO2后比停止前高23（2015香洲区校级模拟）下列哪项不属于生命系统（ ）A一只青蛙B青蛙的表皮细胞C表皮细胞中的水和蛋白质分子D池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物24下列关于植物体内水分的叙述，错误的是A水是构成叶肉细胞的重要化合物之一B植物体内的水分参与营养物质的运输C需氧呼吸时，生成物H

10、2O中的氢只来自线粒体中丙酮酸的分解DH2O在光下分解，产生的NADPH将3-磷酸甘油酸还原成三碳糖25用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌，可以用来鉴别两者差异的主要结构是A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核26在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是（ ）A赤道板、染色体、细胞膜B纺锤体、赤道板、染色体C细胞壁、染色体、纺锤体D细胞壁、核膜、染色体、着丝点评卷人得分二、综合题（48分）27请完成组成组成生物体的有机化合物分类的概念图：a： ， b： ， c： 单糖、二糖和 ，d： ， e： 其中文名称是 28（9分）下列为某一多肽化合物的分子结构式，请回答有关问题：（1）

11、上述结构中， 个氨基； 个羧基。（2）图中的化合物水解时，断裂的化学键是 （用化学结构式表示）。（3）上述化合物是由 种氨基酸组成，其中 、 为R基。（4）该化合物是由 个氨基酸失去 分子水形成的，该化合物称为 。29下图是两种生活状态细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：（1）研究图一细胞所示的生理活动过程，一般采用的研究方法是 。该细胞分泌抗体过程相关的细胞器有 （2）图一中与染色体复制有直接关系的细胞结构是 （填序号）。（3）给图二细胞吸入18O2，一段时间后，首先可以检测到中有 (含18O物质)生成。其反应方程式为 (底物为葡萄糖),与体外燃烧相比,该反应的特点是 .（4）图二处是染色质

12、其主要化学成分的基本组成单位是 和 。（5）若将图二细胞置于KNO3溶液中，与质壁分离复原有关的细胞器是 （填序号）。30(14分)某实验小组为了探究细胞膜的通透性，将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后，检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，发现它们的含量发生了明显变化(如图)。请回答问题：(1)由图可知，随培养时间延长，培养液中葡萄糖和氨基酸含量 ，尿素含量 。由于在原培养液中没有尿素，推测其是 的产物。(2)培养液中的氨基酸进入细胞后，其主要作用是 ；被吸收的葡萄糖主要作用是氧化分解为细胞提供 。(3)转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶，正常情况下这类酶不会排出胞外，若在细胞培养液

13、中检测到该类酶，可能的原因是 。(4)由(1)和(3)可初步判断，细胞膜对物质的转运具有 的特性。参考答案1C2D3C【解析】大肠杆菌、蓝藻属于原核生物，酵母菌属于真核生物。原核生物和真核生物最主要的区别在于，原核生物无核膜，而真核生物有核膜。故本题选C。4D【解析】略5D【解析】本题考查的是三磷酸腺苷的有关内容。在绿色植物的生命活动中，形成三磷酸腺苷的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质，而高尔基体不能。故本题选D。6D【解析】略7C【解析】糖元是动物细胞特有的多糖，所以C选项错误。8B【解析】试题分析：生命系统的结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统。皮肤属于器官；胃粘膜属于组织；神经

14、元属于细胞层次；变形虫属于个体层次；细胞内蛋白质等化合物，是分子，不属于生命系统；病毒不属于生命系统；一片草原上的所有山羊属于种群；一池塘中的所有鱼，有很多种，不属于生命系统的结构层次；一片森林，是生态系统；一池塘中的所有生物属于群落。所以，生命系统结构层次从简单到复杂是：32147109。考点：本题考查生命系统的结构层次的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。9D【解析】磷脂双分子层构成细胞膜的骨架,题中磷脂单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍,说明没有其它膜成分的混入,仅有细胞膜,故此细胞为人成熟红细胞或原核细胞,而其它细胞除细胞膜外还有细胞器膜,磷脂单分

15、子层的表面积一定大于原来细胞膜表面积的两倍；故选D【考点定位】组成细胞的分子10A【解析】试题分析：由图可知正常人肝细胞膜上的脂质受体比患者的多，患者肝细胞缺乏受体脂质不能进入肝细胞，患者肝细胞中胆固醇含量比正常人低，而血管中含量比正常人高，故A错误。脂质代谢与肝细胞膜上受体密切相关，故B正确。根本原因是从遗传物质角度而言，故C正确。由图可直接看出患者肝细胞受体缺乏，故D正确。考点：本题考查细胞代谢相关知识，意在考察考生对图形信息提取分析运用能力。11B【解析】试题分析：李斯特氏菌属于致死食源性细菌，为原核生物，由原核细胞组成，酵母菌是真核生物，由真核细胞组成，因此与酵母菌细胞的最大差别是该菌

16、无核膜包被的细胞核，正确；有丝分裂属于真核细胞的增殖方式之一，错误；该菌通过抑制人类细胞中的Tuba蛋白的活性，使细胞膜变形并将细菌包起来而进入细胞，所以该菌以胞吞方式进入人体细胞，正确；InIC是该细菌合成的一种蛋白质，而该菌没有内质网和高尔基体，错误；该菌使人类细胞膜更易变形，说明细胞膜具有一定流动性，错误。综上所述，供选答案组合，B项正确，A、C、D三项均错误。考点：本题考查细胞的结构与功能、细胞的物质输入与输出、蛋白质的合成的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 12A【解析】将口腔上皮细胞制片放入质量分数为8%的盐酸中,在30度温水中保温5分钟.这将

17、改变细胞膜的通透性和使染色体中的DNA和蛋白质分离开来便于DNA染色；洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂实验时，使用质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1），在室温下解离35分钟，盐酸的作用使细胞壁中的果胶转变马果胶质，从而使植物细胞彼此分开，所以两个实验中使用盐酸时还应考虑到时间。蛋白质在细胞内外都有活性。绿色植物的表皮细胞不含叶绿体。13C【解析】原核细胞没有成形的细胞核，真核细胞并非都有细胞核，如哺乳动物成熟的红细胞、高等植物成熟的筛管细胞，A项错误；只有真核细胞才有染色体，原核细胞只有拟核DNA，B项错误；凡是有细胞结构的生物，其遗传物质都是DNA，C项正确；真核

18、细胞中的真菌、植物等细胞有细胞壁，但动物细胞没有细胞壁，D项错误。14A【解析】试题分析：每条肽链至少含有1个游离的氨基,m条肽链该蛋白质至少含有的游离的氨基数就是m个。考点：本题考查蛋白质的组成结构。15D【解析】试题分析：健那绿染液应用生理盐水进行溶解，故A错误。观察植物细胞的质壁分离和复原实验，用硝酸钾代替蔗糖现象不一定会明显，只是会发生质壁分离后的自动复原，故B错误。用甲基绿和吡罗红对人口腔上皮细胞进行染色，发现细胞核呈绿色，细胞质呈红色，故C错误。检测还原糖的斐林试剂和检测蛋白质的双缩脲试剂是同种物质，但质量分数不同用法不同，故D正确。考点：本题考查生物学实验相关知识，意在考察考生对

19、知识点的识记理解掌握程度。16D【解析】试题分析：细胞分裂期成为螺旋化染色体状态，A错误；细胞分裂结束时，变成为染色质状态，B错误；两者的化学成分相同，形态与存在时期不同，C错误；染色质和染色体是同一种物质的不同形态，D正确。考点：本题考查染色质和染色体的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点。17C【解析】三个实验都要用到显微镜，C正确；观察叶绿体不要染色，本身就是绿色，A错；观察藓类叶片细胞的叶绿体和观察植物细胞的质壁分离与复原要保持细胞活性，观察DNA在口腔上皮细胞中的分布不需要，B错。观察藓类叶片细胞的叶绿体和观察DNA在口腔上皮细胞中的分布与提高温度无直接关系，适当升温可以使观察

20、植物细胞的质壁分离与复原效果更好，D错；考点：本题考查观察线粒体和叶绿体、用显微镜观察多种多样的细胞、观察植物细胞的质壁壁分离和复原，意在考查能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。18C【解析】细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，A正确；兴奋时，Na+进人神经细胞是顺浓度运输，不消耗ATP，B正确；溶酶体内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，食物泡与溶酶体的融合，以生物膜具有一定的流动性为基础的，C错误；细菌再次刺激引发记忆细胞增殖分化的过程体现了细

21、胞膜的信息交流功能，D正确。【考点定位】物膜系统的结构和功能、物质跨膜运输、溶酶体的功能19A【解析】试题分析：线粒体和叶绿体都是双层膜的细胞器，且都与能量转化有关，故A正确。液泡和植物的叶绿体中含有色素，故B错误。分类和包装的车间时高尔基体，故C错误。核糖体有游离的和附着在内质网上的，故D错误。考点：本题考查细胞结构和功能相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。20D【解析】试题分析：根尖分生区虽然没有大液泡但也是通过渗透作用吸水的，故错误，生长素具有两重性高浓度抑制，故错误，病毒没有细胞结构但不是原核细胞，故错误，酶催化作用的最适温度不同，故错误，有氧呼吸也可以发生在原核生物的细胞质

22、中，故错误，两个物种间不能进行基因交流可能是因为地理障碍的原因，故错误，与双缩脲发生紫色反应的一定含有肽键但不一定就是蛋白质，故错误，斐林试剂是检测还原糖的，如麦芽糖也是，故错误，因此选D。考点：本题考查生物学中概念和理论知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握和区分程度。21A【解析】试题分析：分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行初加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量解：A、性激素的化学本质是脂质，合成场所是滑面内质网，而内质网上的核糖体合成的是分泌蛋白，故A选项错误；B、在分

23、泌蛋白的合成过程中，内质网形成囊泡，向高尔基体运输，故B选项正确；C、膜蛋白的合成过程与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有关，故C选项正确；D、内质网是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道，故D选项正确故选：A细胞器中其他器官的主要功能；细胞器之间的协调配合22D【解析】试题分析：1、细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，自由水与结合水比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然2、影响光合作用的环境因素包括：光照强度、温度、二氧化碳浓度等光照强

24、度主要影响光合作用的光反应阶段，首先导致光反应中H和ATP的含量变化，进而影响暗反应过程；二氧化碳浓度主要影响暗反应阶段，二氧化碳首先参与暗反应中二氧化碳的固定，首先导致三碳化合物含量的变化，进而影响光反应产生的H和ATP的含量变化解：A、种子萌发时细胞代谢旺盛，自由水含量多，细胞内结合水/自由水的比值，比休眠时低，A错误；B、人体细胞在进行有氧呼吸时消耗氧气，释放二氧化碳，其场所为线粒体，故同细胞质基质相比，线粒体氧气浓度降低，二氧化碳浓度升高，所以人体细胞内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质低，B错误；C、神经细胞内K+浓度明显高于膜外，而Na+浓度比膜外低，静息电位的产生与维持主要

25、是由于K+外流，动作电位产生的机制是Na+内流，所以K+/Na+的比值，动作电位时比静息电位时低，C错误；D、光合作用的暗反应阶段，首先发生CO2的固定，即CO2与C5化合物结合生成C3，随后在光反应产生的ATP提供能量的前提下，C3被光反应的产物H还原，所以适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值，停止供应CO2后比停止前的高，D正确故选：D考点：水在细胞中的存在形式和作用；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；有氧呼吸的过程和意义；细胞膜内外在各种状态下的电位情况23C【解析】试题分析：A、一只青蛙属于个体层次，A错误；B、青蛙的表皮细胞属于细胞层次，B错误；C、表皮细胞中的水和蛋白质分

26、子不属于生命系统的结构层次，C正确；D、池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物属于生态系统的结构层次，D错误故选：C考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展24C【解析】构成细胞的无机化合物包括水和无机盐，有机化合物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸，A项正确；水在细胞中以结合水和自由水两种形式存在，其中自由水参与营养物质的运输，B项正确；需氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自细胞质基质中葡萄糖的分解以及线粒体中丙酮酸和水的分解，C项错误；H2O在光下分解，产生的NADPH将3-磷酸甘油酸还原成三碳糖，D项正确。【考点定位】细胞中的化合物、细胞呼吸和光合作用。【名师点睛】本题以“关于植

27、物体内水分的叙述”为情境，考查学生对组成细胞的化合物、水的功能、有氧呼吸和光合作用过程的识记和理解能力。解决此类问题需要同学们在平时的学习中，善于进行横向联系，即对教材中与某一知识有关的内容横向辐射，进行归纳，系统、全面地构建知识网络。25D【解析】试题分析：酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物，两者最主要的差异是酵母菌有以核膜为界限的细胞核，而乳酸菌没有，故D正确。细胞壁两者都有，成分不同，故A错误。细胞膜和细胞质都有，故B、C错误。考点：本题考查细胞结构相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。26C【考点】观察细胞的有丝分裂菁优网版权所有【专题】正推法；有丝分裂【分析】有丝分裂中期

28、的特点是染色体的着丝点连在两极的纺锤丝上，位于细胞中央的赤道板；赤道板只是一个位置，而不是一个实际上的细胞结构；细胞膜紧贴着细胞壁，不可见，核膜前期消失，末期重现；能看到的结构是细胞壁、染色体、纺缍体、着丝点【解析】解：A、赤道板只是一个位置，而不是一个实际上的细胞结构，细胞膜紧贴着细胞壁，不可见，故A错误；B、植物细胞有丝分裂中期，染色体的着丝点连在两极的纺锤丝上，而赤道板不可见，故B错误；C、植物细胞最外面是细胞壁，而在有丝分裂前期形成染色体和纺锤体，故C正确；D、核膜和核仁在前期消失，末期重现，在中期不可见，故D错误故选：C【点评】本题考查了细胞分裂过程中的细胞结构，提升学生理解和分析能

29、力，学习时需要作适当的总结，如在植物细胞有丝分裂前期、中期和后期能看到的结构是细胞壁、染色体、纺缍体、着丝点27a：糖类， b：蛋白质， c： 单糖、二糖和 多糖 ，d为脂肪、类脂和固醇类，e脱氧核酸【解析】本题考查了细胞中有机化合物的相关知识。组成细胞的化合物有无机物（水、无机盐）和有机化合物（糖类、脂质、蛋白质和核酸）。糖类是生物体主要的能源物质，包括单糖、二糖和多糖等。脂质包括脂肪、类脂和固醇类等。核酸根据五碳糖的不同，分为DNA和RNA两大类。根据题意和图示分析可知：a为糖类，b为蛋白质，c为多糖，d为脂肪、类脂和固醇类，e为DNA，中文名称是脱氧核酸。28（1）1； 1 （2）-CO

30、-NH-（3）2， -CH3、 -CH2OH（4）3 2 三肽【解析】试题分析：途中R基团中无氨基和羧基，仅在首端有一个氨基，尾端有一个羧基。该化合物是三肽，水解时，断裂肽键，化学式为：-CO-NH-。氨基酸的种类取决于R基团种类，图示中有2种R基团，分别是：-CH3、 -CH2OH图示中有3个氨基酸，通过脱水缩合脱去2分子水，形成三肽。考点：氨基酸的脱水缩合点评：识记肽键和脱水缩合过程，是解决该题的关键。29同位素标记法 核糖体内质网高尔基体线粒体 细胞核和核糖体（写线粒体可以给分） H218O C6H12O6+6O2+6H206 CO2+12H2O+能量 能量逐步释放氨基酸 脱氧（核糖）核苷酸（次序可变） 30（1）降低 增加 细胞代谢（代谢）（2）作为蛋白质合成的原料 能量（ATP）（3）肝细胞膜受损（或细胞裂解）（4）选择透过（选择通透）