【提高练习】《测量平均速度》.docx

1、测量平均速度提高练习一、单选题1.小明家距学校1.5 km，一天，小明骑自行车上学，他以4 m/s的速度行驶到刚好一半路程时，车扎胎后他只好停下来，补胎用了5 min，接着又以6 m/s的速度到达学校，则小明骑车从家到学校的平均速度约为（ ） A.4.8 m/sB.5 m/sC.2.45 m/sD.4.8 km/h2.用图象可以表示物体的运动规律，如图所示是甲、乙两物体由同一地点O出发，沿同一直线到达同一目的地x2的运动时间和路程的关系图象.从图象分析得出的下述结论中正确的是（ ）A.在0-t1的时间内，乙物体的运动速度比甲决B.在t1-t2的时间内，甲物体作匀速直线运动C.在t2-t3的时间

2、内，甲的速度大于乙的速度来源:学。科。网D.全过程中，两物体的平均速度相等3.某同学在上学的路上前一半路程的速度为4m/s，后一半路程的速度为6m/s，则全程的平均速度为（ ） 来源:Z,xx,k.ComA.5m/s B.10m/s C.4.8m/s D.不知路程无法计算4.一个运动物体在前2s内的平均速度是3m/s，后3s内的平均速度是5m/s，则它在5s内的平均速度是（ ） A.3.5m/sB.4m/sC.4.2m/sD.4.5m/s6.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像，

3、如图所示。根据图像可以判断（ ）A.0 5s内，小车的平均速度是0.4m/sB.07s内，小车的平均速度是1.5m/sC.2s5s内，小车做匀速运动D.5s7s内，小车做加速运动7.下列速度指瞬时速度的是（ ）子弹出膛的速度 足球被踢出时的速度火车通过甲、乙两地间的速度 子弹头过某点的速度 A. C. B. D.8.小钊一家双休日驾车外出郊游，在汽车行驶的过程中，小钊同学观察了一下速度及里程表盘如题图甲所示，此时汽车的行驶速度为_km/h，汽车行驶了24min后，表盘的示数如图乙所示，那么这段时间内汽车行驶路程为_km，汽车的平均速度为_km/h .9.课堂上在“测量纸锥下落的速度”实验中，首

4、先我们剪下两个等大的圆纸片，其中一个圆纸片裁去的扇形圆心角比另一个大，再将它们粘贴成两个锥角不等的纸锥。 （1）要测定纸锥下落的速度，可根据原理_。 （2）在测量过程中，发现_ 填“路程”或“时间” 较难准确测出，于是我们可采用增加_或换用锥角较_ 填 大 或 小 的纸锥进行测量。 10.在“测平均速度”的实验中：来源:1ZXXK（1）该实验的实验原理是_； （2）实验中需要的测量工具有_、_； （3）实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是_。 （4）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻（s1=2s2），则该次实验中小车通过全程的平均速度是_m/s，

5、小车通过斜面下半段路程的平均速度是_m/s （5）小车从斜面顶端到底端时，做_（选填“匀速”或“变速”）直线运动 来源:Zxxk.Com答案及解析1.C 【解析】可将小明的此次运动分为3个阶段：第一段的路程是1.5km的一半即750m，所用时间为：t1=187.5s，第二段所用时间为：t2=125s，第三段所用时间为：t3=5min=300s；总时间为：t= 187.5s+125s+300s=612.5s，小明从家到学校的平均速度为：v=2.45m/s.故答案为：C.2.C 【解析】A、由图象可以知道,在0-t1的时间内,甲物体运动的路程大于乙的路程,根据 知道,甲的速度大,A不符合题意;B、

6、由图象可以知道,在t1-t2的时间内,甲物体的路程不变,即甲处于静止状态,B不符合题意;C、由图象可以知道,在t2-t3的时间内,甲物体运动的路程大于乙的路程,根据 可以知道,甲的速度大于乙的速度; C符合题意D、由图象可以知道,全过程中,甲乙两物体的总路程相同,甲用的总时间更少,即 根据 可以知道,两物体的平均速度不等,D不符合题意.故答案为：C.3.C 【解析】解：设全程的路程是2s，则前半程与后半程的路程都是s，因为v= ，所以物体的运动时间：t前= = ，t后= = ，全程的平均速度：v= = =4.8m/s故答案为：C4.C 【解析】根据题意知道，物体在前2秒通过的路程：s1 =v1

7、 t1=3m/s2s=6m，后3 秒通过的路程：s2 =v2 t2 =5m/s3s=15m，物体在5s内的路程：s=s1 +s2 =6m+15m=21m，而总时间t=5s，物体在5s内的平均速度：v=s/t=21m/5s=4.2m/s . 故答案为：C . 5.D 【解析】从图像可以看出，A的起点坐标为（3，0），所以A是从O点开始且在计时3s后开始运动，B的起点坐标为（0，5），所以B是从距O点5m从计时开始运动的，则错，对；3s以后，A的速度为5m/s，B的速度为1m/s，到第5s末，二者距O点的距离都是10m，且它们都沿同一直线向东运动，所以二者相遇，所以是正确的；5s内A的平均速度为2

8、m/s，B的平均速度为1m/s，所以错.故答案为：D.6.A 【解析】A. 由图象可知,在0 5s的时间内小车运动的路程为2m,小车的平均速度 0.4m/s ， 故A正确；B. 由图象可知,在07s的时间内小车运动的路程为6m,小车的平均速度 0.86m/s ， 故B错误；C. 由图象可知，在2s5s的时间内小车运动的路程为0m ， 小车是静止的，故C错误；D. 由图象可知，在5s7s的时间内小车运动的路程和时间的图象是一条直线，小车做的是匀速直线运动，故D错误.故答案为：A.7.A 来源:Zxxk.Com 【解析】子弹出膛的速度，是某个位置的速度，是指瞬时速度，足球被踢出时的速度，是某个位置

9、的速度，是指瞬时速度，火车通过甲、乙两地间的速度，是指一段距离的速度，是指平均速度，子弹头过某点的速度，是某个位置的速度，是指瞬时速度，所以指瞬时速度的是，A符合题意，BCD不符合题意.故答案为：A8. 80；40；100 【解析】由图甲所示速度计可知，汽车的速度为80km/h， 由图甲与图乙所示可知，汽车的路程s=768km-728km=40km， 汽车的平均速度 ； 故答案为：80；40；100【分析】结合速度的计算公式v=计算即可.9. （1）（2）时间；纸锥下落的高度；大 【解析】(1)要测定纸锥下落的速度,可根据原理 , (2)纸锥下落快，下落的时间较难测量，必须增加纸锥下落的高度和锥角，以增大下落时间，便于时间的测量，为减小误差，还要多测几次，取平均值；故答案为：（1）v = s t；（2）时间；纸锥下落的高度；大.10. （1）v=s/t（2）刻度尺；秒表（3）便于计时（4）0.18；0.225（5）变速 【解析】（1）测量速度的实验原理是 ；（2）要测出速度，应测量出小车运动的距离和时间，所以要用到刻度尺和秒表；（3）实验时应使斜面的坡度小些，是为了使小车在下滑的过程中速度慢些，便于计时；（4）全程长 ，通过全程的时间 ，全程的平均速度 下半段路程为 时间为 则 （5）由（4）知，小车从斜面顶端到底端时，做变速运动