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类型部编版1年级语文下册11 彩虹.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:81242
  • 上传时间:2025-10-31
  • 格式:PPT
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    关 键  词:
    部编版1年级语文下册11 彩虹 部编版 年级 语文 下册 11
    资源描述:

    1、R一年级下册11 彩虹新课导入你见过彩虹吗?发挥想象,动手画一画你心目中的彩虹。你喜欢彩虹吗?你见过的彩虹是什么时候出现的呢?知识备查夏天雷雨过后,天空中为什么会出现彩虹彩虹是由于阳光射到空中的水珠里,发生反射与折射造成的。下雨后,空气中富含水汽,当阳光照射到小水珠上会发生折射,分散成七种颜色的光。很多小水珠同时把太阳光折射出来,再反射到我们眼睛里,我们就会看到一条半圆形的彩虹。那nn l那里n bin那边造句:她把这些花儿挪到那边去了。笔顺:我会写字词学习着zhe造句:妈妈看着远处,一句话也没有说。笔顺:zu zhe走着kn zhe看着到doch do迟到d do达到造句:快迟到了,东东焦急

    2、地向学校跑去。笔顺:高oo xn高兴o d高大造句:繁华的都市里到处是高楼大厦。笔顺:兴xnxn q兴趣xn zh兴致造句:六个小朋友正在高兴地做游戏。笔顺:千qinqi qin秋千wn qin万千造句:对于雯雯来说,荡秋千是最开心的事情。笔顺:成chnchn zhn成长chn u成果造句:她的好成绩离不开老师和同学的帮助。笔顺:点击视频开始笔顺学习吧!兴那高着成千到我会认虹hn彩虹座zu座位浇jio浇花提t提水洒s洒水车挑tio挑水镜jn望远镜拿n拿东西照zho拍照裙qn裙子着兴多音字xnxn高兴兴旺zhezho看着着急zhu着手词语解释【美丽】好看。例句:我们的学校美丽又宽敞。【高兴】愉快

    3、而兴奋。【梳头】梳理头发。整体感知听课文朗读,注意长句子的朗读。课文解读读一读雨 停 了,天 上 有 一 座 美 丽 的 桥。y tn le tin shn yu y zu mi l de qio想一想:天上的桥指的是什么桥?天上的桥指的是彩虹。这句话把彩虹比作一座美丽的桥,写出了彩虹的形状。比喻爸 爸,你 那 把 浇 花 用 的 水 壶 呢?如 果 我 提 着 它,走 到 桥 上,把 水洒 下 来,那 不 就 是 我 在 下 雨 吗?反问句表示肯定的语气,体现了儿童丰富的想象力和天真活泼的本性。那 不 就 是 我 在 下 雨 吗?b b n n b jio hu yn de shu h ne

    4、 r u w t zhe t zu do qio shn b shu sxi li n b jiu sh w zi xi y mnjib yn tio shu q jio tin le n o xn m想象奇特,可以看出“我”是一个很孝顺的孩子。你 就 不 用 挑 水 去 浇 田 了,你 高 兴吗?想一想:妈妈梳头用的镜子和月亮有什么关系?m mn sh tu yn de n min jn zi ne ruwnzhet zu do qio shntin shnbji du le y yu lin m妈 妈,你 梳 头 用 的 那 面 镜 子 呢?如 果 我 拿 着 它,走 到 桥 上,天 上不

    5、 就 多 了 一 个 月 亮 吗?妈妈,你梳头用的那面镜子呢?如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?这是“我”的想象,“我”把妈妈梳头用的镜子想象成天上的月亮。我 拿 着 圆 圆 的 月 亮 照 着 你 梳 头,你 高 兴 吗?w nzheyun yun de yu lin zho zhenshtun o xn m“我”想拿出月亮照着妈妈梳头,可以看出“我”是一个很孝顺的孩子。从这句话可以看出“我”是一个怎样的孩子?读一读找出比喻句 enj zi mn qinsh shn de qiqin ne ruwbtu zi ci hn qio shnzuzheqiqin dn li dnqh

    6、uqnzipio pio de bji chn le y du ci ynm哥 哥,你 系 在 门 前 树 上 的 秋 千 呢?如 果 我 把 它 挂 在 彩 虹 桥 上,坐 着 秋千 荡 来 荡 去,花 裙 子 飘 啊 飘 的,不就 成 了 一 朵 彩 云 吗?坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?把“花裙子”比作“一朵彩云”与美丽的彩虹相对应,更增加了彩虹的美丽,体现了“我”丰富的想象力和对大自然的热爱。比喻主旨概括诗歌描写了“我”因为看到彩虹而引起的一连串的想象,赞美了童心的天真烂漫及对大自然的热爱。拓展延伸读一读,记一记彩虹雨过天晴白云飘,天空架起彩虹桥。红橙黄绿蓝靛紫,数数颜色有七道。彩虹桥,哪里来?太阳公公亲手造。结构梳理走上天桥去下雨在彩虹桥上荡秋千用月亮照着妈妈梳头童心童趣彩 虹课后作业(1)会写本课生字,读熟课文。(2)你还喜欢大自然的什么事物?为什么喜欢这些事物?说给同学听。课后习题参考答案朗读课文,注意读好长句子。朗读指导:本文是一篇充满童趣的儿童诗,全文充满了新奇的想象,应以活泼、欢乐的语气来读,尤其要读好长句子,注意长句子的停顿和重读。读一读,说一说。荡来荡去飘来飘去游来游去跑来跑去参考答案:飞来飞去走来走去说来说去dnpo 同学们,这一课学习的生字你们都掌握了吗?现在大家来检验一下,点击下面的视频开始听写吧!

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