四年级上语文课时测试-3 鸟的天堂_人教版.doc

1、3鸟的天堂课时测评方案字词模块一、看拼音写词语。cn ln fn x u lzho yo mo shn j jn二、根据语境写音节。1“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁()这样想。2枝干()的数()目不可计数()。3我注意地看着，眼睛应()接不暇。三、根据要求完成词语练习。看到这幅图，我想用词语“_、_”来形容图中的大榕树；我想用成语“_”来形容图中鸟的数量；如果我在现场看到这么多鸟儿齐飞的景色，我想用“_”来表示我看鸟的感受。句子模块四、按要求写句子。1在河边大树下，我们发现了几只小船。(缩句)_2昨天是我的眼睛骗了我。(改成“把”字句和“被”字句)_3我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。(修改病句)

2、_4那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！(改为反问句)_读写模块五、课内阅读。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1文中“应接不暇”的意思是()。A形容来人或事情太多，接待应付不过来B美景繁多，看不过来2联系课文理解句子。“鸟的天堂”加引号是指_；没有加引号是指_。六、课外阅读。青海湖鸟岛在青海湖的西部，有一个四面环水

3、，绿草丛生的小岛，那就是中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬，大批的鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。一眼望去，岛上密密麻麻的鸟巢，一个挨着一个，窝里巢外，到处都是白玉色的、青绿色的各种鸟蛋。雌鸟伏在窝里，一心一意地孵卵，雄鸟寸步不离地守卫在旁边。一个月后，各种雏鸟陆续破壳而出，这是鸟岛最热闹的季节。有时，凶猛的老鹰会突然从天外飞来，企图扑食小鸟。这时，整个鸟岛就发出愤怒的呼叫声。几千只鸟腾空而起，共同抗敌，直到把老鹰赶去很远，才胜利返回。冬季到来之前，它们会暂时告别可爱的故乡鸟岛，飞向遥远的南方。1鸟岛什么时间鸟最多？_2遇到敌人时，鸟儿们怎样迎敌？_3孵卵时，雌鸟和雄鸟各有怎样的表现？

4、_4青海湖鸟岛最大的特点是什么？_七、采用静态和动态相结合的手法描绘一处场景。通过对课文鸟的天堂的学习，你一定掌握了静态和动态的描写方法，请拿起笔来，描写一个场景，要有静态描写和动态描写。参考答案一、灿烂缝隙规律照耀茂盛寂静二、1.jn2.nshsh3.yn三、枝繁叶茂郁郁葱葱不可计数应接不暇四、1.我们发现了船。2.“把”字句：昨天是我的眼睛把我骗了。“被”字句：昨天我被我的眼睛骗了。 3去掉“缓缓”或者“渐渐”。4.那“鸟的天堂”怎能不是鸟的天堂呢？五、1.A2.大榕树在作者心中大榕树确确实实是鸟的天堂六、1.每年五月下旬。2.整个鸟岛就发出愤怒的呼叫声。几千只鸟腾空而起，共同抗敌，直到把老鹰赶去很远，才胜利返回。3.雌鸟伏在窝里，一心一意地孵卵，雄鸟寸步不离地守卫在旁边。4.略七、略