四年级上语文课课练-泉城_13-14苏教版.doc

1、9泉城课文在线(一)说到济南，自然会想起济南的七十二泉。这些泉有的_，好像_；有的_，好像_；有的_，听起来如_；有的_，听起来如_。其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。1. 根据课文内容填空。2. 分别用“_”和“”画出描写泉水样子和声音的句子3. 细心观察学校课间活动的一个场面，用“有的有的有的有的”写一段话。_ (二)珍珠泉在泉城路北。泉池约一亩见方，清澈见底。泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠。在阳光的映照下，那珠串忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓，仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。趵突泉名列七十二泉之首，位于西门外的趵突泉公园内。一个开阔的方形泉池，差不多占了大半个公园

2、。池里的水很清，游鱼水藻都可以看得清清楚楚。泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒，如同三堆白雪。1. 写出下列词语的近义词。 开阔（ ） 如同（ ） 神奇（ ) 2.仿照“忽聚忽散”格式写几个词语。 ABAC式： 、 、 。3.从这段话中，你知道珍珠泉和趵突泉所在位置是哪里？主要特点 分别是什么？ 课外提优西湖之绿西湖的春天是翠绿，那绿中满是鸟语花香，诗情画意。 西湖的夏天是浓绿，那山那水那荷，真的是“接天莲叶无穷碧”的意境，那气势，让你觉得整个城市的天空甚至建筑都是绿荫环抱、凉爽怡人的。 西湖的秋天是黄绿，成熟而妩媚，当你还在远离西湖的某条马路上，你就能闻到那沁人心脾的

3、桂花香，若有若无，隐隐约约，如殷勤而美丽的西湖女子一个迷人的微笑，让你遐想，让你留恋。你会怀疑那绿树深处点点金黄，是一个个富有生命的西湖里的小小精灵。 西湖的冬天是苍绿，如一位热爱生命、老当益壮而依然意气风发的健康老者。你看那凛冽的寒风里，樟树、茶树、翠竹以及许许多多叫不出名字的植物，傲雪笑霜，绿意依然，就算是落叶的梧桐，也始终会有一些叶子不愿凋零，让我们为生命的顽强深深感动。 西湖是杭州人的母亲湖，绿是生命的颜色。西湖的绿色，必将在这一个太平盛世绽放出更加奔放的生命活力。让西湖的绿，蔓延向全国，蔓延向全世界吧。让我们的地球，成为一个永远年轻的绿色星球。 1. 解释词语。沁人心脾： 遐想： 2

4、. 在短文中找到相关的词语填空。()的桂花香 ( )的健康老者 ()的生命活力( )的西湖女子 ( )的寒风 ( )的绿色星球 3. 读短文，填空。 作者按 顺序来写“西湖的绿”，西湖的四季分别是 、 、 、 色的。西湖的冬天里 、 、 、 的叶子是苍绿的。4. 用“ ”划出文中的一个比喻句，请你试着再写出一句比喻句。 5. 第3自然段中说桂花的香是“沁人心脾”的，但同时又说这香味“若有若无，隐隐约约”，这样写矛盾吗？为什么？ 6. 你是怎样理解“绿是生命的颜色”这句话的？城市大观园春城昆明 羊城广州 山城重庆 水城苏州冰城哈尔滨 沙城敦煌 江城武汉 日光城拉萨 格言感悟台学如逆水行舟，不进则

5、退。积金千两，不如明解经书。有田不耕仓廪虚，有书不读子孙愚。名句吟诵阁泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。（唐）杨万里小池天平山上白云泉，云自无心水自闲。（唐）白居易白云泉问渠哪得清如许？为有源头活水来。（宋）朱熹观书有感9泉城课文在线(一)2. 这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔透，好像明珠散落。 有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。(二)1. 宽阔 类似 奇特2 一心一意 土生土长 惟妙惟肖课外提优1.令人心旷神怡，心情愉悦 充满想象2.沁人心脾 意气风发 奔放 殷勤而美丽 凛冽 永远年轻3.时间 翠绿 浓绿 黄绿 苍绿 樟树 茶树 翠竹 梧桐5.不矛盾。桂花香随风飘荡迎面而来，让人感觉沁人心脾反之淡香而来隐隐约约、若有若无。6.绿色是生命的颜色，绿代表着生命的顽强。