上学期七年级道德与法治期中联考试卷答案.docx

1、2019-2019学年上学期七年级道德与法治期中联考试卷答案一、选择题（17题，每小题3分，共51分）题号12345“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接

2、近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责

3、也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读

4、百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。67唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；

5、而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。89答案BACCDDABA题号1011121314151617答案CBBDBABD二、非选择题（4题，共49分）18、（1）朋友成为我们生命中越来越重要的部分；朋友对我们的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等或多或少地受到朋友的影响；朋友正

6、在做的事，我们会关注，朋友觉得有趣的事，我们会去尝试；我和朋友彼此见证一起走过的成长历程；友谊是一种亲密的关系，我们希望在友谊中得到理解和支持、肯定和关心；朋友的关心和支持能让我们获得认可，在精神上得到满足。友谊是一种心灵的相遇，它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等；志同道合、志趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼；我们要用心去关心朋友，体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身边，以行动表达关心和支持；尊重朋友，既要坦诚相待又要把握好彼此的界限和分寸，给予朋友合理的建议，但不要替朋友做决定。（答出两方面即可）（2）人类有飞天的梦想，发明了飞机、载人航天飞船等。人类有潜水的梦想，

7、发明了潜水服、潜艇。人类有遁地而行的梦想，发明了地铁。人类有日行千里的梦想，发明了火车、高铁。人类有天涯若比邻的梦想，发明了网络视频聊天。（3）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁；努力是一种生活态度；努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气；努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求；努力需要立志，把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系一起；努力需要坚持，努力落实在每一天的具体行动中。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。（答出三方面即可）19、（1）学霸对知识有着强烈的兴趣和探索欲望，能够体味到学习带来的快乐；学习过程需要集中注意力、耗费精力，

8、遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪，但是学霸拥有强大的自制力和求胜心可以克服学习中的苦；学霸有适合自己的科学的学习方法，可以在学习中事半功倍；学霸克服学习中的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的快乐。（答出两方面即可）（2）背诵课文的绝技：根据作者的写作思路和行文顺序顺藤摸瓜，由句到段，由段到篇，不但背得快，而且记得牢；提高效率的绝技：可以把所有的功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。预习的绝技：对课本内容能看懂多少就算多少，不必求全理解，疑难也不必钻深，把没有读懂的问题记下来，作为听课的重点。（学生方法切实可行就可酌情给分，和

9、材料重复不给分）20、（1）青少年注重外在形象是一种正常的心理现象；拼命节食不利于身体健康；小丽没有认识到每个人都是独一无二的；没有全面认识自己，既要认识到自己优点又要认识到自己的缺点，既要认识到自己的身体特征和生理状况如身材、相貌，又要认识到自己的心理特征如性格、气质，还有认识到自己在群体中的角色；偷戴首饰不穿校服违背了道德，违反了学校纪律。（答出两方面即可）（2）着装整洁、举止大方、语言文明、学习认真、诚实守信、遵纪守法、乐观开朗等（3）学会接纳自己，接纳自己的优点和不完美，接纳自己的身材相貌；学会欣赏自己，欣赏自己的独特和努力，展现自己的风采；做更好的自己，扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能；努力学习科学文化知识，充实自己的实力；诚实守信、遵纪守法成为合格的公民；严于律己、宽以待人，和同学和睦相处。21、（1）满足个人的兴趣爱好，结交朋友，查找资料。（答出两方面即可）（2）网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择；虚拟世界的交往带有不确定因素，我们要有一定的保护意识；对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等要注意保密；遇到问题时，学会求助；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；学会与现实中的同伴交往，增加真实而贴切的感受，为友谊奠定可靠的基础。